2019年辽宁省鞍山市中考数学一模试卷
一、选择题:每小题3分,共24分
1.64的算术平方根是( )
A.4 B.±4 C.8 D.±8
2.要了解某市九年级学生的视力状况,从中抽查了500名学生的视力状况,那么样本是指( )
A.某市所有的九年级学生
B.被抽查的500名九年级学生
C.某市所有的九年级学生的视力状况
D.被抽查的500名学生的视力状况
3.一元二次方程x2+2x+2=0的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根 D.无实数根
4.下列几何体中,左视图与主视图不相同的只可能是( )
A. B. C. D.
5.如图,菱形ABCD中,AB=15,∠ADC=120°,则B、D两点之间的距离为( )
A.15 B. C.7.5 D.
6.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,如果DE∥BC,且∠DCE=∠B,那么下列说法中,错误的是( )
A.△ADE∽△ABC B.△ADE∽△ACD C.△ADE∽△DCB D.△DEC∽△CDB
7.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,∠A=22.5°,OC=4,CD的长为( )
A.2B.4 C.4D.8
8.如图,抛物线y1=a(x+2)2﹣3与y2=(x﹣3)2+1交于点A(1,3),过点A作x轴的平行线,分别交两条抛物线于点B,C.则以下结论:
①无论x取何值,y2的值总是正数;
②a=1;
③当x=0时,y2﹣y1=4;
④2AB=3AC;
其中正确结论是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
二、填空题:每小题3分,共24分
9.因式分解:a3﹣9ab2= .
10.据了解,2019年湖北省某市中考报名人数约为58500人,其中数据58500用科学记数法表示为 .
11.如图,矩形ABCD是由三个矩形拼接成的.如果AB=8,阴影部分的面积是24,另外两个小矩形全等,那么小矩形的长为 .
12.九年级学生在进行跳远训练时,甲、乙两同学在相同条件下各跳10次,统计得他们的平均成绩都是5.68米,甲的方差为0.3,乙的方差为0.4,那么成绩较为稳定的是 (填“甲”或“乙”).
13.已知一个多边形的内角和与外角和的差是1260°,则这个多边形边数是 .
14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点P在△ABC内,△AP′C是由△BPC绕着点C旋转得到的,PA=,PB=1,∠BPC=135°.则PC= .
15.抛物线y=x2﹣4x+c与x轴交于A、B两点,已知点A的坐标为(1,0),则线段AB的长度为 .
16.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,以B为圆心BC为半径画弧交AD于点E,如果点F是弧EC的中点,联结FB,那么tan∠FBC的值为 .
三、每题8分,共16分
17.化简:(a+)÷(a﹣2+).
18.从△ABC(CB<CA)中裁出一个以AB为底边的等腰△ABD,并使得△ABD的面积尽可能大.
(1)用尺规作图作出△ABD.(保留作图痕迹,不要求写作法、证明)
(2)若AB=2m,∠CAB=30°,求裁出的△ABD的面积.
四、每题10分,共20分
19.今年3月5日,某中学组织全体学生参加了“走出校门,服务社会”的活动,为了解九年级学生参加活动情况,从九年级学生中随机抽取部分学生进行调查,统计了该天他们打扫街道,去敬老院服务和到社区文艺演出的人数,并绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图,其中到社区文艺演出的人数占所调查的九年级学生人数的,请根据两幅统计图中的信息,回答下列问题:
(1)本次成抽样调查共抽取了多少名九年级学生?
(2)补全条形统计图;
(3)若该中学九年级共有400名学生,请你估计该中学九年级去敬老院的学生有多少名?
20.有四张正面分别标有数字2,1,﹣3,﹣4的不透明卡片,它们除数字外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从四张卡片中随机地摸取一张不放回,将该卡片上的数字记为m,再随机地摸取一张,将卡片上的数字记为n.
(1)请画出树状图并写出(m,n)所有可能的结果;
(2)求所选出的m,n能使一次函数y=mx+n的图象经过第二、三、四象限的概率.
五、每题10分,共20分
21.目前,崇明县正在积极创建全国县级文明城市,交通部门一再提醒司机:为了安全,请勿超速,并在进一步完善各类监测系统,如图,在陈海公路某直线路段MN内限速60千米/小时,为了检测车辆是否超速,在公路MN旁设立了观测点C,从观测点C测得一小车从点A到达点B行驶了5秒钟,已知∠CAN=45°,∠CBN=60°,BC=200米,此车超速了吗?请说明理由.
(参考数据:,)
22.如图,已知直线y=﹣2x经过点P(﹣2,a),点P关于y轴的对称点P′在反比例函数(k≠0)的图象上.
(1)求a的值;
(2)直接写出点P′的坐标;
(3)求反比例函数的解析式.
六、每题10分,共20分
23.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边上的一点,以BD为直径作⊙O.与AC相切于点E,连结DE并延长与BC的延长线交于点F.
(1)求证:EF2=BD•CF;
(2)若CF=1,BD=5.求sinA的值.
24.甲、乙两人同时从相距90千米的A地前往B地,甲乘汽车,乙骑摩托车匀速行驶(汽车速度大于摩托车的速度);甲先到达B地停留半个小时后返回A地,如图是他们之间的距离y(千米)与甲出发时间x(小时)之间的函数图象,其中D表示甲返回到A地.
(1)求甲乘汽车从A地前往B地和从B地返回A地的速度;
(2)求线段CD所表示的y(千米)与x(小时)之间的函数关系式;
(3)求甲车出发多长时间辆车相距50千米.
七、本题12分
25.如图,射线BD是∠MBN的平分线,点A、C分别是角的两边BM、BN上两点,且AB=BC,E是线段BC上一点,线段EC的垂直平分线交射线BD于点F,连结AE交BD于点G,连结AF、EF、FC.
(1)求证:AF=EF;
(2)求证:△AGF∽△BAF;
(3)若点P是线段AG上一点,连结BP,若∠PBG=∠BAF,AB=3,AF=2,求.
八、本题14分
26.如图,矩形AOCB的两边在坐标轴上,抛物线y=﹣x2+4x+2经过A、B两点.
(1)求点A的坐标及线段AB的长;
(2)若点P由点A出发以每秒1个单位长度的速度沿AB边向点B移动,1秒后点Q由点A出发以每秒4个单位长度的速度沿AO﹣OC﹣CB边向点B移动,当其中一个点到达终点时,另一个点也停止移动,设点P的移动时间为t秒.
①当△PQC是直角三角形时t的值;
②当PQ∥OB时,对于抛物线上一点H,满足∠POQ<∠HOQ,求点H横坐标的取值范围.
2019年辽宁省鞍山市中考数学一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:每小题3分,共24分
1.64的算术平方根是( )
A.4 B.±4 C.8 D.±8
【考点】算术平方根.
【分析】根据求算术平方根的方法可以求得64的算术平方根.
【解答】解:∵,
∴64的算术平方根是8.
故选C.
2.要了解某市九年级学生的视力状况,从中抽查了500名学生的视力状况,那么样本是指( )
A.某市所有的九年级学生
B.被抽查的500名九年级学生
C.某市所有的九年级学生的视力状况
D.被抽查的500名学生的视力状况
【考点】总体、个体、样本、样本容量.
【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.
【解答】解:样本是指被抽查的500名学生的视力状况.
故选D.
3.一元二次方程x2+2x+2=0的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根 D.无实数根
【考点】根的判别式.
【分析】求出b2﹣4ac的值,根据b2﹣4ac的正负即可得出答案.
【解答】解:x2+2x+2=0,
这里a=1,b=2,c=2,
∵b2﹣4ac=22﹣4×1×2=﹣4<0,
∴方程无实数根,
故选D.
4.下列几何体中,左视图与主视图不相同的只可能是( )
A. B. C. D.
【考点】简单几何体的三视图.
【分析】主视图、左视图是分别从物体正面、左面看,所得到的图形.分析出四个几何体的左视图与主视图,然后再确定答案.
【解答】解:A、正方体的左视图和主视图都是正方形,故此选项错误;
B、长方体的左视图是长方形,主视图也是长方形,但是长和宽不相同,故此选项正确;
C、球的左视图和主视图都是圆形,故此选项错误;
D、圆锥的左视图和主视图都是等腰三角形,故此选项错误;
故选:B.
5.如图,菱形ABCD中,AB=15,∠ADC=120°,则B、D两点之间的距离为( )
A.15 B. C.7.5 D.
【考点】菱形的性质.
【分析】先求出∠A等于60°,连接BD得到△ABD是等边三角形,所以BD等于菱形边长.
【解答】解:连接BD,∵∠ADC=120°,
∴∠A=180°﹣120°=60°,
∵AB=AD,
∴△ABD是等边三角形,
∴BD=AB=15.
故选A.
6.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,如果DE∥BC,且∠DCE=∠B,那么下列说法中,错误的是( )
A.△ADE∽△ABC B.△ADE∽△ACD C.△ADE∽△DCB D.△DEC∽△CDB
【考点】相似三角形的判定.
【分析】由相似三角形的判定方法得出A、B、D正确,C不正确;即可得出结论.
【解答】解:∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,∠BCD=∠CDE,∠ADE=∠B,∠AED=∠ACB,
∵∠DCE=∠B,
∴∠ADE=∠DCE,
又∵∠A=∠A,
∴△ADE∽△ACD;
∵∠BCD=∠CDE,∠DCE=∠B,
∴△DEC∽△CDB;
∵∠B=∠ADE,
但是∠BCD<∠AED,且∠BCD≠∠A,
∴△ADE与△DCB不相似;
正确的判断是A、B、D,错误的判断是C;
故选:C.
7.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,∠A=22.5°,OC=4,CD的长为( )
A.2B.4 C.4D.8
【考点】垂径定理;等腰直角三角形;圆周角定理.
【分析】根据圆周角定理得∠BOC=2∠A=45°,由于⊙O的直径AB垂直于弦CD,根据垂径定理得CE=DE,且可判断△OCE为等腰直角三角形,所以CE=OC=2,然后利用CD=2CE进行计算.
【解答】解:∵∠A=22.5°,
∴∠BOC=2∠A=45°,
∵⊙O的直径AB垂直于弦CD,
∴CE=DE,△OCE为等腰直角三角形,
∴CE=OC=2,
∴CD=2CE=4.
故选:C.
8.如图,抛物线y1=a(x+2)2﹣3与y2=(x﹣3)2+1交于点A(1,3),过点A作x轴的平行线,分别交两条抛物线于点B,C.则以下结论:
①无论x取何值,y2的值总是正数;
②a=1;
③当x=0时,y2﹣y1=4;
④2AB=3AC;
其中正确结论是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【考点】二次函数的性质.
【分析】根据与y2=(x﹣3)2+1的图象在x轴上方即可得出y2的取值范围;把A(1,3)代入抛物线y1=a(x+2)2﹣3即可得出a的值;由抛物线与y轴的交点求出,y2﹣y1的值;根据两函数的解析式直接得出AB与AC的关系即可.
【解答】解:①∵抛物线y2=(x﹣3)2+1开口向上,顶点坐标在x轴的上方,∴无论x取何值,y2的值总是正数,故本小题正确;
②把A(1,3)代入,抛物线y1=a(x+2)2﹣3得,3=a(1+2)2﹣3,解得a=,故本小题错误;
③由两函数图象可知,抛物线y1=a(x+2)2﹣3解析式为y1=(x+2)2﹣3,当x=0时,y1=(0+2)2﹣3=﹣,y2=(0﹣3)2+1=,故y2﹣y1=+=,故本小题错误;
④∵物线y1=a(x+2)2﹣3与y2=(x﹣3)2+1交于点A(1,3),
∴y1的对称轴为x=﹣2,y2的对称轴为x=3,
∴B(﹣5,3),C(5,3)
∴AB=6,AC=4,
∴2AB=3AC,故本小题正确.
故选D.
二、填空题:每小题3分,共24分
9.因式分解:a3﹣9ab2= a(a﹣3b)(a+3b) .
【考点】因式分解-提公因式法.
【分析】首先提取公因式a,进而利用平方差公式分解因式得出即可.
【解答】解:a3﹣9ab2=a(a2﹣9b2)=a(a﹣3b)(a+3b).
故答案为:a(a﹣3b)(a+3b).
10.据了解,2019年湖北省某市中考报名人数约为58500人,其中数据58500用科学记数法表示为 5.85×104 .
【考点】科学记数法—表示较大的数.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】解:将58500用科学记数法表示为5.85×104.
故答案为:5.85×104.
11.如图,矩形ABCD是由三个矩形拼接成的.如果AB=8,阴影部分的面积是24,另外两个小矩形全等,那么小矩形的长为 6 .
【考点】一元二次方程的应用.
【分析】设小矩形的长为x,则小矩形的宽为8﹣x,然后表示出阴影部分的宽,从而根据其面积列出方程求解即可.
【解答】解:设小矩形的长为x,则小矩形的宽为8﹣x,
根据题意得:x[x﹣(8﹣x)]=24,
解得:x=6或x=﹣2(舍去),
故答案为:6.
12.九年级学生在进行跳远训练时,甲、乙两同学在相同条件下各跳10次,统计得他们的平均成绩都是5.68米,甲的方差为0.3,乙的方差为0.4,那么成绩较为稳定的是 甲 (填“甲”或“乙”).
【考点】方差.
【分析】根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
【解答】解:∵甲的方差为0.3,乙的方差为0.4,0.3<0.4,
∴成绩较为稳定的是甲.
故答案为:甲.
13.已知一个多边形的内角和与外角和的差是1260°,则这个多边形边数是 十一 .
【考点】多边形内角与外角.
【分析】已知一个多边形的内角和与外角和的差为1260°,外角和是360度,因而内角和是1620度.n边形的内角和是(n﹣2)•180°,代入就得到一个关于n的方程,就可以解得边数n.
【解答】解:根据题意,得
(n﹣2)•180﹣360=1260,
解得:n=11.
那么这个多边形是十一边形.
故答案为十一.
14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点P在△ABC内,△AP′C是由△BPC绕着点C旋转得到的,PA=,PB=1,∠BPC=135°.则PC= .
【考点】旋转的性质;勾股定理.
【分析】根据旋转的性质可以得到∠P′CA=∠PCB,进而可以得到∠P′CP=∠ACB=90°,进而得到等腰直角三角形,求解即可.
【解答】解:∵△AP′C是由△BPC绕着点C旋转得到的,
∴∠P′CA=∠PCB,CP′=CP,
∴∠P′CP=∠ACB=90°,
∴△P′CP为等腰直角三角形,
可得出∠AP′B=90°,
∵PA=,PB=1,
∴AP′=1,
∴PP′==2,
∴PC=,
故答案为.
15.抛物线y=x2﹣4x+c与x轴交于A、B两点,已知点A的坐标为(1,0),则线段AB的长度为 2 .
【考点】抛物线与x轴的交点.
【分析】首先求出抛物线y=x2﹣4x+c对称轴,然后根据二次函数图象的对称性求出点B的坐标,进而求出线段AB的长度.
【解答】解:∵抛物线y=x2﹣4x+c=(x﹣2)2﹣4+c,
∴抛物线的对称轴为直线x=2,
∵点A的坐标为(1,0),
∴点B的坐标为(3,0),
∴线段AB=3﹣1=2,
故答案为2.
16.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,以B为圆心BC为半径画弧交AD于点E,如果点F是弧EC的中点,联结FB,那么tan∠FBC的值为 .
【考点】全等三角形的判定与性质;角平分线的性质;矩形的性质;圆心角、弧、弦的关系;解直角三角形.
【分析】连接CE交BF于H,连接BE,根据矩形的性质求出AB=CD=3,AD=BC=5=BE,∠A=∠D=90°,根据勾股定理求出AE=4,求出DE=1,根据勾股定理求出CE,求出CH,解直角三角形求出即可.
【解答】解:连接CE交BF于H,连接BE,
∵四边形ABCD是矩形,AB=3,BC=5,
∴AB=CD=3,AD=BC=5=BE,∠A=∠D=90°,
由勾股定理得:AE==4,DE=5﹣4=1,
由勾股定理得:CE==,
由垂径定理得:CH=EH=CE=,
在Rt△BHC中,由勾股定理得:BH==,
所以tan∠FBC===.
故答案为:.
三、每题8分,共16分
17.化简:(a+)÷(a﹣2+).
【考点】分式的混合运算.
【分析】先计算括号内分式的加法,再对所得分式分子、分母因式分解同时将除法转化为乘法,最后约分可得.
【解答】解:原式=÷
=•
=.
18.从△ABC(CB<CA)中裁出一个以AB为底边的等腰△ABD,并使得△ABD的面积尽可能大.
(1)用尺规作图作出△ABD.(保留作图痕迹,不要求写作法、证明)
(2)若AB=2m,∠CAB=30°,求裁出的△ABD的面积.
【考点】作图—复杂作图.
【分析】(1)直接利用线段垂直平分线的性质作出AB的垂直平分线,交AC于点D,进而得出△ABD;
(2)利用锐角三角形关系得出DE的长,进而利用三角形面积求法得出答案.
【解答】解:(1)如图所示:△ABD即为所求;
(2)∵MN垂直平分AB,AB=2m,∠CAB=30°,
∴AE=1m,
则tan30°==,
解得:DE=.
故裁出的△ABD的面积为:×2×=(m2).
四、每题10分,共20分
19.今年3月5日,某中学组织全体学生参加了“走出校门,服务社会”的活动,为了解九年级学生参加活动情况,从九年级学生中随机抽取部分学生进行调查,统计了该天他们打扫街道,去敬老院服务和到社区文艺演出的人数,并绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图,其中到社区文艺演出的人数占所调查的九年级学生人数的,请根据两幅统计图中的信息,回答下列问题:
(1)本次成抽样调查共抽取了多少名九年级学生?
(2)补全条形统计图;
(3)若该中学九年级共有400名学生,请你估计该中学九年级去敬老院的学生有多少名?
【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.
【分析】(1)先根据条形图知到社区文艺演出的人数为15人,再由扇形统计图知占抽取总人数的,两者相除即可求解;
(2)求出去敬老院服务的学生有多少人,即可补全条形统计图;
(3)用总人数乘以该年级去敬老院的人数所占的百分比即可.
【解答】解:(Ⅰ)由题意,可得抽取的部分同学的人数为:15÷=50(人);
(2)去敬老院服务的学生有:50﹣25﹣15=10(人).条形统计图补充如下:
(3)根据题意得:
400×=80(人)
答:估计该中学九年级去敬老院的学生有80人.
20.有四张正面分别标有数字2,1,﹣3,﹣4的不透明卡片,它们除数字外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从四张卡片中随机地摸取一张不放回,将该卡片上的数字记为m,再随机地摸取一张,将卡片上的数字记为n.
(1)请画出树状图并写出(m,n)所有可能的结果;
(2)求所选出的m,n能使一次函数y=mx+n的图象经过第二、三、四象限的概率.
【考点】列表法与树状图法;一次函数图象与系数的关系.
【分析】(1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果;
(2)首先可得所选出的m,n能使一次函数y=mx+n的图象经过第二、三四象限的有:(﹣3,﹣4),(﹣4,﹣3),再利用概率公式即可求得答案.
【解答】解:(1)画树状图得:
则(m,n)共有12种等可能的结果:(2,1),(2,﹣3),(2,﹣4),(1,2),(1,﹣3),(1,﹣4),(﹣3,2),(﹣3,1),(﹣3,﹣4),(﹣4,2),(﹣4,1),(﹣4,﹣3);
(2)∵所选出的m,n能使一次函数y=mx+n的图象经过第二、三四象限的有:(﹣3,﹣4),(﹣4,﹣3),
∴所选出的m,n能使一次函数y=mx+n的图象经过第二、三四象限的概率为: =.
五、每题10分,共20分
21.目前,崇明县正在积极创建全国县级文明城市,交通部门一再提醒司机:为了安全,请勿超速,并在进一步完善各类监测系统,如图,在陈海公路某直线路段MN内限速60千米/小时,为了检测车辆是否超速,在公路MN旁设立了观测点C,从观测点C测得一小车从点A到达点B行驶了5秒钟,已知∠CAN=45°,∠CBN=60°,BC=200米,此车超速了吗?请说明理由.
(参考数据:,)
【考点】解直角三角形的应用.
【分析】根据题意结合锐角三角函数关系得出BH,CH,AB的长进而求出汽车的速度,进而得出答案.
【解答】解:此车没有超速.理由如下:
过C作CH⊥MN,垂足为H,
∵∠CBN=60°,BC=200米,
∴CH=BC•sin60°=200×=100(米),
BH=BC•cos60°=100(米),
∵∠CAN=45°,
∴AH=CH=100米,
∴AB=100﹣100≈73(m),
∴车速为m/s.
∵60千米/小时=m/s,
又∵14.6<,
∴此车没有超速.
22.如图,已知直线y=﹣2x经过点P(﹣2,a),点P关于y轴的对称点P′在反比例函数(k≠0)的图象上.
(1)求a的值;
(2)直接写出点P′的坐标;
(3)求反比例函数的解析式.
【考点】待定系数法求反比例函数解析式;一次函数图象上点的坐标特征;关于x轴、y轴对称的点的坐标.
【分析】(1)把(﹣2,a)代入y=﹣2x中即可求a;
(2)坐标系中任一点关于y轴对称的点的坐标,其中横坐标等于原来点横坐标的相反数,纵坐标不变;
(3)把P′代入y=中,求出k,即可得出反比例函数的解析式.
【解答】解:(1)把(﹣2,a)代入y=﹣2x中,得a=﹣2×(﹣2)=4,
∴a=4;
(2)∵P点的坐标是(﹣2,4),
∴点P关于y轴的对称点P′的坐标是(2,4);
(3)把P′(2,4)代入函数式y=,得
4=,
∴k=8,
∴反比例函数的解析式是y=.
六、每题10分,共20分
23.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边上的一点,以BD为直径作⊙O.与AC相切于点E,连结DE并延长与BC的延长线交于点F.
(1)求证:EF2=BD•CF;
(2)若CF=1,BD=5.求sinA的值.
【考点】切线的性质;相似三角形的判定与性质.
【分析】(1)连接OE,由AC为圆O的切线,利用切线的性质得到OE垂直于AC,再由BC垂直于AC,得到OE与BC平行,根据O为DB的中点,得到E为DF的中点,即OE为三角形DBF的中位线,利用中位线定理得到OE为BF的一半,再由OE为DB的一半,求出BD=BF,证△北方HE△ECF相似即可;
(2)连接DQ,求出EF,根据勾股定理求出BE,根据三角形面积公式求出DQ,根据勾股定理求出BQ,求出∠BAC=∠BDQ,解直角三角形求出即可.
【解答】(1)证明:如图1,连接OE、BE,
∵AC与圆O相切,
∴OE⊥AC,
∵BC⊥AC,
∴OE∥BC,
又∵O为DB的中点,
∴E为DF的中点,即OE为△DBF的中位线,
∴OE=BF,
又∵OE=BD,
则BF=BD,
∵BD为⊙O直径,
∴∠BED=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠BEF=∠ECF=90°,
∵∠F=∠F,
∴△ECF∽△BEF,
∴=,
∴EF2=BF•CF=BD•CF;
(2)解:如图2,连接DQ,
∵EF2=BD•CF,CF=1,BD=5,
∴EF=,
∵BD为⊙O的直径,
∴DQ⊥BF,BE⊥DF,
∵BD=BF,BD=5,
∴BF=5,DE=EF=,
即DF=2,
由勾股定理得:BE===2,
∵在△BDF中,由三角形面积公式得:BF×DQ=DF×BE,
∴5DQ=2×2,
∴DQ=4,
在Rt△BDQ中,BD=5,DQ=4,由勾股定理得:BQ=3,
∵∠ACB=90°,DQ⊥BF,
∴DQ∥AC,
∴∠A=∠BDQ,
∴sinA=sin∠BDQ==.
24.甲、乙两人同时从相距90千米的A地前往B地,甲乘汽车,乙骑摩托车匀速行驶(汽车速度大于摩托车的速度);甲先到达B地停留半个小时后返回A地,如图是他们之间的距离y(千米)与甲出发时间x(小时)之间的函数图象,其中D表示甲返回到A地.
(1)求甲乘汽车从A地前往B地和从B地返回A地的速度;
(2)求线段CD所表示的y(千米)与x(小时)之间的函数关系式;
(3)求甲车出发多长时间辆车相距50千米.
【考点】一次函数的应用.
【分析】(1)根据图象和已知条件可知,甲乘车1小时到达B地,从而可以求得甲乘汽车从A地前往B地的速度,从而可以求得乙骑摩托车的速度,甲返回经过半小时与乙相遇,可以求得甲乘车从B地返回A地的速度;
(2)根据题意可以求得点D的坐标,由点C(2,0),从而可以求得线段CD所表示的y(千米)与x(小时)之间的函数关系式;
(3)根据函数图象可知符合要求的存在三段,分别求出相应的函数解析式,令y=50代入可以分别求得相应的时间,本题得以解决.
【解答】解:(1)∵由图象可知,甲乘车1小时到达B地,
∴甲乘汽车从A地前往B地速度为:90÷1=90千米/时,
乙骑摩托车的速度为:(90﹣60)÷1=30÷1=30千米/时,
∵由图象可知,甲从B地返回甲地,经过0.5小时与乙相遇,
∴甲乘车从B地返回A地的速度为:(90﹣1.5×30)÷0.5﹣30=60千米/时,
即甲乘汽车从A地前往B地的速度是90千米/时,从B地返回A地的速度是60千米/时;
(2)由第(1)问可知,甲乘车从B地到A地的速度是60千米/时,
∴甲从B到A地用的时间是:90÷60=1.5小时,
故点D的坐标是(3,90),
设过点C(2,0),点D(3,90)的直线的解析式为y=kx+b,
则
解得,,
即线段CD所表示的y(千米)与x(小时)之间的函数关系式是:y=90x﹣180;
(3)设过点O(0,0),E(1,60)的直线的解析式为:y=ax,
则60=a×1,得a=60,
故y=60x,
将y=50代入y=60x,得x=;
设过点E(1,60),F(1.5,45)的直线解析式为:y=cx+d,
则
解得,
故y=﹣30x+90,
将y=50代入y=﹣30x+90得,x=;
由(2)知线段CD所表示的y(千米)与x(小时)之间的函数关系式是:y=90x﹣180,
将y=50代入y=90x﹣180,得,
由上可得,当甲出发小时,小时或小时时,两辆车相距50千米.
七、本题12分
25.如图,射线BD是∠MBN的平分线,点A、C分别是角的两边BM、BN上两点,且AB=BC,E是线段BC上一点,线段EC的垂直平分线交射线BD于点F,连结AE交BD于点G,连结AF、EF、FC.
(1)求证:AF=EF;
(2)求证:△AGF∽△BAF;
(3)若点P是线段AG上一点,连结BP,若∠PBG=∠BAF,AB=3,AF=2,求.
【考点】相似形综合题;全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质.
【分析】(1)由于EF=CF,要证AF=EF,只需证FA=FC,只需证△ABF≌△CBF即可;
(2)由于∠AFG=∠BFA,要证△AGF∽△BAF,只需证∠FAE=∠ABF,易得∠FAE=∠FEA,∠ABF=∠CBF,只需证∠ABC+∠AFE=180°,只需证∠BAF+∠BEF=180°,只需证到∠BAF=∠FEC即可;
(3)由△AGF∽△BAF可得∠BAF=∠AGF, ==,易证△BGE∽△AGF,则有==,由条件∠PBG=∠BAF可得∠PBG=∠AGF,由此可得∠BPG=∠PBG,即可得到BG=PG,问题得以解决.
【解答】解:(1)∵BF平分∠ABC,
∴∠ABF=∠CBF.
在△ABF和△CBF中,
,
∴△ABF≌△CBF,
∴AF=CF.
∵点F在EC的垂直平分线上,
∴EF=CF,
∴AF=EF;
(2)∵△ABF≌△CBF,
∴∠BAF=∠BCF.
∵FE=FC,
∴∠FEC=∠FCE,
∴∠BAF=∠FEC.
∵∠BEF+∠FEC=180°,
∴∠BAF+∠BEF=180°.
∵∠BAF+∠ABE+∠BEF+∠AFE=360°,
∴∠ABE+∠AFE=180°.
∵FA=FE,
∴∠FAE=∠FEA.
∵∠AFE+∠FAE+∠FEA=180°,
∴∠ABE=∠FAE+∠FEA=2∠FAE.
又∵∠ABE=2∠ABF,
∴∠FAE=∠ABF.
∵∠AFG=∠BFA,
∴△AGF∽△BAF;
(3)∵△AGF∽△BAF,
∴∠AGF=∠BAF, =.
∵∠PBG=∠BAF,AB=3,AF=2,
∴∠PBG=∠AGF, =,
∴∠BPG=∠PBG, =,
∴PG=BG,
∴=.
∵∠GAF=∠ABF=∠EBF,∠AGF=∠BGE,
∴△BGE∽△AGF,
∴==,
∴=.
八、本题14分
26.如图,矩形AOCB的两边在坐标轴上,抛物线y=﹣x2+4x+2经过A、B两点.
(1)求点A的坐标及线段AB的长;
(2)若点P由点A出发以每秒1个单位长度的速度沿AB边向点B移动,1秒后点Q由点A出发以每秒4个单位长度的速度沿AO﹣OC﹣CB边向点B移动,当其中一个点到达终点时,另一个点也停止移动,设点P的移动时间为t秒.
①当△PQC是直角三角形时t的值;
②当PQ∥OB时,对于抛物线上一点H,满足∠POQ<∠HOQ,求点H横坐标的取值范围.
【考点】二次函数综合题.
【分析】(1)由抛物线的点的特点和矩形的性质,直接求出;
(2)①由运动特点分三种情况,用勾股定理计算即可°;②当PQ∥OB时,时间t=,再求出特殊位置的交点的横坐标,在判断出即可.
【解答】解:(1)∵抛物线y=﹣x2+4x+2经过A、B两点,
∴A(0,2),
∵AB是矩形的一条边,
∴AB=4,
(2)Ⅰ、Q在AO边上,由运动有AP=t+1,AQ=4t,
∴P(t+1,2),Q(0,1﹣4t),
∵C(0,4),
根据勾股定理得PQ2+PC2=CQ2,
∴2(t+1)2+(1﹣4t)2+4=(1﹣4t﹣4)2,
∴t=,
Ⅱ、Q在OC边上,同①的方法得,t=2,
Ⅲ、Q在CB边上,同(1)的方法得,t=3,
②当PQ∥OB时,
∴
∵P(4,6﹣t),Q(0,4t﹣2),
∴CP=6﹣t,CQ=4﹣(4t﹣2)=6﹣4t,
∴,
∴t=,
∴点P的坐标为(,2);
由题意联立方程和
∴x=和x=,
∵∠POQ<∠HOQ
∴H点的取值范围为x<和x>.
2019年7月5日
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