5月6日“讲文明、讲卫生、讲安全”主题班会教案

发布时间:2019-09-13 12:56:32   来源:文档文库   
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“讲文明、讲卫生、讲安全”主题班会教案

一、目的

充分响应校园环境综合整治及“讲文明、讲卫生、讲安全”号召,通过班会课的学习,使学生认识到讲文明、讲卫生、讲安全的重要性,并能在平时的学习生活中,严于律己,做一个“讲文明、讲卫生、讲安全”的小学生。

二、会前准备

1PPT准备

2、演讲稿准备

3、大扫除准备

三、班会议程

()第一篇:讲文明

l、导入:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代

的学生,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开

心中,把文明之美传遍新文校园!

2、接下来,老师要考考同学们,看谁抢答地快,记得在老师说开始之后就举手哦。

别人帮助你时,你要说:谢谢。

不小心踩到别人时,你要说: 对不起。

人家向你道歉时,你要说: 没关系。

客人来到我家时,你要说: 请进。

放学了,你要和老师、同学说: 再见。

在校园里见到老师,你要说: 老师,您好。

3、同学们真厉害,那这些都是我们用到的什么呢?(礼貌用语)是呀,我们都是文明

懂礼貌的好孩子,,我们应该在日常的学习和生活中讲文明。是呀,我们除了要傲个有礼貌

讲文明的孩子,我们还要爱卫生。

(二)第二篇:讲卫生

1、接下来,老师提出两种看法:

(1)、吃水果用手擦擦就可以吃了,不干不净吃了没病。

(2)、病从口入,讲究卫生身体才能健康。

让学生评判哪种看法正确。

2、说一说。

让学生从身边的事说起,要讲究卫生,改正不良的卫生习惯。

3、你有什么感受?

创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响:

避免滋生蚊蝇、传染疾病,有益健康,愉悦身心,提高学习效率。

在打扫卫生的过程中,锻炼劳动实践和合作能力,培养吃苦耐劳精神,增强责任心和集

体荣誉感,提高审美水平和文明素养。

4、启发:打扫卫生达到规定的次数,不能偷工减料。人人都爱护环境,人人讲卫生,我们的卫生就会越做越好。学校活动以学习为主,不可能频繁打扫卫生,但早中晚一天三次是必不可少的。同学们,让我们一起动手,共同创造美好校园。

(三)第三篇:讲安全

1、校园安全

(l)安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。发生在校园里的事故:在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。攀爬护栏,以外摔倒。

(2)学生自由谈发生在校园里的事故。

(3)总结:在校园里我们也一定要注意安全。

(4)交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

a.上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?

上下楼梯靠右边走:上下楼梯不许跑,不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。

b.在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?

轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。

c.在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?

轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动。

d.在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?

不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬午棚、围墙;不在国旗台土及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢):参加升旗仪式、做操等大型集体活动,要

遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;

2、用电安全

(l)学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,他们较熟识。)

(2)根据学生的同答及时教育

3、防火安全

(l)提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

(2)根据讨论,向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119

还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

4、防溺水

结合现实生活中闪游泳、玩水等引发的溺水事故,即使是在游泳池也必须有大人陪同和

严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为 你们还不具有救人的能力。

四、小结

经过今天的学习,今后你应该知道怎么做了吗?让我们一起宣誓:我们要从现在做起,努力争做一个“讲文明、讲卫生、讲安全”的小学生。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/5475b0f8763231126fdb11ae.html

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