首页 > 空气有重量吗

空气有重量吗

发布时间：2022-12-06 01:33:14 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

空气有重量吗
（一）背景和目标
具有一定质量是物质的本质特征之一。单位体积空气的质量很小，平均密度为1.29千克/立方米。
重量和质量不是一回事，但有关联。重量是地球引力作用于物体上的力的量度，质量是物体所含的物质的量的量度。一个物体的质量是不会改变的，但重量就不一样，比如同一物体在下落时和落地后、在月球上和地球上，重量就不同。本课中的重量，是被当作一个可被学生接受的质量的前概念在使用。是让学生认识到空气和别的物质一样都具有重量（质量），从而认识空气是一种物质。对物质的基本特征是有一定质量（重量）和占据空间有一定的感性认识。
在本课中，学生对天平这种测量工具会有一个初步的认识，会认识到一些因素会影响到天平的测量效果。对工具的认识也是科学学习的重要内容，因为工具能够帮助科学家更好地进行观察和测定。
科学概念
●空气有一定的重量，但是重量很轻。
过程与方法
●在称量的过程中，了解一些因素会影响称量结果，产生误差，学习准确称量。

情感、态度、价值观
●培养与他人合作的良好习惯及尊重事实、实事求是的科学态度。
（二）教学准备
给每个小组准备：1根长细木条（或竹条）、3根细线、1块橡皮泥、1个气球、1个皮球（视学校实际情况而定）、1个托盘天平（视学校实际情况而定）。
演示实验材料：1个皮球（视学校实际情况而定）、1个托盘天平（视学校实际情况而定）。
给每个学生准备：石头、水、空气的比较表格。
（三）教科书说明
活动一：空气有重量吗
1.这里是请学生对空气是否有重量展开讨论，以了解他们的原有想法。要求学生在讨论中，要想办法来证明自己的想法。用证据来支持自己的想法，在本单元中有多次出现，这不仅可以培养学生解决问题的能力，而且还可以培养学生尊重事实的科学态度。
2.根据学生在日常生活中的基本经验，用小天平来称重这种办法是可以想出来的。学生可能还会想到用杆秤和弹簧秤。但由于杆秤、弹簧秤的最小测量值有限，故不宜用它们来称量空气。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/591f81b96fdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64d89.html