人教二年级语文下册阅读训练20篇(精编版)带答案解析(1)

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人教二年级语文下册阅读训练20(精编版带答案解析(1

一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1小阅读
雨中的树林金波
雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。
1)读诗歌,连一连。

2)诗人描写的是雨中的________。他认为在雨中,它是个________3)这个世界里,都有哪些新奇的景象?选一选。()(多选)A.晶莹的雨珠滚动在叶面B.蜘蛛吐丝C.落花铺成地毯D.青蛙击鼓跳舞E.刺猬雨中寻果F.雨中的老人走人更矫健
4)雨中的世界真是诱人,你还能看到哪些景象呢?
解析:12)树林;童话世界3A,B,C,D,E
4)还可以看到叶子变得更绿更亮。【解析】2阅读

太空旅游
太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了,到太空去旅游,可以给人提供一种前所未有的体验,最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味,同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。

要体验太空旅行,对游客的要求并不高。游客要做的,仅仅是听从宇航员的命令,不要给担任导游的宇航员们制造麻烦,因此游客并不需要经过严格而系统的训练。虽然对太空游客的技术要求不高,但有一个条件是必需的,那就是健康的身体。美国太空冒险公司有一项月球旅游计划。按照这个计划,游客将首先前往国际空间站,在站内停留一周之后再乘坐联盟飞船前往月球,在离月球160公里的轨道上空近距离地欣赏月景,感受这颗离地球最近的星球的神秘与美丽。
1)这篇文章共有________个自然段,其中第________自然段介绍了月球旅游计划。2)给文中下划线的词选择正确的解释。(填序号)前所未有(
A.历史上仅有很少的一两次。B.历史上从来没有过。失重(
A.物体失去原有的重量。B.物体会增加原有的重量。
3)根据文章的内容判断下列说法的对错,用正确”“错误表示。游客去太空旅行,需要经过严格而系统的训练。即使身体不健康的人,也可以进行太空旅行。③“月球旅游计划中游客可以登上月球仔细欣赏月景。解析:1442BA
3)错误;错误;错误【解析】3小阅读
种植春天
从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。少女在寒冷的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。于是也便享受了她。
原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、诞

生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。
1)对待流浪的少女,国王的态度是________;农夫的态度则是________。这里运用了________的写法,表现了农夫待人________,更加烘托出了国王的性情________2)这个故事告诉了我们(多选)(A.那个少女就是春天,善待她就能拥有春天。
B.待人不能冷酷无情,只要热情友善地对待他人,就能得到回报。
C.这样静静等着我们的不仅仅是春天,还有生活。只要我们善待生活,珍惜生命,从身边的每一件小事做起,那么幸福就会永远属于我们。
3也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。你觉得除了春天,还会有些什么?解析:1)驱赶少女;热情友善;对比;厚道;冷酷2B,C
3)比如幸运、幸福、机会、友情。【解析】4小阅读
动物气象员
快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。大家看一看,动物多能干!1)找出动物气象员。2)读短文,连一连。快下雨了蚂蚁采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子
3大家看一看,动物多能干,你能举个动物例子吗?解析:1)泥鳅癞蛤蟆侦察蜂燕子蚂蚁
2
3)鸽子可以帮人送信。【解析】5小阅读


冰花
今天早晨,我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树叶……各式各样,美丽极了。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎么结成的?爸爸说,那是冷空气的作用。夜晚,外边的气温较低。屋里热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。1)短文有________个自然段。2)写出下列词语的近义词。美丽——________悄悄地——________3)冰花是怎样结成的?在文中找出来。
4)文中的冰花形状各异,想象一下,冰花还会像什么?解析:132)漂亮;静静地
3)那是冷空气的作用。夜晚,外边的气温较低。屋里热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。
4)有的像小树,有的像小草,有的像花朵……有的像山峰,有的像云朵。【解析】6小阅读
进入太空
这是神舟飞船第七次飞入太空,也是中国人第三次登上太空。
继杨利伟实现中华民族飞天梦想,费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后,今天,翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行,肩负着全新的历史性使命按照计划,他们将在此次太空飞行中,实现出舱行走。
中国人,将首次在太空中留下自己的足迹——这一看不见的足迹,必将作为最难忘的前进步伐,永载中华民族的记忆之中。
梦想有多远,前行的步伐就能迈多远。从1992年启动载人航天工程到1999年神舟一号试验飞船起飞,从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行,在实现了一系列从梦想到现实的突破之后——中国载人航天,又一次迈到了一个重大的跨越关口。1)写出下列词语的反义词。梦想——________——________
2)选文中,飞入太空的人有________________________________________________
3)我国飞船进入太空,人们都很高兴,你也表达一下你的兴奋之情吧。解析:1)现实;出
2)杨利伟;费俊龙;聂海胜;翟志刚;刘伯明;景海鹏
3)看到飞船进入太空,我的心情非常激动。我们中国现在科技这样发达,人民生活这样富裕,我为自己的祖国感到自豪。

【解析】7小阅读
小企鹅和妈妈
小企鹅和妈妈生活在冰天雪地的南极。
在企鹅妈妈白色的肚子下面,有一块柔软的褶皮,像一间温暖的小屋,里面藏着小企鹅妞妞。
有一天,妈妈正在雪地上散步。突然,妞妞的小脑袋从妈妈的白色褶皮下钻了出来。妞妞第一次欣赏这银色的世界。她深深地吸了一口清新的空气,向天空望了望。哦,这天,这天多么好看!小企鹅惊奇地赞叹着。这是蓝色的天。妈妈告诉她。
哦,这地,这地的颜色真美丽!小脑袋惊奇地摇晃着。这是白色的冰雪。妈妈告诉她。
这世界就是由蓝色和白色组成的吗?小眼睛惊奇地望着妈妈。
妈妈笑着告诉妞妞:从妈妈的肚子下面看世界,只能看到蓝色的天和白色的地。等你长大了,出去闯闯,你还能看到绿色的草、红色的花,还有七彩的长虹。世界很大很大,是非常美丽的……”
1)小企鹅生活在哪里?
2)企鹅妈妈肚子下面的褶皱是用来________3)根据短文内容,判断正误。用正确”“错误表示。
小企鹅妞妞对整个世界充满了好奇,因为她没有见过如此美丽的世界。
对小企鹅妞妞来说,外面的世界还有绿色的草、红色的花、七彩长虹,没有别的了。4)小企鹅生活的地方,有一些特别奇特的自然现象,你知道是什么吗?解析:1)南极。2)遮盖小企鹅。3)正确;错误
4)极昼、极夜、极光。【解析】8小阅读
小熊开店
小熊开了一个食品店,当上了经理。小熊请兔子当采购员。兔子想:什么东西最受欢迎呢?对,一定是萝卜。于是,它到处采购萝卜。没过几天,食品店里堆满了各种萝卜。这样一来,到店里买东西的顾客全是兔子。小熊很不满意,辞退了兔子。
小熊又请松鼠当采购员。松鼠想:什么东西最受欢迎呢?对,一定是松子。于是,它到处采购松子。没过几天,货架上摆满了松子。来买东西的顾客,除了松鼠,都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意见,小熊只好辞退了松鼠。
后来,聪明的猴子当上了采购员。不久,货架上摆满了各种各样的食品。食品店办的红红火火,受到了大家的称赞。
1)读一读,从短文中找出下列词语的近义词。其余________夸赞________

2)小熊先后辞退了兔子和松鼠,原因是()。A.他们只采购自己喜欢的东西B.他们很懒惰
3)最后是谁把食品店办得红红火火?他是怎么办到的呢?4)如果猴子就在你的面前,你会对他说些什么?解析:1)其他;称赞2A
3)猴子。猴子采购的食品各种各样,能够满足不同客人的需求。4)你真是一只聪明的猴子。【解析】9小阅读
长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管,给祖国带来了生命的力量。
小朋友,你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。1)短文共有________个自然段。
2)我国的许多大江、大河像________,给祖国带来了生命的力量。3)读短文,判断正误。用正确”“错误表示。长江是我国的第一大江。
长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始。长江流经11个省、市、自治区,一直流入东海。4)我国有许多世界之最,你知道多少呢?连一连。最高的山峰黄河含沙量最大的河北京故宫最大的皇宫珠穆朗玛峰解析:12
2)祖国妈妈身上的血管3)正确;正确;正确
4【解析】
10阅读短文,完成练习。

地球清洁工
这一天,地球公公在一棵榆林上挂了一块牌子,牌子上写着:地球清洁工报名处。不

到半天功夫,就来了许多报名的。
海鸥说:我是海面的清洁工,我能把海面漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。
河里的卿()鱼从水里伸出头来说:我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫的干干净净。
穿着一身黑的鸟鸦说话了:别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(ng)呀、地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就干净多了。
蚯蚓(qiūyǐn)从泥土里钻出头来,说:我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。
地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!
1)文中说到的地球清洁工有________
2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。干干净净________________4)你还知道谁是地球清洁工吗?解析:1)海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓
2)海鸥清理了海面,鲫鱼打扫了河水,乌鸦打扫了地面,蚯蚓吃了地下的垃圾,把垃圾变成肥料。
3)整整齐齐;明明白白
4)示例:蚂蚁、屎克郎、鱼儿……【解析】
11阅读下文,回答问题。春天来了,温暖的阳光照耀着大地。
啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层绿毯。河里的冰雪早已融化,河水在欢快地流淌。小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也在花丛中忙着采蜜。花园里百花盛开,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花花绿绿的世界。啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!1)给这篇短文加个题目。2)照样子写词语。自由自在、________________
3这篇短文共有________个自然段,2自然段共有________话,分别写了________________________________几种动物。4)用横线在短文中画出一个比喻句。解析:1)春天来了2)自言自语;人山人海
337;小鸟;大雁;蝴蝶;蜜蜂
4)小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层绿毯

花园里百花盛开,红如火,白如雪,粉如霞。【解析】
12阅读短文,回答问题。
(一)揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我的想个办法帮它们长。
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。1)从文中找出下列词语的近义词。盼望---________烦躁---________
2)为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,请在文中用横线画出相关句子。
3)结合前后文,推测一下词语的意思。揠苗助长:________筋疲力尽:________
4)我觉得这个人的办法________,因为________。读了这个故事,我想告诉小朋友________
解析:1)巴望;焦急2)把禾苗一棵一棵往高里拔。
3)把禾苗一棵一棵往高里拔。;累的一点力气都没了
4)是错误的;禾苗拔高后就死了;违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。【解析】
13阅读短文,回答问题。
(二)小乌龟谈理想
几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。
一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。
一只说:“,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。
又一只说:“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几乌龟滔滔不,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”
谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”
1)短文一共有________个自然段,其中第________段写小乌龟的理想。2)用横线在短文中画出最小的乌龟的理想。

3)文中四只小乌龟的理想分别是________________________________4)文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只?为什么?解析:144
2)我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!
3)成为敏捷的兔子;做一头大象;变成一条美丽的金鱼;成为一只真正的乌龟4)小乌龟,因为他的想法最切合实际。【解析】
14阅读短文,完成练习。
狮子和狐狸
狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就站在洞口说:狮子,身体怎么样?狮子说:我身体不好,你干吗不进来呀?
狐狸回答说:因为我看到许多脚印--进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进来了。1)短文共有________个自然段,标出自然段号。
2)狮子为什么要躺着装起病来?因为________,所以________3狐狸看透了它这个诡计是指________。这个诡计是________狮子钻进山洞里装病。
狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们。野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。4进洞的挺多,可是出洞的没有意思是:________探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子。狮子把进洞的野兽都吃掉了。
5)狮子身体不好,狐狸为什么不进洞探望呢?因为狐狸知道________,狐狸想:如果________,所以狐狸不进洞探望。解析:13
2)狮子老了;已经无力捕捉野兽3)狮子;4
5)狐狸知道这是老虎的诡计;进去就会被老虎吃掉,再也出不来了。【解析】
15阅读短文,回答问题。
拎贝的小女孩
辽阔的海滩上,潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突热,她停住了脚步。原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她愣住了,目光中充满了怜悯。
她弯下腰,小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。小鱼在她手里她轻舒一口气,直起腰,

慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……1)根据解释选词语。(只填序号)怜悯小心翼翼
A.非常谨慎,不敢疏忽。________B.对遭遇不幸的人表示同情。________2)根据短文填上合适的词语。
________的贝壳________的小鱼________的酒窝3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。解析:12)彩色;银闪闪;圆圆3)喜欢,有同情心。【解析】16阅读
雷雨
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
1)这篇短文共有________个自然段,第八自然段有________句话。2)照样子,写词语。
黑压压________________________越来越亮________________________哗哗哗________________________
3)下雨前,天气有哪些变化?请在文中找出来。4)文中哪句话写出了雨很大?5)雨停了,又出现了哪些景象?解析:186
2)白花花;绿油油;红艳艳;越飞越高;越跑越快;越来越暗;汪汪汪;喵喵喵;咚咚
3)满天的乌云,黑沉沉地压下来。
4)往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
5)太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也

叫起来了。【解析】17小阅读。
愚公移山
从前,有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山。人们进进出出,要绕很远很远的路,很不方便。愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。
他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖,抬的抬,干得非常起劲。邻居们看见了,也都过来帮忙。一个才七岁的孩子,也蹦蹦跳跳地跑来了。
智叟看见他们干得又苦又累,就对愚公说:两座大山这么高,你又年老体弱,怎么能把它们搬走呢?
愚公笑着说:我死了以后有我的儿子,儿子死了以后还有孙子!子子孙孙不停地挖下去,还怕挖不平吗?
天帝知道了愚公移山的事,很感动,就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。从此,这里的人们出门再也不用绕道了。1)仿写词语。例:蹦蹦跳跳(AABB式)
2)这个故事讲的是________(谁)的故事?3)读故事,判断正误。
愚公门前有两座大山,人们进出很不方便。智叟觉得愚公年老体弱,根本移不走大山。愚公是个很有毅力的人,最后把两座大山搬走了。
4)这篇故事是一则寓言故事,这样的故事你还知道哪些呢?解析:1)进进出出;来来往往;高高兴兴;马马虎虎2)愚公3)对;对;错
4)示例:精卫填海、盲人摸象【解析】18课外阅读
球王贝利
有个小男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒,买不起足球,只能踢汽水瓶(nɡ)之类的东西。一天,一位足球教练(liàn)看见了他,感觉他踢得非常好,就送给他一个足球。男孩得到足球后,更加努力地练习。不久,他的水平就超过了大多数同龄人。
圣(shènɡ)诞(dàn)节到了,男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上挖()了起来。教练看见满头大汗的男孩,非常奇怪,问他为什么这么做。男孩说:我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树挖个小坑(kēnɡ)吧!教练拉起他,说:你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧!
1958年,17岁的男孩帮助巴西队第一次获得世界杯冠军。这个男孩就是球王贝利。1)短文有________个自然段,第________自然段表明了小男孩的身份。

2)男孩为什么要在草地上挖坑呢?
3)根据短文内容,下列说法正确的一项是()。A.教练看见男孩挖坑,非常不高兴
B.男孩之所以能帮助球队获得冠军,只是因为他很有天赋C.教练被男孩的精神所感动,决定指导他踢球4)你喜欢文中的小男孩吗?为什么?解析:133
2)我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树挖个小树坑吧!3C
4)喜欢。因为他非常努力,而且懂得感恩【解析】19课外阅读
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到了狮子身上,咬得他又痒(yǎnɡ)又疼。狮子愤怒地吼(hǒu)叫着,蹦跳着,翻滚着,试图把蚂蚁赶走,他用尽一切办法,仍无济于事。
小兔古利特跑过来看见了,蹲(dūn)在一边哧哧地笑。狮子恼怒地咆(páo)哮xiào):你笑什么?这些讨厌的东西没有叮在你的身上,是不是?古利特笑嘻嘻地说:如果他们叮在我的身上,我就跳进水里去!一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪水里,溪流立即把蚂蚁冲走了。
狮子游上岸后,古利特对狮子说:这下你懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mán)力。1)照样子,写词语。
笑嘻嘻(ABB式)________又痒又疼(ABAC式)________2)狮子又痒又疼的原因是()。A.他受伤了B.他被蚂蚁咬了C.古利特在给他抓痒
3)古利特笑狮子的原因,不可能是()。A.蚂蚁爬到了小兔古利特的身上B.狮子打滚的样子很好笑
C.狮子没有找到把蚂蚁赶走的正确方法4)古利特给狮子出了什么主意?5)这个故事告诉了我们什么道理?解析:1)金灿灿;走来走去2B3A
4)如果他们叮在我的身上,我就跳进水里去!
5)解决问题时,不能只靠蛮力,要动脑筋思考,找到正确的方法。【解析】

20课内阅读
胖胖熊和小狐狸是一对邻居,他们俩的院子紧紧地挨在一起,中间隔着一道竹篱笆墙。夏天的时候,胖胖熊在院子里种了南瓜。胖胖熊的南瓜顺着墙爬呀爬,院子里开满了金黄色的南瓜花。忽然,他发现有一根葡萄藤从邻居小狐狸的院子里爬进了自己的院子,和自己的南瓜藤缠在了一起,上面还挂着一串小葡萄。哈哈,看起来好像是我的南瓜藤上结了葡萄呢!胖胖熊()地自言自语道,我先不告诉小狐狸,等葡萄熟了,我再摘下来,送给他!就在这时,隔壁的小狐狸也正在琢磨着:嘻嘻,这个南瓜藤肯定是从胖胖熊家里爬过来的,上面还挂着小南瓜呢!等它一成熟,我就给胖胖熊送过去。南瓜藤和葡萄藤顺着竹篱笆墙爬呀爬呀,胖胖熊和小狐狸的院子成了绿色的花园。多么美丽的院子啊!1)隔开胖胖熊和小狐狸院子的是()。A.南瓜藤B.葡萄藤C.绿树桩D.竹篱笆墙
2)南瓜花的颜色是()的。A.绿色B.紫色C.金黄色D.天蓝色
3)根据短文内容,适合填入文中括号处的词语是()。A.迫不及待B.笑容满面C.火冒三丈D.大吃一惊
4)从短文画横线的句子中,可以看出胖胖熊是()的。A.难过B.高兴C.生气D.害怕
5)你喜欢胖胖熊和小狐狸吗?为什么?解析:1D2C3B4B
5)我喜欢胖胖熊和小狐狸。因为他们都想着对方,懂得互相分享快乐。【解析】21阅读理解
从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。就因为这样,其他的云都笑话他。
这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五

颜六色的雨伞。这画面真有意思!那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这时,他已经不再像绵羊,而是像一张又大又软的床。
到了晚上,月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。
这朵云受宠若惊,于是他铆(mǎo足了劲儿,让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。
这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反,他们说:你真是最美、最柔软的云朵。你是怎么做到的?
很简单,我哭了,又笑了。他想了想,补充道,但我从没笑过任何人。

1)那朵云伤心地哭了,是因为(A.他觉得自己丑B.其他的云都笑话他C.他长得像一张小床
2)那朵云突然笑了,是因为(A.他哭得太伤心了
B.他想要变成一张又大又软的床
C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞,觉得很有意思3)是什么让那朵云受宠若惊?用横线在文中画出来。4)读了这个故事,你想对其他的云说什么?解析:1B2C
3)看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。4)你们不该随便嘲笑别人,那朵云不管长成什么样子都不是他的错,你们不能因此而嘲笑他。你们的嘲笑会给别人造成非常大的伤害。【解析】22阅读理解
谁愿意
河马老师问:谁愿意给大家唱支歌?小朋友们争着举手:我愿意!小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。
吃课间餐了,河马老师问:谁愿意帮我发点心?小胖猪的手举得最高:我愿意!胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了,地上不干净。河马老师问:谁愿意打扫卫生?小黄鹂和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:我愿意!
小刺猬在地上打了个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。他扫啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:小刺猬真棒。

小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:河马老师偏心。
1)河马老师找同学唱歌,小黄鹂________唱起歌来;河马老师找同学发点心,小胖猪边________________;河马老师找同学打扫卫生,小刺猬把教室打扫得________2)小刺猬是个(的孩子。A.不爱逞强
B.不怕脏、不怕累、爱劳动
3)你来评一评,河马老师偏心吗?为什么?解析:1)抢先;发;吃;干干净净2B
3)不偏心。因为小刺猬甘愿干脏活、累活,小黄鹂和小胖猪却只顾自己,不顾别人。【解析】23快乐阅读。
小猪学本领
小猪要小鸭教他游泳,但刚一下水,他就大叫起来:这水太凉了,我还是学点儿别的吧。说着头也不回地走了。
小猪又让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。这树太高了,我还是学点儿别的吧。说到这,小猪转头朝家走去。
快到家时,小猪看见了小狗,就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气,还摔了一跤。跑步太累了,我不学了。说完,他回家睡觉去了。
后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。只有小猪什么也没得到,他后悔极了。1)根据短文内容填空。
小猪向________学游泳,向________学爬树,向________学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是海水太________,大树太________了,跑步太________了。2)根据短文内容判断正误。
小猪什么也没学会,是因为他不喜欢学习。小猪什么也没学会,,是因为他怕困难。小猪什么也没学会,是因为他学的内容太多了。3)小猪什么也没学会,他很后悔。他会想些什么呢?解析:1)小鸭;小猫;小狗;凉;高;累2错误;正确;错误3)略【解析】24读短文,完成练习。
跳着听和跳着讲
小刺猬上课有个坏毛病,他爱讲话,爱做小动作,还爱胡思乱想。
一天,熊先生来上语文课。熊先生年纪很大了,背也有点儿驼了。他吃力地一页页翻着书,认真地讲着。其实,这时的小刺猬的心,早已飞到窗外的小树上去了,那里有两只小鸟正在吃果子……

熊先生讲完了一篇课文,他停了一下说:下面这篇文章有几段好懂,你们自己看,我要跳着讲了。
小刺猬没听到前面的话,只听到最后半句。他吃惊地对小松鼠说:可怜的熊先生,他站着讲已经够累了,干吗要跳着讲呢,他能跳得动吗?这话让全班同学都听到了,大家哈哈大笑。
熊先生也笑着说:谢谢你对我的同情……正因为你是跳着听课,所以才会认为我要跳着讲课了,其实我是跳不动的……”
在笑声中,小刺猬不好意思地抓抓自己的脑袋。1)小刺猬上课有什么坏毛病?
2)熊先生上课讲得很认真,小刺猬的心却早已飞到________
3)熊先生的跳着讲的意思是________,小刺猬认为是________。(填序号)一边跳一边讲课课文好懂的地方不讲了,让大家自己看4)通过这个故事,你明白了什么?
解析:1)他爱讲话,爱做小动作,还爱胡思乱想。2)窗外的小树上去了3
4)上课要认真听讲,不要开小差。【解析】25我会阅读。
晒被子
天气很好。花狗晒被子,大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸,心情很糟(zāo)糕ɡāo),因为他夜里尿(niào)床了。
花狗知道大个子熊尿床,但不能说。一说,大个子熊准哭,他怕羞。花狗端了杯茶喝,故意把茶泼在大个子熊的被子上,然后道歉。
一点关系也没有,晒一晒就干了。大个子熊吹着口哨,也把被子挂在绳子上晒。花狗笑,大个子熊也傻(shǎ)傻地笑,并悄悄对自己说:晚上少喝汤,千万别再尿床了。
1)短文共有________个自然段。第1自然段有________句话,找出大个子熊心情糟糕的原因。________
2)花狗把茶水泼到大个子熊的被子上,是因为(他想找个理由让大个子熊晒被子。他没拿好茶杯。3)大个子熊还会尿床吗?为什么?4)花狗真是个________的孩子。解析:153;因为他夜里尿床了。2
3)不会。因为他吸取了教训,决定晚上少喝汤。4)既有爱心又聪明【解析】26课外阅读。

快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛:老牛爷爷,怎样才能快乐呢?老牛说:帮助人们耕种田地,就快乐了。
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?蜜蜂说:飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。
小公鸡回到家里问爸爸:爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?
爸爸笑着说:帮助别人,你就会得到快乐。
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。1)在文中找出一对反义词。________——________
2)小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他________,后来他________,成了一只快乐的小公鸡。
3)你认为怎样做才能快乐呢?解析:1)苦恼;快乐
2)整天没有事情做;每天早早起床,和爸爸一起为人们报时3)帮助别人,奉献自己,为社会做出力所能及的贡献……【解析】27阅读回答问题。蜻蜓老师
一只小猫在河边钓鱼。他钓了半天,一条小鱼也没钓到。妈妈说他太爱动了,鱼儿都被他吓跑了。就在小猫再次把鱼竿伸向河心时,发生了一件奇妙的事。
一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。她那透明的翅膀,圆鼓鼓的脑袋,细长的身子一动不动,仿佛原先就是长在鱼竿上的。
小猫屏住气,也一动不动,生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多久,小蜻蜓早已经悄悄飞走了,可是小猫还是静静地坐着。
这时,河里的浮标动了。小猫把鱼竿一甩,一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。这天,小猫钓到了好多鱼,当妈妈叫他回家的时候,望着满桶的鱼大吃一惊,妈妈问他是怎么一回事。小猫高兴地说:我找到了一位老师。
1)短文一共有________个自然段,第一段共有________句话。2)从短文中找到合适的词语再填一填。
________的翅膀________的身子________地坐着________地说3)请在文中用横线画出描写小蜻蜓外形的句子。4)小猫说的老师是谁呢?他为什么这么说?解析:154
2)透明;细长;静静;高兴
3)她那透明的翅膀,圆鼓鼓的脑袋,细长的身子一动不动,仿佛原先就是长在鱼竿上的。
4)小猫说的老师是蜻蜓。因为蜻蜓让小猫学会了集中注意力,所以说蜻蜓是小猫的

老师。(意思对即可)【解析】
28阅读短文,完成练习。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:你退回去,让我先过桥!
黑羊说:你退回去,让我先过桥!它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里扑通!扑通!的响声,它们都掉到河里去了。1)短文一共有________小节。第一段有________句话。2)拼读下列音节,并在文中找出这些词语:①dúmùqiáo________②tóngshí________③běimiàn________④xiǎngshēng________3)填空:
①________________在独木桥的________相遇了。它们都要对方________,让________先走。
两只羊谁也________,就打了起来,结果都________在文中找出一对反义词,把它写在横线上:________——________解析:123
2)独木桥;同时;北面;响声
3)白羊;黑羊;当中;退回去;自己;不肯让谁;掉到河里去了;南;北【解析】
29读下面的对话,完成后面的习题。
岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?川川认真地问:这上面有字吗?
有。你来看,这是雨点儿留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字啊!川川又问:这上面有图画吗?
叔叔说:有口你看口这儿有树叶口有贝壳口那儿还有一条小鱼呢口1)在第五自然段的里加上标点符号。2)找小这段对话中的一组近义词,写在下面。________——________3)填空。
这段对话中的指的是________
②“上的字是指________________________4)自然界除了岩石,还有很多,请选一选。A.读懂方向B.读懂天气
云也是一本,看见它我就能________

大树也是一本,看见它我就能________解析:1)。2)脚印;足迹
3)岩石;雨痕;波痕;矿物4BA【解析】30阅读短文,回答问题。
(三)有趣()的动物语言
狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩()擦,这是在说:“我爱主人。猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。
一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴(zuǐ)里逃走的。凶残(cán)的狼从不抢同伴的食物。
1)短文介绍了________________、和________、三种动物的语言。2)想一想,它们在说什么?狗夹紧尾巴,好像在说:“________”
猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“________”
狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“________”3)狼为什么不追小兔?在文中用横线画出相应的句子。解析:1)狗;猫;狼
2)我错了,原谅我吧;我爱主人。;不要抢我的食物
3)它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴里逃走的。凶残的狼从不抢同伴的食物。【解析】

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