《保护鸟类》教案
一、教学目标
（一）知识与技能
1、了解鸟类对人类的益处。
2、知道鸟类是人类的朋友，懂得保护鸟类。
（二）过程与方法
1、知道鸟类是人类的朋友，懂得保护鸟类。
2、收集资料，了解更多关于鸟类的知识。
（三）情感态度与价值观
1、懂得与鸟类和谐相处，保护大自然意识增强。
2、了解环保重要，培养学生认识、热爱大自然的情感。
二、教学重点
了解鸟类的益处。
三、教学难点
懂得与鸟类和谐相处，保护大自然意识增强。
四、课时安排
0.5课时
五、教学准备
鸟的图片（猫头鹰、燕子、杜鹃、黄鹂等）。
六、教学过程
新课导入：
小朋友，你喜欢动物吗？你喜欢什么动物，来给大家说一说好吗? 指名学生回答。
今天呀，老师给你们带来了我们的动物朋友，你想来看一看吗？出示鸟的图片。
新课讲解：
1、它们不但漂亮，而且对我们人类贡献巨大，是我们人类的朋友。你知道小鸟有什么作用吗？谁来说一说？
学生思考，指名汇报。
老师给予指导、揭示新知：鸟类是害虫的天敌，可以保护森林和庄稼；鸟的叫声悦耳，羽毛漂亮，使世界变得美丽多娇；鸟还能预报天气……鸟有这么多好处，它们是不是我们的朋友呢？
2、我们小朋友应该怎样对待它们呢？
学生互动交流、小组汇报。
好，小朋友谈得很好，让我们一起行动，从我做起，保护鸟类，让我们的世界更丽吧！
板书：
动物朋友—鸟类
吃 害 虫 美化环境 预报天气
我 们 要 保护鸟类
教学反思：
本节课亮点是用鸟的美丽图片吸引了学生的兴趣，学生都对小鸟在原本就喜欢的基础上，进一步了解了小鸟，对小鸟的益处有了进一步的了解，增强了保护小鸟的意识，从而也培养了他们热爱大自然的情感，使本节课目标得以顺利完成。不足是学生讨论得不热烈，有些学生对鸟类的保护意识不强，在以后的日常生活中还要宣扬，持之以恒，使它成为一种习惯。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/532c658abb0d4a7302768e9951e79b8969026811.html
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