不讲文明礼貌的检讨书

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不讲文明礼貌的检讨书

尊敬的老师:
我须知文明礼貌是一个人做人的基本准则,在与人接触与人交流当中最基本的素质。而在老师投篮不准这样的一种小事情上就充分暴露出我的问题。
经过面壁思过与深刻检讨,我总结了以下改正措施,希望老师评价与监督我完成:
第一,根据我出言不逊、不讲礼貌的错误。我决心在这一星期罚写《中学生日常行为规范》三遍。并能够基本背诵。
第二,针对我不懂事的情况,通过此次教训我已经有些懂事了。在今后我一定要谦逊为人,做到用词文明,再也不说脏话了。第三,此次检讨书我愿意公布在班级黑板报中,给予自己是一个警示,希望同学们不要再犯我这样的错误了。
此次错误发生,我真的深感懊悔,对老师不尊重让老师尊严受伤害,也给同学们做了不好的例子。实在是感到很对不起老师,很对不住同学。而通过此次检讨,我一定要深刻改正,争取重新做回一名懂礼貌、讲文明的好学生。
此致:非常抱歉!检讨人:
不讲文明礼貌的孔雀在一个动物园里居住着很多很多的动物,有孔雀、水牛、象、绵羊、狗、猫等。其中有一只孔雀很美丽,它不讲文明礼貌,骄傲自大,整天在别的动物面前炫耀自己,说自己怎样美丽,又怎样聪明。别的动物有困难,它从不乐意帮助,有时候还讽刺人家是笨蛋。所以动物们都很讨厌它,也不和它一起玩。

孔雀听了大象的话,脸上发烧,低下头,说:“谢谢您的教导,我会改正的。”从那以后,孔雀再也不骄傲,再也不在别的动物面前炫耀自己了。
孔雀每次向别人打招呼时都很礼貌,动物们也和它一起玩了。文明礼貌用语一、日常文明用语
您好、请、谢谢、对不起、再见。二、接听电话用语
1.您好!这里是广州市统计局xx处(室、中心、分院),请问您找谁?
2.我就是,请问您是哪一位?……请讲。
3.请问您有什么事?(有什么能帮您?)请稍等,我记录一下。4.您放心,我会尽力办好这件事。5.不用谢,这是我们应该做的,再见。
6.xx同志不在,我可以替您转告吗?(请您稍后再来电话好吗?)。
7.对不起,这类业务请您向xx处(室、中心、分院)咨询,他们的号码是……。
8.对不起,您打错号码了,我是广州市统计局xx处(室、中心、分院),……没关系。
9、再见。三、打电话用语
10.您好!请问您是xx单位吗?
11.我是广州市统计局xx处(室、中心、分院),请问怎么称呼您?

12.请帮我找一下xx同志,谢谢!
13.(若打错联系电话)对不起,我打错电话了。四、接待来客用语14.请进!
15.您好!同志您办什么事情?(或请问您找谁?)。16、请稍等,我马上为您办理。
17.他(她)不在,请问有事需要转告吗?
18.xx处(室、中心、分院)在x楼,具体办公地点在xx地方。19.对不起,让您久等了。20.请坐(请喝茶)。
21.我就是,请问有事需要办理吗?22.您反映的情况,我们尽快办理。
23.对不起,这个问题因情况特殊无法立即办理,请留下您的联系电话,再答复您好吗?
24.不用谢,请慢走。五、到外单位办事用语25.对不起,打扰一下。
26.请问xx处(室)在哪间办公室?27.请问xx同志在吗?
28.非常感谢您(麻烦您啦)。29.请留步。服务忌语1.有事快说。

2.不知道,问别人去。3.快下班了,明天再来。4.说了半天,您怎么还不明白。5.这事我不管,想找谁找谁去。6.他不在,到外边等着去。7.你这人怎么事儿这么多。8.你懂不懂,这是政策规定。9.上面都写着呢,自己看去。
10.谁给你说的(谁答应你的)找谁去。11.有话就说,你管我姓什么。12.你着什么急,没看我正忙着哩。13.刚才给你说过了,怎么还问。文明行为准则
1.精神饱满,举止端庄,态度和蔼,语言文明。
2.衣着整洁,朴素大方,上班时间不得穿背心、拖鞋、短裤、超短裙等。
3.男同志不留长胡须,不留长发;女同志发型适宜整齐,饰物大方适当,符合职业特点,不浓妆艳抹。
4.严禁工作时间嬉笑、聊天、打闹、喧哗或搞其他娱乐活动。5.严禁利用单位电脑上网炒股、聊天、打游戏或从事非公务活动。6.有客来访,要起身微笑迎接,不得坐着不动,表情冷漠,漫不经心,敷衍了事。
7.同事之间文明相处,以诚待人,不粗言秽语,不随意起绰号、喊绰号。

8.不在公共场所吸烟,提倡戒烟,共同营建无烟办公室。9.不乱丢乱吐,不乱穿马路,不乱停乱放,保持公共场所清洁卫生、秩序井然。
10.爱护公物,不损坏花木和公共设施,共同营造良好的工作环境。
文明道德规范
1.政治坚定,忠诚尽责。在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致,坚决维护党和政府的声誉。热爱祖国、热爱人民、维护社会稳定。坚持正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,树立社会主义“八荣八耻”荣辱观。
2.遵章守纪,依法行政。遵守国家宪法、法律和法规,遵守地方和部门规章和行政法规,模范履行法律法规规定的各项义务,承担相应的社会责任,维护社会公共利益,按照法定程序和权限履行职责,执行公务,保证公务行为合法、公正、不越权行政或滥用职权,不侵犯他人合法权益。严格执法,文明执法,有法必依,执法必严,切实维护法律、法规的严肃性,保守国家秘密和工作秘密。
3.加强学习,勇于创新。加强政治理论学习,全面贯彻落实科学发展观,坚持用正确的理论指导实践。加强业务知识学习,努力掌握从事本职工作所需要的有关知识和技能,增强专业素养,不断提高业务水平和工作质量。加强调查研究,及时总结工作经验和教训,善于发现问题、分析问题和解决问题。树立开拓创新的理念,坚持解放思想、实事求是、锐意进取、大胆创新的精神,勇于探索新形势下统计工作的新方法、新途径,创造性地开展各项工作,不断提高工作效率。
4.清正廉洁,乐于奉献。廉洁奉公,勤政为民,忠于职守,不以权谋私。对己清正,对人公正,对内严格,对外平等。牢固树立全心全意为人民服务观念,勤奋工作,甘于奉献,努力做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,一切从人民利益出发,甘当人民公仆。坚持民主集中制,勇于开展批评与自我批评,加强与部门、同

事之间的协调配合,维护集体荣誉,团结协作,顾全大局,主动配合不扯皮,积极负责不推诿。
5.诚实守信,品行端正。谦虚谨慎,言行一致,助人为乐,礼让他人,诚实守信,模范遵守社会公德,时时处处维护
公务员的良好形象。服务热情、主动、周到、耐心,在法定或承诺时限内完成服务工作,避免冷漠、生硬、急躁、随意和拖拉,保证让服务对象满意。尊老爱幼,赡养父母,夫妻平等,家庭和睦。举止端庄,仪表整洁,语言文明,讲普通话。想他人之所想,急他人之所急,以理服人,以情感人。
“学雷锋文明礼貌月”主题教育安排
为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,学校研究决定:三月份在全校开展“学雷锋、文明礼貌月”系列活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,制定如下活动方案:
一、指导思想:
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《中学德育大纲》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“学雷锋、树新风、说文明话、行文明举、做文明人、展一中风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。
二、活动目标:
1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的中学生。

3、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!
三、活动安排:
第一阶段:宣传发动和讨论阶段(31日—34日)
充分利用国旗下讲话、班会、黑板报、校园板报等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用31日下午召开“学雷锋、文明礼貌月”启动仪式。
2、学校团总支向全体学生提出“学雷锋、树新风、文明礼貌月”倡议书。
3、学校团总支利用“学雷锋、文明礼貌月”启动仪式安排优秀学生发言。
4、学校团总支安排学生刊出一期“学雷锋、树新风、讲文明”校园黑板报。
第二阶段:组织实施阶段(35日—330日)
1、各班级利用33日下午最后两节课进行一次大型集体劳动。包括各班教室、清洁区、学校各部室卫生打扫。(学校政教处、团委进行统一评比,作为文明班级评选依据之一)。
2、学校将于35日组织优秀团员走出校门,清理街道野广告,清扫街道、
捡拾白色垃圾的义务劳动。
3、以班为单位,组织学生了解雷锋短暂而伟大的一生,深入领会雷锋精神实质。组织开好一次主题班会(采取开展看雷锋日记、读雷锋故事;收集雷锋生前格言和先进事迹;学唱歌曲《学习雷锋好榜样》;召开“我向雷锋学什么”主题班会),要内容充实、具

有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校值周员统一检查,并做好班会记录。(313日统一上交班会材料,政教处、团委进行统一评比,作为文明班级评选依据之一)。
4、各班级以“学雷锋、树新风、促养成”刊出第三期主题的板报(38日前完成);323日各班以“讲文明,讲礼”貌刊出第四期主题板报。(要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力。由值周员及各班班长统一检查评比,作为文明班级评选的依据之一。)
5、各班级根据各班情况,组织本班学生在“学雷锋、文明礼貌月”活动中开展至少两次公益活动。(政教处、团总支及值周员根据各班活动开展情况进行统一评比,作为文明班级评选依据之一。)6、在“学雷锋、文明礼貌月”活动中,学生要根据自身情况至少做三件以上的助人为乐的事情,本月活动结束以前,以班级为单位每人上交一份“学雷锋、文明礼貌月”情况登记表。(学校团总支对各班级上交的材料进行汇总,评选出优秀材料,作为文明班级评选依据之一。)
7、学校团委、政教处组织学生开展一次调查问卷。(学校政教处、团总支将各班调查问卷成绩进行评比,最为文明班级评选依据之一。)
第三阶段:总结表彰阶段(3月底)四、活动要求:
1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班级积极行动,做好活动记录,及时上交各种材料。
3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍校园。三张一中政教处、团总支2014229

“学雷锋、文明礼貌月”动员会上的讲话老师们、同学们:大家好!
迎着和煦的春风,伴着春天的脚步,我们迎来了阳光明媚的三月。今天,我们师生聚集一起,隆重召开三月份“学雷锋、文明礼貌月”动员大会。
196335日,毛泽东亲笔题词:“向雷锋同志学习”。由于老一代革命家的积极倡导,学习雷锋的活动很快从军队向全国各行各业发起,迅速兴起了一个全国范围的学雷锋热潮。雷锋,一个普通战士的名字响遍大江南北,震撼着人们的心灵,各行各业涌现出成千上万雷锋式的先进人物,社会上迅速地出现了一种奋发图强、积极向上的精神,形成了一种良好的社会新风气。半个多世纪以来,雷锋精神激励着一代又一代青年发奋进取,雷锋精神已成为我们时代精神的重要组成部分。记得我国伟大的思想家孔子曾经说过:“不学礼,无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质,礼仪是律己、敬人的一种行为,文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。我们中华民族具有5000年文明历史,又以礼仪之邦闻名于世,我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“孔融让梨”、“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵。知礼、讲礼、对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人、一个民族来说是至关重要的,学雷锋、讲文明、用礼仪是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径,作为当代中学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
漫步校园,但我们总会听到不和谐的声音、看到一些不文明的举止,在我们同学中存在一些同学出口脏话、举止不文明、随地吐痰、乱扔纸屑、不尊敬师长、不注意仪容仪表、不讲卫生等等,这些现象的存在,不符合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》对我们中学生提出的要求,既影响了个人形象,也影响了班级、学校的形象,与我们倡导的创建文明校园、和谐校园格格不入。

今天,我们隆重召开三月份“学雷锋、文明礼貌月”动员大会,吹响了前进的号角,衷心希望全体同学积极参与到这次活动中来,告别陋习,走向文明,崇尚科学,完善自我,争当一名文明的中学生。为此,给大家提出三点要求:
一、认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。《守则》和《规范》对我们中学生的行为提出了具体要求,是我们中学生行动的准则。希望大家以这次活动为契机,熟记《守则》和《规范》的内容,做到人人知晓、人人熟记,
以此规范我们的行为。同时,我们还要通过黑板报、读书活动、主题班会等形式积极学习、宣传雷锋事迹,深刻领会雷锋精神实质。以雷锋为榜样、以《守则》和《规范》为准绳,不断提升自己的文明素养。二、从现在做起,从身边的小事做起,养成良好的文明行为习惯。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”原因在于,集小善则为大善,集小恶则成大恶。日本曾成功举办一次亚运会,当闭幕式结束之后,人们发现六万人的体育场竟然没有一张废,全世界的媒体都为之惊叹,觉得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。再看看我们的教室、我们的操场,废弃物不少,灰尘也不少,我们的卫生状况、我们的文明习惯,跟人家还有很大的差距。中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,字纸满天飞,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块香糖残渣,后来政府花费上百万元的资金清理这些残渣;在清朝,有一次,李鸿章出国,在公共场所,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。由此可见,一个人不讲文明,小的会影响自己的形象,大的会影响国家的声誉。因此,希望大家从现在做起,从身边的小事做起,学习雷锋、树立新风,养成良好的文明行为习惯。
三、积极参与,立即行动。根据学校政教处、团支部的安排,我们将组织开展一系列活动,希望大家积极行动起来,扎扎实实搞好这次活动,使我们每一位同学都能在这次活动中受益。

同学们,文明之风的形成,需要我们携手共进,我们一起努力,让雷锋精神、让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递。让校园因我们更青春,让春天因我们更美丽!
谢谢大家!2014229
关于开展“文明礼貌月”活动方案的通知各年级组、各班级:
至此是毛泽东同志“向雷锋同志学习”号召发表49周年之际,为更好的贯彻党的教育方针,提高同学们在新时期弘扬雷锋精神,创建和谐社会,争创新时代精神文明,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的精神,切实加强我校精神文明建设,努力创造一个和谐、优美的育人环境,全面提高我校学生的综合素质,经政教处、团委讨论并报学校领导批准,决定在全校学生中开展“文明礼貌月”活动。
一、“文明礼貌月”活动的主题:弘扬雷锋精神,紧跟时代步伐;自觉自律,尽职尽责;
热心助人,弘扬正气,见义勇为;语言美、行为美、心灵美、环境美。二、“文明礼貌月”活动的口号:
讲文明,懂礼貌,一言一行,争当优秀学生;讲卫生,爱公物,一举一动,营造优美环境。三、“文明礼貌月”活动的内容:
⒈加强文明礼貌教育,继续学习“八荣八耻”,熟记《白云高中三字经》,并与“学生文明礼貌具体要求”相结合规范自己的行为;

⒉开展诚信教育,增强学生的法律意识和诚信意识;⒊各班出版一期以本次活动内容为主题的墙报;4.各班积极投稿,大力表彰学校、班级好人好事;5.学校广播室不断播报有关文明礼貌月活动的情况。四、“文明礼貌月”活动的安排:
⒈宣传发动阶段(35日——312日):各班制定“文明礼貌月”活动的实施方案,召开动员会,宣传开展“文明礼貌月”活动的意义,目标和具体要求的班会。
⒉活动实施阶段(313日——324日):通过开展捐赠活动、文明礼貌教育、环境教育,让广大学生牢记“八荣八耻”、“白云高中三字经”,以及文明礼貌的具体要求,养成健康文明
的生活、学习、行为习惯。
⒊总结评比深化阶段(325日——42日):定于42召开“文明礼貌月”活动经验交流暨表彰大会,总结推广经验,树立典型,表彰先进。
五、“文明礼貌月”活动的评比:
1、平时教室和寝室卫生检查的成绩;(占“文明礼貌月”评比总分40分)
2、各班按时出版一期以本次活动为主题的板报,由学生会宣传部及各班宣传委员于310进行评比;(占“文明礼貌月”评比总分20分)
3、是否有严重违规违纪行为。(占“文明礼貌月”评比总分40分)
⒋加分办法:凡做好人好事、大胆批评、检举不良行为的,加1-2分;平时文明礼貌方面表现突出的班级,加分1-3分;

5、文明单位和个人数额:每班各评选一名“文明学生”;高一、高二评选三个“文明班级”、文明寝室,高三评选二个“文明班级”。
请各年级组和各班级积极行动,全力配合。白云高中政教处、团委201435


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/54f8f0a3a100a6c30c22590102020740bf1ecd01.html

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