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（完整word版）四年级语文下册阅读题练习

发布时间：2020-04-21 08:23:30 来源：文档文库

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（二）短文《一流风景胜地－－漓江》（20分）
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。
1. 给下面的字选择恰当的意思，在上面画“√”。（4分）
犹如：（1）如同（2）还
陶醉：（1）喝酒过多神志不清。（2）沉迷，过分地爱好。
2. 根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。（4分）
（1）全世界一致认为。（）
（2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。（）
3. 用“ ”画出描写水中倒影的语句。（3分）
4. 细读短文，填空。（6分）
（1）桂林山水以__________________四绝闻名中外。
（2）“漓江景色之奇”主要指________________________。
5. 给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”。（3分）
（1）描述了桂林山水的美丽景色。（）
（2）描述了桂林山水的“四绝”。（）
（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（）

阅读短文，回答问题

文段一：
池边还有小泉呢：有的（          ），极轻快地上来一串水泡；有的（          ），走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，（                   ）摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，（                      ），雪白；有的……这比那大泉更有趣。
1、这段话选自《          》，作者是          。
2、按原文填空。
3、这段话采用    、    修辞手法，写出小泉       的特点。
4、文中的“……”的作用是             ；你还知道小泉的哪些姿态？请用上“有的……有的……”描述，至少写两种姿态。

文段二：
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有（    ）、（），没有（       ），就靠着无数的（       ）无数的（    ），一步一步地抬上这（    ）的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
1、在原文的括号里填上词语。（6分）
2、作者以（       ）为例，从四方面想到古代劳动人民修筑长城时的艰难。这四方面是：修筑长城用的（）多；（       ）重；（       ）难；修筑在（             ）上。（7.5分）
3、读了这（）段话，你最想积累的词语是（    ），最想积累的句子是                                           ,原因是
4、“单看”中的“单”字可换成    或    字。
5、第一段最后一句是作者发出的感叹，作者感叹什么？

6、你还知道长城的哪些故事或传说，请简单写下来。

文段三：
我们村东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育着她的儿女。
古井离我们家很远。每天从（       ）到（       ），取水的人（       ）地从我家门前走过，桶儿（       ），扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的（　　　　　）。门前总是湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。
1、按原文填空
2、文中的“她”指（             ），“乳汁”指（       ），“儿女”指（             ）。“哺育”的意思是（          ）。
3、用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把（    ）比作（       ）。
4、第二段从       、       、       、       几个方面写出到古井取水的人多。
5、你从《古井》这篇文章受到什么启发？

文段四：
峨眉山光是游览路线就有二百多里。铺这么长的路要多少块石板呢？几万，几十万，还是几百万？这数不清的石板，不都是这样一块一块背上山来的吗？山路这样狭窄，不能用机械，只有靠人工。想到这里，我内心感到一阵愧疚。我们走在别人铺的道路上还嫌吃力，而铺路的人，把一块块石板背上山，铺成路。这样(       )，(       )，他们（    ）地吃了多少苦，流了多少汗，全是为了别人的方便。如果没有他们的（    ），没有他们的（    ），就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有（          ）。
啊，默默地付出（    ）的铺路人啊，你们是（    ）的无名英雄。
1、在原文的括号里填上词语。（4分）
2、根据短文内容填空。（7分）
想到铺路人长年累月地背（    ）上山（    ），他们（    ）地吃苦、流汗，全是为了（          ），感到他们真（       ），是真正的（             ）。作者自己感到很（    ）。
3、为什么说铺路人是真正的无名英雄？（2分）

4、“光”的意思是（  ）
A、光线 B、仅仅    C、景物、风光
5、文中的三个“？”说明（                      ）
6、用“﹏﹏”画出表现工人辛劳的句子。
7、“想到这里，我的内心感到一阵愧疚。”作者想到了
         ，内心一阵愧疚的原因是                         。
8、请你用上“如果没有……没有……就没有……”赞美人或物。

阅读短文，回答问题
文段五：
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
1、找出麻雀的动词，用你喜欢的符号画出来。
2、从“像一块石头似的落在猎狗面前”你看到了一只怎样的老麻雀？它为什么要这样做？


3、“绝望地尖叫着”中的“绝望”一词是描写老麻雀的心理，你替老麻雀把尖叫的内容写出来。

4、根据画横线的句子，请你提一个问题并回答。
问题：
回答：
5、想想猎狗走后，老麻雀和小麻雀会说些什么？做些什么？请你为文章加上一个精彩的结尾。



文段六：
   猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的(dí  de  dì)确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín  píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是  可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏(bǐng  píng)息（疑是  凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
1、把不正确的字音或词划去。
2、猫的性格有些古怪，既（    ）又（    ），既（    ）又（    ）。
3、用波浪线画出写猫贪玩的句子，用“﹍﹍”画出写猫尽职的句子。
4、这段话是围绕                               这句话写的。
5、下列说法，对的在括号里打“ ”，错的打“ ”
（1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责。
流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（    ）
（2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。（    ）

文段七：
那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”
小鬼摆出一（）满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络（）胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川口音说：“老同志，我的体力比你强(qiáng  jiàng)
陈赓同志用命令的口（）说：“上去，骑一段路再说！”
小鬼倔强（qiáng  jiàng），那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。
陈赓同志一把搂住小红军，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”
1、照样子，写词语。
又青又红
2、“”选择正确的读音。
3、看拼音，在（  ）里写上汉字。
4、文中的“满不在乎”是什么意思？
（1）完全不是一回事（2）完全不放在心上
5、用“ ”划出小红军外貌的句子，你体会到
6、“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”读这句话时应带（    ）的语气。这句话的意思是说                               。陈赓这样说的原因是
7、你还知道哪些长征的故事，请你简略写一个。


阅读短文，回答问题。
文段（一）
我的故乡是一个小山村，村里有条小河，河上有座小桥。
这座小桥是木头做的，架在清澈见低的小河上。河边载满了垂柳。柳丝迎风起舞，河里柔丝漂动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花间篇篇起舞，山路上水牛在悠闲地吃着青草……我的故乡太美了。
我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地，十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有一句怨言。
每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的……啊，故乡的小桥，你在我心中。
1、“翩翩起舞”的“翩”，用音序查字法，先查音序（    ），再查音节（    ）。用部首查字法，先查部首（    ），再查（）画。“柔丝飘动”的“柔”，用音序查字法，先查音序（   ），再查音节（   ）。用部首查字法，先查部首（   ），再查（）画。
2、写出反义词
高大（    ）悠闲（    ）傍晚（    ）
3、“躬着身躯”的“躬”意思是（       ）
4、文中的“脊背”指的是（             ）
5、“我”爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？用“ ”划出来。
6、找出第二段中的错别字，按顺序写下来。（                ）

（二）                弯弯的小路
骄阳似火。近中午的了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄  人挤  突然唿啦  一声  黄澄澄  水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来
呀  无数只脚就要踩到杏子  怎么办  这时一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声千万别动
人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……
“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。
“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧蹙的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的经彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……
噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
1、在第一、二自然段加上标点。