一剪梅花一阙词
【 一剪梅花 一阙词】 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
一阙宋词吟诵出一剪梅花的风骨，却道不尽我心中的钦赞和仰慕;一剪梅花凌霜傲雪，倾世独立，却警醒我无论何时何地何境遇，都要坚守本真，风骨依旧。
时光流转，岁月轮回，悠悠梅香时常伴我午夜梦回。
因为祖父，我读懂了一阙词，因为一阙词，我爱上了一剪寒梅。
祖父是地道的农民，却也读过书，是农民中少有的文化人。从我懂事起，他便教我背诵这首陆游的词。祖父告诉我：孩子，爷爷书读得不多，一辈子就记住了这首词，也最爱这首词。等你长大了，一定要学这梅花，将来也要教你的孩子，教你孩子的孩子学这梅花。这梅花的精神啊，就是做好人，做有骨气的人。这精神我们家要世世代代传下去，让它成为我们的家风。祖父的话让梅花精神在我心里扎了根，从此，我便牢牢记住了我家的家风做好人，做有骨气的人。
祖父就是一个好人，一个有骨气的人。
还记得教我背词的时候，他总是喜欢用颤抖的手抚摸我的后背。祖父的手枯瘦无力。在我记忆中，那双手总是不由自主的抖动。抖得让祖父拿不稳筷子，握不住笔，连吃饭、喝水都很吃力。我从不知道祖父手抖的原因。直到他去世后，父亲才告诉我，祖父的手是年轻时冻伤的。
父亲在祖父坟前栽了一树寒梅。每次去祭拜祖父，父亲都让我背诵一遍祖父教我的咏梅词。父亲说，我们要让祖父知道，他的子孙后代都会像梅花一样有风骨，都会做一个好人，一个有骨气的人。
父亲没有继承祖父的手艺，却继承了祖父的品格和精神。父亲高中毕业就学会了开机动车。他头脑聪明、做事勤快，又为人谦和、与人为善，在村里，父亲的口碑颇好。靠着父亲的努力，我家的生活越来越殷实。在我上小学时，家里盖起了砖瓦房，还买了一台黑白电视机。在当时，村里有电视机的人家可是极少的。从那以后，每到闲暇时候，我家的院子就成了公共电影院。父亲把电视机摆在高桌上，左邻右舍的人都挤在我家院子里看电视，父亲还特意为大家做了好多小木凳。看着大家其乐融融，父亲比谁都高兴。
父亲靠开机动车挣钱，可是，给一些缺少劳力，或经济条件差的邻里乡亲干活，父亲却很少收钱，甚至不收钱。而对那些好逸恶劳、品行不端的人，即使他们出更多的钱，父亲也不接他们的活儿，他不屑于挣这些人的钱。为此，父亲也得罪了一些人。朋友也曾劝父亲何必跟钱过不去。可父亲却说：君子爱财，取之有道，不能为了钱而失了骨气。
父亲和祖父一样，都是好人，是有骨气的人。他们的品格和风骨就像那一剪梅花，一阙词，在我心里打下了深深的烙印。
祖父去了，父亲老了，我长大了。做好人，做有骨气的人，祖父传下来的家风，就像那一剪梅花，在我心中散发着幽香。承载着梅花精神，长大后的我做了一名人民教师。我知道我的言传身教对学生影响深远，所以我兢兢业业、为人师表，我爱岗敬业、甘于奉献，我团结同事、与人为善，我坚持原则、公正无私我教给学生真善美，我做学生的引路人，告诉他们，要学梅花，做好人，做有骨气的人。
一剪梅花吐芳华，一阙宋词传家风。在梅香的浸染下，我有了自己的家，我的血脉在儿子身上延续，我家的家风也要在儿子身上传承。我给儿子讲我祖父的故事，讲我父亲的故事。我也教给儿子一剪梅花，一阙词，告诉他我们的家风，我们的梅花精神;告诉他，我们要把家风传下去，世世代代做好人，做有骨气的人
寒梅傲雪笑冬风，古词神韵洗铅华。一剪梅花几度馨香，我的儿子业已茁壮成长。如今，我的儿子即将步入中学的校门，他早已熟背这阙咏梅词，也深知其中的意蕴。在父辈的耳濡目染下，他从小就懂得爱国、爱家、爱集体他时常说：爸爸、妈妈，我知道我家的家风是什么，我一定会学梅花精神，做好人，做有骨气的人。正因为如此，在别人遇到困难时，他会伸出援手;在自己遇到挫折时，他会坚强勇敢，不放弃。也正因为如此，在钓鱼岛事件和南海事件发生后，小小年纪的他，也会义愤填膺地说，长大了要保卫国家，让中国更强大，让外国那些野心家都害怕我们中国。儿子的率真让我忍俊不禁，更让我倍感欣慰。
一剪梅花，一阙词，一代家风，一脉承家风是一种神奇的力量，犹如梅花的一缕幽香，无影无形，却潜移默化地哺育和滋养着一个家族的流传和兴盛。古人云：修身齐家治国平天下， 今天，习近平总书记又指导我们家风正，则民风淳;家风正，则政风清;家风正，则党风端。无论小家，大家，国家，都应该正家风，传家风，让优良传统世代传承。
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。一剪梅花，一阙词，愿梅香悠远，家风如故
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