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16、《风筝》
16、《风筝》
发布时间:2023-10-18 00:04:31 来源:
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16
、
《风筝》
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风
筝
学习目标:
①整体感知课文内容,多角度有创意地理
解课文,进行探究性学习。
②自主、合作、探究的学习方式。
③引导学生体味感悟亲情的含义;了解科
学的儿童教育思想;学习鲁迅的自省精神;理
解作品的批判性。
教学重点:
整体感知课文内容,多角度有创意地理解
课文。
课时安排:两课时
课前准备:
学生:①布置预习:反复读课文,借助工
具书解决生字词。圈点勾画文中不理解的词或
句子,提出问题。可从网上查阅鲁迅的资料,
准备交流。②预习课后练习二,准备与同学们
交流。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/559da914af51f01dc281e53a580216fc710a5399.html
《16、《风筝》.doc》
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