第一单元综合巩固性作业 班级 姓名 等级
1、细胞是构成生物休的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图 示植物细胞的结构,[1]____的主要功能是____。
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[ ] ,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[ ]____。
(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[ ]____结构。
2、下列不是生物的是
①仙人掌 ②猫眼石 ③猴头菇 ④恐龙 ⑤珊瑚 ⑥机器人
A.①③④ B.②⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.都是生物
3、欲使显微镜视野光线强度减弱一点,应如何调节?( )。
A.使用小光圈 B.使用大光圈 C.使用凹面镜 D.调整光源
4.恶性肿瘤的形成是因为细胞( )
A.不断分化而不分裂 B不断分裂而不分化
C不断分裂而不生长 D不断生长而不分裂
5.在各种生物细胞内,其形态、结构和数目都是一定的结构是( )。
A.线粒体 B.叶绿体 C.液泡 D.染色体
6.制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )
用凉开水漱口 在载玻片中央滴一滴生理盐水
盖盖玻片 染色 取口腔上皮细胞
A. B. C. D.
7. 生命活动的基本单位是( )。
A.细胞 B.组织 C.器官 D.生物体
8. 从细胞结构看“种瓜得瓜,种豆得豆”,这种现象主要取决于( )
A. 细胞壁 B.细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜
9、细胞的细胞核、细胞质、线粒体有什么功能?
第一单元综合巩固性作业 班级 姓名 等级
1.克隆羊“多莉”诞生的过程是这样的:科学家先将A羊卵细胞的细胞核取出,再将B羊乳腺细胞的细胞核取出,并注入到A羊无核卵细胞中,这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞,这个细胞经过分裂形成小小的胚胎,再将这个胚胎移入C羊的子宫,让它继续发育一段时间后,一只可爱的小羊就诞生了,这就是“多莉”。根据上述过程回答问题:
(1)C羊是“多莉”羊的母亲吗?___。
(2)“多莉”的多数特征像___羊。
(3)上述过程证明了生物的遗传物质主要存在于___。
2.没有完全成熟的番茄吃起来有酸味,这些带酸味的物质主要存在于番茄果肉细胞的
A.液泡 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞膜
3.细胞的生活靠的是细胞各结构的分工协作。细胞核的功能是( )
A.支持和保护 B.控制物质进出 C.储存遗传物质 D.储存营养物质
4.一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂,主要是下列哪一生理过程在起作用?
A. 细胞的成熟 B.细胞的分化 C. 细胞的生长 D. 细胞的分裂
5.在实验设计中,下列选项中不能作为一组对照的是 ( )
A、25℃和0℃ B、有光和无光 C、有空气和无空气 D、温度和水分
6.物像在视野的左下方,要使物像移到视野中央,应该向( )移动玻片标本。
A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方
7.使用显微镜对光时,下列哪些结构应在同一条直线上?( )
A.目镜、物镜、通光孔、反光镜 B.目镜、镜筒、物镜、反光镜
C.目镜、镜筒、物镜、通光孔 D.目镜、物镜、转换器、反光镜
8.构成人体胃的组织有( )。
A.上皮组织、肌肉组织 B.上皮组织、结缔组织
C.上皮组织、肌肉组织、结缔组织
D.上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
9.下列各项中,动物细胞所不具有的是( )。
A.细胞膜 B.叶绿体 C.细胞核 D.细胞质
10.生物体的各项生命活动是以细胞的各项生命活动为基础的,细胞是生物体的___和 的基本单位。
11.一株完整的绿色开花植物的植物体由___、___、___、___、___、___六种器官组成。
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