随风潜入夜,润物细无声——浅谈如何在语文课中渗透德育教育
作者:王可
作者机构:江苏省射阳县明达双语小学,江苏射阳224300
来源:科技文摘报·教育周刊
ISSN:2220-4393
年:2010
卷:000
期:006
页码:71
页数:1
正文语种:chi
关键词:语文教学;德育教育;情感
摘要:小学生是富有热情的,他们的感情最真挚,最容易受到感染和熏陶.因此,我们在语文教学中,应注意调动学生的情感,深挖教材,加强品德薰陶;结合本地的德育资源,激发学生道德情感;把德育渗透到各种形式的语文活动中,让学生在"随风潜入夜,润物细无声"的潜移默化中,逐渐受到思想品德的熏陶,提高对真善美和假恶丑的辨别能力,形成正确的思想认识和健康的道德情感.
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/550b9b5203f69e3143323968011ca300a6c3f661.html
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