2018部编版二年级下册语文教学工作计划

发布时间:2023-03-26 16:34:25   来源:文档文库   
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语文教学工作计划


二年级孙学旭
一、学情分析




通过一年半的语文学习,学生已经认识了一定量的生字,积累了
一些词汇,语言能力得到了一定的发展,培养了一些基本的学习习惯。


但学生的学习自觉性较差,语文素养不高,读书、写字等习惯的养成有待于加强和培养,学习兴趣有待于引导、激发。
二、教材分析


新版二年级下册的教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材
内容,共分八个单元:第14课为为“春光篇”课文内容大都与春

天的物候和热爱春天有关;第57课为“爱心篇”意在培养儿童的

爱心;识字14课为“传统文化篇”,意在宏扬中华民族传统文化;

811课为“童话篇”,意在培养学生热爱生活的情感;第1214

课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办


法;第1518课为“自然科技篇”,意在2124课为“人物篇”意

在让学生学习优秀品质,感悟做人的道理;让学生关注科学,从而爱


科学,学科学;第1922课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质,感悟其中的道理;第2325课为“历史篇”意在让学生了解历史故

事,感悟祖先创造文明的道理。


新部编本教材新选入14篇课文,其中新选识字4篇:千人糕》

《一匹出色的马》《识字神州谣》《识字传统节日》《识字贝的故事》



《识字中国美食》《枫树上的喜鹊》我是一只小虫子》
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当世界年纪还小的时候》羿


射九日》等。口语交际增加了《注意说话的语气》推荐一部动画片》等内容。
每组课文包括导语、4篇课文和一个“语文园地”。“语文园地”

包括五个栏目:识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。


各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字形式多样,课文内


容丰富,体裁多样,富有童趣,语言规范,浅显易懂,插图精美,便


于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。
本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读和句


子的理解。从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力


的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。
三、教学目标


1、认识常用的汉字450个,会写250个。

,学习音序查字法查字典。2、熟记《汉语拼音字母表》
3、掌握汉字的基本笔画、常用偏旁。

4、培养正确、良好的写字习惯。

5、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

6、培养阅读兴趣,感受阅读的乐趣。

7、诵读浅显的儿歌、古诗,感受语言的优美。

8、认识课文中出现的常用标点符号。

9、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。



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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/58a03d7ab34e852458fb770bf78a6529657d3571.html

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