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《烛之武退秦师》练习及答案-

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高一语文《烛之武退秦师》限训
1．下列加点字的注音有误的一项是
A．秦军汜（fán）南 佚（yì）之狐 夜缒（zhuì）而出 B．越国以鄙（bǐ）远 君之薄（bó）也 共（gōng）其乏困 C．朝济（jì）而夕设版焉 秦伯说（yuè） 失其所与（yǔ）
D．若不阙（jué）秦，将焉取之 使杞（yǐ）子、逢（páng）孙、杨孙戍之 2．下列句子， 解释错误的一项是：
A．夜缒(用绳子拴着人(或物从上往下送而出 B．越国以鄙(边邑远
C．行李之往来，共(同“供”，供给其乏困 】
D．阙(损害秦以利晋，唯君图之 3．选出有两个通假字的一项
A．①无能为也已 ②且贰于楚也 ③且君尝为晋君赐矣 B．①共其乏困 ②因人之力而敝之 ③秦伯说
C．①何厌之有 ②微夫人之力不及此 ③若不阙秦，将焉取之 D．①敢以烦执事 ②焉用亡郑以陪邻 ③失其所与，不知 4．下列句子中，加点的词语与现代汉语意义相同的一项是( A．行李．．之往来，共其乏困 B．若舍郑以为东道主．．． C．吾不能．．早用子，今急而求子，是寡人之过也 …
D．微夫人．．之力不及此
5．“以为”的用法不同于其他三句的一项是 [ ] A．若舍郑以为．．东道主……君亦无所害 B．或以为．．死，或以为亡 C．老臣窃以为．．媪之爱燕后贤于长安君 D．以为．．得之矣 6．下列加点词语没有活用的一项 A．秦军．汜南 B．越国以鄙．远 C．既东．封郑 D．郑既知亡．矣 7．选出下列各句中加点词语与例句加点词的活用情况完全相同的一项 ·
例：晋军．函陵
A．秦伯说，与郑人盟． B．因人之力而敝．之 C．朝济而夕．设版焉 D．既东封．郑 8．下列成语中“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是 A．缓不济．急 B．同舟共济． C．假公济．私 D．无济．无事 9．下列句中加点词的意义和用法相同的一组是 A．以其无礼于．晋 吾祖死于．是 B．以．其无礼于晋 扶苏以．数谏故 C．许．之 高可二黍许． D．吾其．还也 吾视其．辙乱 *
10．选出加点词意义与用法不相同的一项 A．以其无礼于．晋 佚之狐言于．郑伯曰 B．臣之．壮也，犹不如人 行李之．往来 C．越国以．鄙远 焉用亡郑以．陪邻 D．朝济而夕设版焉． 焉．用亡郑以陪邻 11．下列各项句式与其他三句不同的一项是 A．佚之狐言于郑伯曰 B．何厌之有 C．若亡郑而有益于君 D．以其无礼于晋
12. 下列几项中，不是烛之武说服秦王退兵理由的一项是（ ） A. 郑是小国，对秦无多大用处 "
B. 亡郑对秦有害而无益
C. 放过郑国对秦有益而无害
D. 晋忘恩负义、贪得无厌，必将犯秦 13. 下列叙述不符合文意的一项是：
A. 烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。
B. 烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。 C. 从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。
D. 晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。14．选出与例句加点字的意义和用法相同的一项( 例：以．乱易整
、
A．敢以．烦执事 B．越国以．鄙远 C．焉用亡郑以．陪邻 15．选出对下列两组加点字的意义和用法分析判断正确的一项( ①焉．用亡郑以陪邻 ②将焉．取之 ③既东封．郑 ④又欲肆其西封． A．①②同，③④同 B．①②同，③④不同 C．①②不同，③④同 D．①②不同，③④不同
16．选出对下列两组加点字的意义和用法分析判断正确的一项( ①且君尝为．晋君赐矣 ②若舍郑以为．东道主 ③又欲肆其．西封 ④吾其．还也 A．①②同，③④同 B．①②同，③④不同
D．阙秦以．利晋


^
C．①②不同，③④同 D．①②不同，③④不同 17．若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 ( A．如果灭掉郑国对您有好处，那就冒昧地拿灭郑这件事麻烦您。 B．如果灭掉郑国对您有好处，那才敢拿灭郑这件事麻烦您。 C．您灭掉郑国对国君有好处，那就冒昧地拿灭郑这件事麻烦您。 D．您灭掉郑国对国君有好处，那才敢拿灭郑这件事麻烦您。 18．既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之 ( A.既然晋国在东边把郑国当作它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将怎么取得它所贪求的土地呢？
B.既然晋国在东边把郑国当作它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将从哪里了得它所贪求的土地呢？
C.晋国已经在东边把郑国当作它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将从哪里取得它所贪求的土地呢？
D.晋国已经在东边把郑国当作它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将怎么取得它所贪求的土地呢？
19．对“越国以鄙远，君知其难也”的翻译正确的一项是(
A．越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难的。 B．越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道那是很困难的。 C．越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，国君知道那是很困难的。 D．越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的。 20.选出意义及用法相同的一项 ⑴以．其无礼于晋 ⑵敢以．烦执事 ⑶越国以．鄙远 ⑷阙秦以．利晋 ⑸不赂者以．赂者丧 ⑹以．地事秦 ⑺秦以．攻取之外 ⑻苟以．天下之大 A．⑴⑵/⑶⑷/⑸⑹/⑺⑻ B．⑴⑹/⑵⑺/⑶⑷/⑸⑻ #
C．⑴⑸/⑵⑹/⑶⑷/⑺⑻ D.⑴⑵⑸⑹⑺⑻/⑶⑷
21.下列带“之”的各句均选自本课文，若按用法把“之”分类，哪一项正确（ ）
①公从之． ②臣之．壮也③是寡人之．过也 ④许之．⑤邻之．厚，君之．薄也 ⑥行李之．往来 ⑦君之．所知也 ⑧夫晋，何厌之．有⑨将焉取之． ⑩唯君图之． A.①②④⑥/③⑤⑦/⑨⑩/⑧ B.①④⑨⑩/②⑤⑥⑦/③/⑧ C.②④⑧⑨/③⑤⑦/①⑥/⑩ D.②③⑤⑦/⑧⑨/①④⑥/⑩ 22、与“既东封郑”中“东”的用法相同的一项 A．肆其西封 B。朝．济而夕设版焉 C．越国以鄙．远 D。烛之武退．秦师 23. 对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（ ）
A. 使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（撤走） B. 夫晋，何厌之有（讨厌） #
C. 焉用亡郑以陪邻（增加） D. 行李之往来，共其乏困（供给） 24. 对下列各句中加点的字词，解释不正确的一项是（ ） A. 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也（从属二主）
B. 以乱易整，不武（容易） C. 许之（答应）
D. 使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（戍守）
25. 对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（ ） A. 吾不能早用子（古代对人的尊称） B. 夫晋，何厌之有（发语词，不译） C. 阙秦以利晋，唯君图之（只有） !
D.吾其还也（表示商量语气，还是）
26. 下列各句中没有词类活用的一项是（ ）
A. 晋军函陵，秦军氾南 B. 越国以鄙远，君知其难也 C. 阙秦以利晋，唯君图之 D. 亦去之
27. 下面两组句子朗读时语气停顿全部正确的一项是（ ） A. 若/使烛之武/见秦君 若/亡郑而有益于君 B. 若使/烛之武/见秦君 若亡郑/而有益于君 C. 若使烛之武/见秦君 若亡郑而/有益于君 D. 若使/烛之武见秦君 若/亡郑而有益于君
28. 下面两组句子朗读时语气停顿全部正确的一项是（ ） 。
A. 君知/其难也 微/夫人之力不及此 B. 君/知其难也 微夫人/之力不及此 C. 君知其/难也 微夫人之力/不及此 D. 君/知其难也 微/夫人之力不及此 29. 下列句中加点词的解释，错误的一项是（ ） A.晋军（驻军 驻扎）函陵 B. 越国以鄙（边邑）远
C. 行李（出使的人）之往来，共其乏困 D. 若不阙（使……缺，侵损削减）秦 30. 翻译正确的一组句子是（ ）
① 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 ② 既东封郑，又欲肆其西封。
A. ① 您曾经对晋君有恩，把焦、瑕两座城池给了他，可晋君早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这些您是知道的啊。
② 等到他在东边疆土扩大到郑国，就会再向西边扩展疆土。
B. ① 您曾经对晋君有恩，他答应以焦、瑕两城作为酬谢，可是他早晨刚渡河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。
② 他已经在东边把郑国作为了它的边邑，势必会继续向西边扩展疆土。
C. ① 您曾经对晋君有恩，把焦、瑕两座城池给了他，可晋君早上渡过黄河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。
② 他已经在东边把郑国作为了它的边邑，势必会继续向西边扩展疆土。

D. ① 您曾经对晋君有恩，他答应以焦、瑕作为酬劳，可是他早晨刚渡过黄河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。
② 等到他在东边把疆土扩大到郑国，就会再向西边扩展疆土。 《


31. 下列叙述不符合文意的一句是（ ）
A. 烛之武“夜缒而出”，说明当时郑国的情况十分危急。
B. 从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国不相上下。 C. 晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池。
D. 烛之武说秦国退兵的理由一共有两条。
32.下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是 (
A．烛之武见秦伯，说“秦、晋围郑，郑既知亡矣”的目的是坦言知道郑国必然灭亡，从而避其锐气。
B．烛之武说“敢以烦执事”，是一种客气的说法。
C．烛之武说秦伯曾给晋君恩惠，指的是“许君焦、瑕”这件事。 [
D．烛之武围绕着“阙秦”、“利晋”这个中心，说服秦伯，终于使秦伯“与郑人盟”，秦伯留下杞子、逢孙、杨孙代郑设防，撤军而去。
33．对下列加点词的解释不正确的一项是(
A．焉用亡郑以陪．邻 陪：增加 B．朝济．而夕设版焉 济：救助 C．若不阙．秦，将焉取之 阙：侵损，削减 D．又欲肆．其西封 肆：延伸，扩张 34．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( A．微．夫人之力不及此微：没有 B．越国以．鄙远以： 把 C．因人之力而敝．之敝：损害
@
D．辞．曰：“臣之壮也，犹不如人。”辞：推辞
35．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(


36．下列与例句中加点词的用法相同的一项是(
例句：秦伯说，与郑人盟． A．既东．封郑，又欲肆其西封 B．晋军．函陵
【
C．夜．缒而出
D．且君尝为晋君赐．矣 37.翻译下面的句子
① 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也

②越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻
③君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 ④夫晋，何厌之有
⑤既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之。阙秦以利晋，唯君图之。 ⑥若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
⑦若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。(4分 (
38、《左传》：《左传》是我国第一部___________体史书。相传为春秋末年_________史官__________所作。以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，记叙了上起鲁隐公元年（公元前722年），下迄鲁哀公二十七年（公元前467年），共二百五十五年的历史。《左传》突出的特点就是________________和_________________，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。不仅具有极高的________价值，而且还具有极高的___________价值。为后世叙事散文树立了典范。“传”意为注释，《左传》为给儒家经典《春秋》所作的注释性文字。《左传》也称《左氏春秋》、《春秋左氏传》，与《___________》、《__________》合称“春秋三传”。 39、史书体例
①______________：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。 ②______________：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》。 ③______________：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。 ④______________：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。 ⑤______________：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。
⑥：纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创于南宋的袁枢，如袁枢的《通鉴纪事本末》。
40、中国古代纪年法:我们现在用的纪年方法，是公元纪年。这是现在世界上通行的纪年方法，它是以耶稣诞生这一年起算的。在我国古代，有两种主要纪年方法。一种是以封建皇朝的年份来纪年。如唐太宗（李世民）的年号叫贞观，他在公元627年做皇帝，这一年叫贞观元年。明朝最后一个皇帝思宗（朱由俭）登基时年号为崇祯，思宗（即崇祯皇帝）自缢死亡的一年，是崇祯十六年。从汉武帝起开始有年号。另有一种比较科学的纪年法：干支纪年。如“甲午风云”、“辛亥革命”，这里的“甲午”、“辛亥”都是年份的名称，是由干支纪年法而来的。“干支”是天干与地支的合称。___________、乙、丙、丁、_________、己、________、辛、____________、___________，叫天干（又称十天干）；子、丑、__________、卯、辰、___________、午、未、申、酉、____________、亥叫地支（即十二地支）。天干地支依次搭配组合，其方法是以天干的单数配地支的单数，天干的双数配地支的双数，从甲子始，至癸亥终，正好60年，这就是人们平时说的_______________。古人用这种方法纪年、纪月、纪日、纪时。

（

高一语文《烛之武退秦师》限训答案
1. D


4解析：选C A项，古义，出使的人；今义，出门所带的包裹、箱子等物品。B项，古义，在东方道路上招待过客的主人；今义，请客的主人。C项，古今同义。D项，古义，此句中代秦穆公；今义，尊称男人的妻子。
20 C 21 B 22 B 23. B 24. B 25. C 26. D 27. A 28、D 29. B 30. D 31. D 32. C
33解析：选B B项，“济”，渡河。
34解析：选B B项，以，目的连词，相当于“而”。
35.解析：选B B项，均为介词，对。A项，用在主谓之间，取消句子独立性/结构助词，的。C项，介词，因为/介词，用。D项，代词，郑国/语气助词，表商量或希望语气，还是。
36.解析：选B B项中的加点词与例句中的加点词均为名词作动词。A项，名词作状语。C项，名词作状语。D项，动词作名词。
37①我早先没有重用你，现在危急之中求你，这是我的过错。
…
② 越过晋国而把远方的郑国当做边邑，你知道这是困难的，为什么要灭掉郑国而增加邻国土地呢 ③ 况且，你曾经给晋公恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给你。这是你知道的呀。 ④有什么能让晋国满足呢
⑤现在在东边使郑国成为他的疆界，又想扩张西部的边界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它企求的土地呢秦国受损而晋国受益，希望你好好考虑考虑。
⑥如果您放弃围攻郑国，而把它作为东方道路上(招待过客的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们缺少的东西，对您秦国来说也没有什么害处。
⑦子犯请求袭击秦军，晋文公说：“不行！假如没有那人的力量，我是不会到这个地步的。” 38.答案： 纪传体 鲁国 左丘明 长于记事 善于写人 历史 文学 春秋公羊传 春秋谷梁传 39.答案：通史 编年体 国别体 断代史 纪传体
40答案:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸"称为十天干，"子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥"称为十二地支。 甲子
高一语文《烛之武退秦师》限训答案
1. D

4解析：选C A项，古义，出使的人；今义，出门所带的包裹、箱子等物品。B项，古义，在东方道路上招待过客的主人；今义，请客的主人。C项，古今同义。D项，古义，此句中代秦穆公；今义，尊称男人的妻子。
20 C 21 B 22 B 23. B 24. B 25. C 26. D 27. A 28、D 29. B 30. D 31. D 32. C
33解析：选B B项，“济”，渡河。
34解析：选B B项，以，目的连词，相当于“而”。
35.解析：选B B项，均为介词，对。A项，用在主谓之间，取消句子独立性/结构助词，的。C项，介词，因为/介词，用。D项，代词，郑国/语气助词，表商量或希望语气，还是。
36.解析：选B B项中的加点词与例句中的加点词均为名词作动词。A项，名词作状语。C项，名词作状语。D项，动词作名词。
37①我早先没有重用你，现在危急之中求你，这是我的过错。
② 越过晋国而把远方的郑国当做边邑，你知道这是困难的，为什么要灭掉郑国而增加邻国土地呢 ③ 况且，你曾经给晋公恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给你。这是你知道的呀。 ④有什么能让晋国满足呢
⑤现在在东边使郑国成为他的疆界，又想扩张西部的边界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它企求的土地呢秦国受损而晋国受益，希望你好好考虑考虑。
⑥如果您放弃围攻郑国，而把它作为东方道路上(招待过客的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们缺少的东西，对您秦国来说也没有什么害处。
⑦子犯请求袭击秦军，晋文公说：“不行！假如没有那人的力量，我是不会到这个地步的。” 38.答案： 纪传体 鲁国 左丘明 长于记事 善于写人 历史 文学 春秋公羊传 春秋谷梁传 39.答案：通史 编年体 国别体 断代史 纪传体
40答案:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸"称为十天干，"子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥"称为十二地支。 甲子

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