黔东南州2020年中考物理模拟考试卷

黔东南州2020年中考模拟考试

物理卷

一、选择题: (每小题3分，共24分。每小题只有一一个答案是符合题意的，请用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)

1.下列估测数据中最接近实际的是

A.我州夏天的平均气温约为42℃ B.我们正常步行的速度约为5m/s

C.教室的课桌的高度约为70cm D.九年级物理课本的质量约为5kg

2.中央电视台举办的青年歌手大奖赛中，歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”、“低” 是指声音中的

A.音调 B.音色 C.响度 D.振幅

3.如图所示为一平板车，平板车涉及到的物理知识分析正确的是

A. 轮胎做得多且宽是为了减小压强

B. 轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

C. 平板车静止时没有惯性

D.静止在水平路面上的平板车受到的重力和它对地面的压力是一-对平衡力

4.水是大自然的精灵，瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性。如图所示的四个场景中，因为水蒸气凝华而形成的是

A.草叶上的露珠 B.屋糖下的冰凌 C. 树叶上的白霜 D.山间里的白雾

5. 传统名吃中的腊肉、香肠和火锅受到人们的青睐，以下说法中正确的是

A.在远处就能闻到火锅沸腾时的味道，说明分子只能在高温下运动

B.往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加

C.灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发

D.在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散

6.学校教学楼里安装的应急照明灯，内部结构如图所示。分电器的作用是把220V的交流高压转化为12V的直流低电压，并且分两路输出。当220V的供电线路有电时和停电时，蓄电池和灯泡的工作状态，下列说法正确的是

A.220V的供电线路有电时应急灯不亮，蓄电池充电

B.220V的供电线路有电时，应急灯亮，蓄电池放电

C.220V的供电线路停电时，应急打不亮，蓄电池充电

D.220V的供电线路停电时，应急灯亮，蓄电池充电

7.在“探究透镜成像规律”的实验中，小明将性焰放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后15cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像，下列说法正确的是

A.该凸透镜的焦距是15cm B.此时的物距大于15cm

C.当凸透镜的一部分被遮住时，光屏上不能呈现完整的像

D.当物距是18cm时，光屏上呈现倒立缩小的像

8.如图所示，电源电压为6V且保持不变，当闭合开关S时，电流表A1的示数为1.5A.电流表A2的示数为0.5A。下列说法正确的是

A.R1的阻值为6Ω B.R2的阻值为12Ω

C.R1消耗的电功率为12W D.R2消耗的电功率为6W

二、填空题: (每空1分，共16分。请将下列各题中的正确答案填写在答题卡对应的空格内)

9.4G手机使用4G网络，能够传输高质量的视频图像。4G网络是利用 (选填 “电磁波”、“超声波”或“次声波”)来传输信息的，这种波在真空中的传播速度是 m/s.

10.共享自行车方便了市民出行，减少了环境污染。如图所示，停放在路边的自行车相对路上行驶的摩托车是 选填（“运动”或“静止")的。车把手上的花纹是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦力。

第10题图 第11题图 第12题图

11.如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排除，利用 将垃圾吸人尘盒内。

12.某同学用图所示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且均匀刻度。当杠杆水平平街后，在左侧第2格挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂 个相同的钩码才能使杠杆水平平衡:若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐 (选填“增大”、“减小” 或“不变”)。

13.在太阳的核心每时每刻都发生 选填“核聚变”或“核裂变”)，从而释放出巨大的能量。太阳能是一种既清洁又安全的能源，是属于 (选填“可再生”或“不可再的生”)能源。

14.为测量某电热杯的电功率，小明同学把家中其余用电器均断开电源，只将该电热杯接入电路，使用的电能表部分技术参数如右表，观察电能表，发现在1min 内电能表脉冲指示灯闪烁了15次，则它在lmin时间消耗了 kW.h 的电能，该电热杯的实际功率是 W；根据他家的电能表参数，他家能同时使用用电器的最大功率是 W。

15.家用热水器额定功率是2000W, 正常工作210s,消耗的电能是 J. 若不计热损失，这些能量可使质量为50kg的水温度升高 ℃。 当水的温度升高时内能 (选填“增大”或“减小”)，这是通过 的方法改变水的内能。

三、作图题: (每小题2分，共6分。请将下列各题中的正确答案填写在答题卡对应的区域内)

16.如图所示，一束光由空气斜射入水，请画出反射光线和大致的折射光线。

17.如图所示，重50N的物体静止在水平地面上， 请画出它所受力的示意图。

18.如图所示，三孔插座、电灯和开关是家庭电路中的基本元件，请将它们正确连入家庭电

路。

四、实验探究题: (每空1分，共20分。请将下列各题中的正确答案填写在答题卡对应的区域内)

19.如图所示，在用压强计研究液体内部的压强的实验中:

(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图(a)所示的情景，出现这种情况的原因是: U形管左支管液面上方的气压 大气压(填“大于”、“小于”或“等于"); 调节的方法是 (选填 “A”或“B”）。

A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装

(2)小明做了如图(b)所示的检查，当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是 。

(3)比较c、d图实验，说明液体压强随着深度的增加而 。

(4)比较d、e图实验，说明在液体的同一深度，液体向各个方向的压强 。

(5)小明同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算(g＝10N/kg), 得出金属盒在35cm深处水的压强是 Pa.

20.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲，乙，丙三次实验。让铁球从同一斜而上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用 两图，实验中应保持铁球到达水平面的 相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是 。

(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是 。

(3)该实验是通过观察 来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。

下面的四个实例中也采用这种研究方法的是 。

A.认识电压时，我们可以用水压来类比 B.用磁感线来描述磁场

C.探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少

D.保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系

(4)若水平面绝对光滑，铁球将做 运动。

21.某校实验室新购了一批规格为2.5V的小灯泡。小明实验小组利用这批小灯泡来完成“测定小灯泡电阻”的实验。

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时小灯泡的亮度变暗。

(2)小明同学闭合开关，移动滑片P到某一点时， 电压表示数如图乙所示为 V；当他

调节滑动变阻器的滑片P,电流表和电压表的关系图像如图丙，则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω，小灯泡的额定功率为 w；小明通过分析图像发现灯丝的电阻是变化的，这是因为导体的电阻随 的变化而变化。

(3)当小明用合开关，发现电流表的指针向“0”制度的左边偏转，则产生这个故障的原因可能是 ；着他在实验过程中， 无论怎样调节滑动变阻的滑片P,小灯泡的亮度不变，而且很暗，则产生这个故障的原因可能是 。

五、简答题: (共4分。请将正确答案填写在答题卡对应的区域内)

22.我省地处云贵高原，风力资源丰富，各地正大力发展大型风力发电项目。甲图是某地风力发电的外景，风力发电机组主要由风机叶片和发电机组成，风机叶片是由高强度、耐磨性能好的轻质复合材料制成。如乙图所示，风机叶片形状像飞机的机翼，在风力作用下旋转并将产生的动力通过传动系统传递给发电机发电。发电机输出的功率与风速有关，图丙是某风力发电机的输出功率与风速的关系图。

请根据以上图文内容，提出两个与物理知识相关的问题，并针对所提出的问题作出合理简答。问题1: ；回答l: 。

问题2: ；回答2: 。

六、计算题: (第23小题6分，第24小题6分，第25小题8分，共20分。请将下列各题中的正确答案填写在答题卡对应的区域内)

23.为了方便游客们参观景区，某旅游景区购置了一批电动观光车，如图所示。下表为该车的技术参数。

根据以上技术参数，解答下列问题: (g取10N/ kg)

(1)设乘员质量平均为45kg,求满载时车对水平路面的压强；

(2)若一号景点与二号景点相距1200m， 求观光车以18 km/h 的速度从号景点匀速行驶到 二号景点所需的时间；

(3)观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力约为2.5×103 N,则在上述第(2) 问的过程中观光车电动机消耗的电能是多少?

24.如图所示的电路，电阻R为5Ω．当开关S断开时，电流表的示数为2A；当开关S闭合

时，电流表的示数为3A，此时小灯泡L正常发光。求：

（1）电源电压；

（2）开关闭合时，通过小灯泡的电流；

（3）小灯泡L的额定功率。

25.用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M，已知被提升的物体M质量为76kg，M的体积为3×10-3m3，在M物体未露出水面的过程中，绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度，此过程中，拉力F做的功W随时间t的变化图象如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小。求：（g=10N/kg）

（1）求物体M的重力？

（2）求动滑轮下端挂钩上的绳子拉力？

（3）求滑轮组提升重物的机械效率？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/541ff95bf58a6529647d27284b73f242326c3165.html