初中语文调研试卷及答案

发布时间:2019-05-06 08:17:38   来源:文档文库   
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(说明:本卷共四大题,28小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟。)

一、积累与运用(26)

1、填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分,每空1)

1 ,思而不学则殆。

2潮平两岸阔,

3 ,载不动许多愁。

4庭下如积水空明, ,盖竹柏影也。

5)诸葛亮鞠躬尽瘁地辅佐刘备父子,得到了人们极高的赞誉。这可借用辛弃疾的词句“ ”来概括。

6)中国政府宣布,免除非洲贫困国家100亿元人民币的债务。这种关注人间冷暖的举动,体现了中华民族                                    ”的济世情怀。(请用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句作答

2下列字形和注音全部正确的一项是(       )(2分)

A处理(chù) 顾名思义 一曝(pù)十寒 无精打彩

B炽(chì)热 月晓风清 纷至沓来(tà 怙恶不悛

C湖泊(bó) 枉废心机 模样(mú) 墨守陈规

D大事渲染(xuàn 随声附和 筵(yán)席 赡前顾后

3下列句中括号里的词语使用正确的一项是(       )(2分)

A参观的人们,在展览厅门前排起了长龙,但一批人进去后约五分钟,后一批人才被允许(接踵而至)

B在公园路幼儿园“六一”晚会上,小朋友们(神气活现)的表演,使观看的大人们非常高兴。

C(巧夺天工)的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 

D文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是(寥若晨星)啊。

4下列句子没有语病的一项是(       )(2分)

A这次回到故乡,我又看到了那阔别多年的老师,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。

B通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。

C人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融和的过程。

D我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。

5将下列——句填在横线上,顺序最恰当的一项是(       )(2分)

大中桥外,顿然空阔,和桥内两岸排着密密的人家的景象大异了。一眼望去,

——这正是秦淮河的夜。

此地天裸露着的多些,故觉夜来的独迟些;从清清的水影里,我们感到的只是薄薄的夜

②疏疏的林,淡淡的月,衬着蓝蔚的天,颇像荒江野渡光景

③但是河中眩晕着的灯光,纵横着的画舫,悠扬着的笛韵,夹着那吱吱的胡琴声,终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了

④那边呢,郁丛丛的,阴森森的,又似乎藏着无边的黑暗

⑤令人几乎不信那是繁华的秦淮河了

A、⑤①②④③ B、⑤②④①③ C、②③④⑤① D、②④⑤③①

6品析句式特点,在具体的语境中续写一个句子。(2分)

静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;

。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

7请用一句话概括下面一则新闻的主要内容。(不超过20字)(2分)

中国篮球协会430日在京召开新闻通气会,公布了新一届中国男篮主教练人选和教练组部分成员名单,邓华德(美籍)担任中国男篮主教练,原中国男篮主教练郭士强任中方教练组组长兼助理教练,张雄任中国男篮领队。

中国篮协副主席、篮管中心副主任胡加时介绍了此次国家男篮主教练选聘的经过。在充分征求了中国篮协技术顾问组、中国篮协教练员委员会、前几任中国男篮主教练员和部分俱乐部等方面的意见后,经过反复论证、认真选拔,慎重研究,决定聘请现上海男篮主教练邓华德(美国)担任国家男篮主教练(聘期三年)。同时,为保持男篮教练组工作的延续性,继续培养、锻炼中方中青年教练,由原主教练郭士强担任中方教练组组长兼助理教练,同时将选聘中方中青年教练和外籍教练,以及医、科人员等若干人组成复合型教练组。

8为庆祝建国60周年,胜利中学计划开展庆祝周系列活动。请你按下列要求开展活动。(6分)

(1)请你从以下3则材料中提炼出两条反映我国60年来飞速发展的信息。(2)

材料一右图是我国城镇和农村居民人均收入统计表,请你仔细观察。

材料二建国初期,国穷民贫,经济落后,物质匮乏,人们购买东西要凭票证。百姓居住条件极差,往往几代人一同挤在10来平方米的房子里。人们出行常常靠步行,交通极为困难如今,各种商品琳琅满目,新建楼房鳞次栉比,高速公路四通八达,铁路修到了“世界屋脊”,航班已通往世界大多数国家。

材料三建国初期,我国工业、国防、科技基础极为薄弱,远远落后于世界上多数国家。60年的励精图治,艰苦奋斗,我国综合国力大大增强。两弹一星成功发射,神舟五号、六号、七号成功升天,奥运会成功举办……综合国力已跃居世界第四。

你提炼的信息是:①

2)假如你所在班级开展“祖国,你好!”主题班会活动。请你为主持人写一段有文采的开场白。(50字左右)(2分)

开场白:

3)学校准备举办“爱我中华”歌咏大赛,你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。(2)

歌唱祖国(歌词

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……

古诗文阅读(14分)

(一)阅读下面的唐诗,完成第9-10题。(4分)

沙丘城下寄杜甫

我来竟何事?高卧沙丘城。
城边有古树,日夕连秋声。
鲁酒不可醉,齐歌空复情。
思君若汶水,浩荡寄南征。

注释这是天宝四五年间李白寓居沙丘城时写给杜甫的诗。沙丘城约在山东汶水边上,李白从长安东归后,曾同杜甫同游齐鲁。鲁酒:鲁地的酒。齐歌:齐地的歌

9、本诗的特点是以景入笔,请你找出触景生情的句子,并说说它好在哪里?(2分)

10、本诗表达了作者怎样的情怀?(2分)

(二)阅读文言文,完成11—15题。(10分)

张堪南阳宛人也。堪早孤,让先父余财数百万与兄子。年十六,受业长安,志美行厉。诸儒号曰“圣童”。世祖微时,见堪志操,常嘉焉。即位,中郎将来歙荐堪,召拜郎中,三迁为谒者。使送委输缣帛,并领骑七千匹,诣大司马吴汉伐公孙述,在道追拜蜀郡太守。时汉军余七日粮,阴具船欲遁去。堪闻之,驰往见汉说述必败,不宜退师之策。汉从之,乃示弱挑敌。述果自出,战死城下。成都拔,堪先入据其城,捡阅库藏,收其珍宝,条列上言,秋毫无私。慰抚吏民,蜀人大悦。 (选自《后汉书》)

注释兄子:兄弟的儿子。世祖:指光武帝刘秀。微时:贫贱之时。来歙:人名,任中郎将。谒者:官名,属郎中令。委输:输送积聚的货物;转运。吴汉:刘秀部将,转战各地,并率军攻灭割据益州的公孙述。阴:私下,暗地里。示弱挑敌:显示软弱,激使敌人出来应战。悉条列上言:全部分条列举上报。

11、用“|”划分下面句子的朗读节奏(只划一处)。(1分)

12、解释文中加线的词。3分)

1即位 2)成都

3条列上言

13、说说文中画线句子的意思。(2分)

时汉军余七日粮,阴具船欲遁去。

14、请用自己的话说说“蜀人大悦”的原因。(2分)

15、读了这段文字,你对张堪有何评价?简要谈谈你的看法。2分)

三、现代文阅读。(30)

()阅读下文,完成第16—21题。(16)

明月清泉自在怀

贾平凹

①读王维的《山居秋暝》时年龄还小,想像不来“松间明月”的高洁,也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美很美的风景画,要我好好背,说背熟了就知道意思了。可我虽将诗句背得滚瓜烂熟,其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧,而乡野情致则更模糊了。

②后来上了大学,有了些古文功底,常常自豪于同窗学友,翻来覆去的“明月松间照,清泉石上流”,也能时常获得师长的赞许。再后来深入乡村,那儿有田园,却无松竹流泉;及至上了华山、峨眉山,并且专在月夜听泉,古刹闻钟,乘江南渔舟,访溪边浣女,都为寻找王维的((山居秋暝》的那种灿烂意境,都为了却“明月松间照,清泉石上流”的那份执著情结。一段时间,于人世纷杂之中,自以为林泉在胸,甚至以渔樵野老自居,说和同事纠纷,劝解祸中难人。自以为心中有了王维,就了却了人间烦恼,看透了红尘纷争;更自以为一壶清茶,便可谈笑古今。

③真正进了人生的生存程序:结婚、生子、住房、柴米油盐,等等,才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”,只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解,是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人之一生,苦也罢,乐也罢;得也罢,失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。哲学家培根说过:“历史使人明智,诗歌使人灵秀。”顶上的松月,足下的流泉以及座下的磐石,何曾因宠辱得失而抛却自在?又何曾因风霜雨雪而易移萎缩?它们自我踏实,不变心性,才有了千年的阅历,万年的长久,也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次造访过终南山翠华池边那棵苍松,也每年数次带外地朋友去观览皇帝陵下的汉武帝手植柏,还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些树木中的祖宗,旱天雷摧折过它们的骨干,三九冰冻裂过它们的树皮,甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄,然而它们全都无言地忍受了,它们默默地自我修复、自我完善。到头来,这风霜雨雪,这刀斤虫雀,统统化作了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。这是何等的气度和胸襟?相形之下,那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换,最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么?且让他暂去得逞又能怎样?

④王维实在是唐朝的爱因斯坦。他把山水景物参悟得那么透彻,所谓穷极物理、形而上学于他实在是储之心灵,口吐莲花!坦诚、执著、自识,使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰,从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢?的确,“空山”是一种胸襟,“新雨”是一种态度,“天气”是一种环境,“晚来”是瞬时的境遇。“竹喧”也罢,“莲动”也罢,“春芳”也罢,“王孙”也罢,生活中的诱惑实在是太多太多,而物质的欲望则永无止境,什么都要的结果最终只能是什么都没能得到。惟有甘于清贫,甘于寂寞,自始至终保持独立的人格,这才是人生“取之无禁,用之不竭”的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃,也便才有了他“息阴无恶木,饮水必清源”的高洁情怀,也便才有了他哲悟金铂般的千古名篇!

⑤“明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂:“清泉石上流”,流一江春水细流淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好,渔舟是个好,好的质地在于劳作,在于独立,在于思想——这是物质的创造,更是精神的明月清泉。

16、在文中,作者写出了自己在不同人生阶段读王维《山居秋暝》的不同感受,请分别加以概括。(3分)

1

2

3

17、我“常常自豪于同窗学友”,为什么?“自以为林泉在胸,甚至以渔樵野老自居”,这里流露出一种什么思想?(2分)

18、“自以为心中有了王维”“自以为一壶清茶”,这两个“自以为”中的“王维”“清茶”分别指什么?(2分)

19、文中划线的句子有什么深刻含义? 4分)

1)到头来,这风霜雨雪,这刀斧虫雀,统统化做了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。

2)什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。

20、作者把王维和爱因斯坦联系起来,认为“王维实在是唐朝的爱因斯坦”,这样写有什么作用?(2分)

21、阅读完本文后,请你联系现实生活谈谈你对“明月松间照,清泉石上流。”这两句诗的感悟或启示。(3分)

()阅读下文,完成22—27题。(14)

企鹅的脚为什么不怕冻

【英】米克·奥黑尔

①企鹅同其他生活在寒冷地区的鸟类一样,都已经适应了寒冷的气候,能够尽可能少地失热量,保持自己身体主要部分温度在40℃左右。但是它们的脚却很难保暖,因为脚上既不长羽毛,也没有鲸脂一类脂肪的防护,而且还有相对较大的面积。

②于是,企鹅通过两种机制来防止脚被冻坏。一种机制,是通过改变向双脚提供血液的动脉血管的直径来调节脚内的血液流量。当寒冷时,减少脚部的血液流量;当比较温暖时,增加血液流量。其实我们人类也有类似的机制,所以我们的手和脚在感到冷时会变得苍白;当觉得暖和时,则变得红

③此外,企鹅在其双脚的上层还有一种“逆流热交换系统”。向脚提供温暖血液的动脉血管分叉为许多的小动脉血管,同时,在脚部变冷的血液又通过与这许多动脉小血管紧挨在一起的数目相同的静脉小血管流回。这样,动脉小血管内温暖血液的热量就传递给了与之紧贴的静脉小血管内的逆流冷血,结果,真正带到脚部的热量其实是很少的。

④在冬季,企鹅脚部的温度仅保持在冰点温度以上12,这样就最大限度地减少了热量散失,同时也防止了脚被冻伤。鸭子和鹅的脚也有类似的结构,但是,若把它们圈在温暖的室内饲养,过几个星期再把它们放回冰天雪地里,那么它们双脚贴地的一面就会被冻坏。这是因为它们的生理活动已经适应了温暖的环境,通向脚部的血流实际上已经被切断,此时再回到寒冷环境,脚部的温度就会下降到冰点以下。

⑤企鹅的脚不会冻坏之谜,也可以从生物化学的角度来加以说明.而且很有意思。

⑥氧与生物体内的血红蛋白结合.通常是一种强烈的放热反应。一个血红蛋白分子吸收和添加氧原子,要释放出大量的热量(DH)。在相反的逆反应中,当血红蛋白分子释放出氧原子时。通常会吸收同等数量的热量。然而,氧化反应和脱氧反应发生在生物体的不同部分,也就是说发生两种反应所在的分子环境不同(比如说酸度不同),整个过程的结果,则是热量的散失或增加。

⑦具体到南极企鹅的情形,在包括脚在内的外围冷组织中,DH值要比人类小得多。这就带来两个好处。首先。在进行脱氧反应时,企鹅的血红蛋白所吸收的热量大为减少,于是,它的双脚就不容易冻坏。第二个好处来自热力学定律。根据热力学定律,任何一种可逆反应,包括血红蛋白的氧化反应和脱氧反应,较低的温度有利于进行放热反应,而不利于反方向进行的吸热反应。因此,在低温下,对于大多数物种,都是吸收氧的反应进行得比较激烈,而不容易进行释放氧的反应。一个物种所具有的DH值如果相对来说不高不低正合适,那么这就意味着,在冷组织中血红蛋白对氧的亲和力不会变高到使氧无法从血红蛋白脱离出来。

22、给下列加线的字注音。(2分)

1失( 2)红

23、请用“||”为文章划分层次。(2分)

24、请说说文章第②段是如何让读者明白企鹅的脚为什么不怕冻的?(3分)

25、有人认为,本文前四段已经把企鹅的脚不怕冻的原因说明清楚了,所以后面三段可以删去。你赞同吗?为什么?(3分)

26、第⑦段中“这就带来两个好处”的“这”指的是什么?(2分)

27、下列表述不符合文意的一项是( )(2分)

A、第①段的目的是提出说明对象。

B、第④段介绍企鹅在温暖的室内饲养后便无法适应寒冷环境,这些内容与解说企鹅的脚不怕冻完全是画蛇添足的。

C、第⑤段是一个过渡段,其作用是承上启下。

D、第⑦段中的划线句子是对该段第二个好处的总结。

四、作文(50分)

28也许你曾经因父母的指责而伤心过;也许你曾经因老师的批评而自卑过;也许你曾经因朋友的误解而苦恼过;也许你曾经因学习的重压而放弃过;也许你也因生活的失意而痛哭过……这一切都已过去,这一切都成为你永久的怀念。回首往事,你发现……

请以“从此,我不再 ”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①填好文题,可以填“伤心“自卑”“苦恼”“放弃”等;②除诗歌以外,文体不限;③文中不要出现真实的人名、校名和地名。

语文参考答案及评分标准

一、积累与运用(26分)

1、(1)学而不思则罔(2)、风正一帆悬(3)、只恐双溪舴艋舟4)、水中藻荇交横5)、了却君王天下事,赢得生前身后名。6)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(每空1分,共8分,出现错字、别字,多字、漏字均不得分)

2BAchǔ Cpō枉费心机墨守成规D瞻前顾后)(2分)

3D2分)4C2分)5D2分)

6、续写句子做到形似义合即可,示例:(喧闹的)城市是繁华的美,(宁静的)村庄是淡雅的美。2分)

7示例:篮协召开新闻发布会,公布男篮主教练人选。2分)

8、(1)信息出自材料均可。示例:①建国60年来,我国人均收入大幅上升。②建国60年来,我国人民的生活水平日益提高。③建国60年来,我国交通发展极为迅速。④建国60年来,我国综合国力大大增强。(答到两点即可,每点1分,共2分)

2)示例:六十载艳阳高照,六十载风雨兼程,六十载春风化雨,六十载成就辉煌。今天,在欢庆建国60周年的日子里,让我们深情地说一声:祖国,你好!(2分,主题突出计1分,有文采计1分,不符合要求之处酌情扣分)

3)①表达了胜利的喜悦和自豪。②表现了对祖国美好未来的憧憬。③歌颂了祖国的壮丽河山。④表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。(答到两点即可,每点1分,共2分)

二.古诗文阅读(14分)

(一)古诗阅读(4分)

9触景生情的句子:城边有古树,日夕连秋声。以“古树”、“ 日夕”、“ 秋声”渲染出萧索、凄凉的气氛,为下文的抒情作铺垫。(句子1分,作用1分,共2分)

10、表达诗人思念家乡的情怀。2分)

(二)文言文阅读(10分)

11、驰往见汉|说述必败。(1分,其他处划均不给分)

121)及:等到(2)既:已经(3)悉:全(一题1分,共3分)

13、当时吴汉的部队只剩下七天的军粮,因此暗地准备船只打算退兵。2分)

14、成都被攻克之后,张堪首先占据城池,检查府库所藏财物,收敛珍宝,全部列出名单上报,一点都没有装入自己腰包。他安慰招抚城中的官员百姓,所以蜀地之人非常欢悦。2分)

15、可围绕“勇而有谋”(如:示弱挑敌)和“廉洁奉公”( 如:悉条列上言,秋毫无私)等方面来谈。(一点1分,共2分)

三、现代文阅读。(30)

()《明月清泉自在怀》(16)

161)少年时期:只会背诵而不知其意 1分) 2 青年时期:自以为已经读懂,认为自己有了一种超脱世俗的心态,但与实际情况还有差距(1分)(3)中年时期:真正从中悟出了人生的哲理(1分)

17、(1)有古文功底。(1分)(2)消极遁世或超脱避世。(1分)

18、王维:指寻找了王维诗中的意境,林泉在胸,渔樵自居,就可以了却了人间的烦恼,看透了红尘纷争的超脱世俗的处世态度。(1分)清茶:指有了些古文功底和诗境体验,就可以笑谈古今,自诩于师友的本钱。(1分)

19、(1)人生经历的种种磨难和打击,虽能给人带来痛苦,但只要经受住考验,就能自我修复,自我完善,使自己的精神境界得以升华。(3分)

2)追求物质享受的人最贫穷。(1分)

20、借爱因斯坦的人品和学品来衬托王维的人品和学品。2分)

21、感悟启示:明月清泉象征远离尘世纷争,自始至终保持人格的高洁心灵,远离贪婪、附庸和嫉妒,拒绝物质的诱惑,寄托着作者保持独立的人格,对高雅纯洁的人生境界的追求。联系现实生活略感悟启示2分,联系现实生活1分,共3分,不符合要求之处酌情扣分

(二)企鹅的脚为什么不怕冻(14)

22、(1sàn2rùn2分)23||②③④||⑤⑥⑦2分)24、先采用作诠释的方法解释供血机制,然后运用作比较的说明方法,通过人类的手和脚的机制,从而让读者明白企鹅的脚为什么不怕冻。3分)25、不赞同。前四段是从企鹅的两种机制来介绍的,后三段是从生物体内化学的角度来加以说明的,这样就使读者对问题有一个全面的了解。(3分,答到大意即给分。)

26、企鹅外围冷组织中的DH值要比人类小得多。2分)

27B2分)

四、作文(50分)

评分标准同中考。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/594b455ac9d376eeaeaad1f34693daef5ff71374.html

《初中语文调研试卷及答案.doc》
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