2014年人教版八年级语文下册《云南的歌会》教案之三
发布时间:2022-12-03 19:36:47 来源:文档文库
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《云南的歌会》教案教学目标:1、能通过阅读课文,了解云南歌会的特点。2、通过对课文中重点句段的研析,深入体会云南的歌会的真正魅力。3>>>>、能通过对课文语言的分析揣摩,品味文章精妙的语言。教学重点:1、能通过阅读课文,了解云南的歌会的特点。2、能分析揣摩文章精妙的语言。教学难点:通过对课文中重点句段的研析,掌握学习方法。教学过程一.创设情境,导入新课:二、整体感知,走进歌会:1>>>>.请大家边读边思考:文中描写了三个场面,三个场面分别是哪些人,在哪个地方,用哪种方式在唱歌呢?(投影:何人何地以何种方式唱歌?)2.讨论并小结文中的三个场面:年青男女山野对歌、赶马女孩山路漫歌、男女老幼山寨传歌。师:其实,在不知不觉中,同学们已经体验了一种读书方法,叫“把书读薄”屏显:学法小结:把书读薄☆、抓主要人物、地点;☆概括故事情节;☆人物+故事情节三、品味美点,欣赏歌会1.情景设置:师:假如张艺谋要拍一部记录片向世界展示中国的民俗风情,其中需要一个展示云南民族风情的镜头.如果你是张艺谋,带领你的剧组到云南采风,给你照相机和录像机,你们会拍下怎样的镜头?会录下什么声音呢?为什么?(请前后四位同学组成一个摄制小组到云南采风去。)
2.学生讨论(老师巡回参与,讨论始终围绕:会拍下怎样的镜头?你会录下什么声音?为什么?)3.学生小组呈现采风结果,要求阐述理由。4、教师引导学生分析,掌握学法与写法。人物描写赏品:(比较赏析)☆、生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。☆、生长得一张枣子脸,满口的糯米牙,穿了身毛布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。小结学法:把人写美>>>>☆、细节描写和外貌描写;☆、语言质朴;☆、细节—性格环境描写赏品:☆>>>>、“土坎边>>>>的粉蓝色报>>>>春花>>>>,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有>>>>意模仿天空而成的”。☆>>>>>>>>>>>>、最有意思的是雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,>>>>向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空。”师:是的同学们,在昆明乡下,一年四季早晚,本来都可以听到各种美妙有情的歌声,人与鸟,人与自然,天人和一的民俗氛围。小结学法:把景写美☆有声有色;☆、有点有面;☆、有动有静☆、有人有物☆、有景有情场面描写赏品:----因为“金满斗会”集合了附近几个乡村男女老幼百多人,谁都可以参加,更说明了云南人各个都是唱歌的能手。----老吹鼓手。因为他年纪已过七十,牙齿早脱光了,却能十分热情整本整套的唱下去,令我非常佩服。师问;----是什么力量支撑年纪已过七十牙齿早脱光了的老吹鼓手,村子口摆小摊卖酸泡>>>>梨的,城门边挑水洗衣的,>>>>打铁箍桶的工匠,小杂货商店的老板娘子,乡村土医生和阉鸡
匠,赶集卖针线花样的老太婆他们执着地唱下去,他们为什么而唱?-----由老一代把记忆中充满智慧和热情的好听歌声,全部传给下一辈。真是代代相传情智永存。小结学法:把场面写美☆点面结合;☆既有概况,又有特写。5>>>