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502 Bad Gateway

发布时间：2023-10-07 19:02:03 来源：文档文库

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幼儿园大班教研活动记录
议时间：
2008年1 月 8日第19 周
星期二
地点：大班组召集人：施淑怿缺席教师及原因：无
活动内容：
研讨大班第一学期质量调研情况
活动目的：商量大班阶段组幼儿质量调研的各项内容和要求活动记录：
组长：本学期即将接近尾声，为了解幼儿各方面能力的发展情况，我们在下周对全部幼儿进行质量调研。
质量调研分十项内容，分两个层次，具体要求如下： 1、儿歌：
第一层（3星）：能独立完整、大声、表情自然地念儿歌。第二层（2星）：在老师的提醒下，能念儿歌 2、歌表演：
第一层（3星）：能独立完整、大方地演唱歌曲并表演。第二层（2星）：在老师的引导下大方地演唱歌曲并表演。 3、故事：
第一层（3星）：能连贯地复述故事的内容，口齿清楚，表情自然。第二层（2星）：在老师的提醒下复述故事的主要内容。 4、节奏：
第一层（3星）：能正确学拍节奏。
第二层（2星）：在老师的引导下能初步学拍节奏。 5、英语：
第一层（3星）：老师说的英语单词，幼儿做相应的动作。
第二层（2星）：在老师的引导下学做相应的动作。 6、数学：
第一层（3星）：能正确地进行6以内的看图列式并计算。第二层（2星）：能正确地进行6以内的看图列式并计算。 7、绘画：

第一层（3星）：能绘画出锻炼身体的各种姿态并合理安排好画面。第二层（2星）：在老师的引导下能绘画出锻炼身体的姿态。 8、泥工：
第一层（3星）：能动作协调捏出两种不同的作品呈现。第二层（2星）：愿意玩泥工，有作品呈现。 9、纸工：
第一层（3星）：能折剪出三种不同的物体和图案。第二层（2星）：能完成所指定的作品。 10、阅读认字：
第一层（3星）：能熟练地阅读规定的内容（15以上）。第二层（2星）：有部分字不认识。
11、益智拼图
第一层（3星）：能大胆想象拼图三种以上，并能记录表达。第二层（2星）：能大胆想象拼图两种以上，并能记录表达。活动反思：
通过积极讨论，有效的制定了大班阶段组幼儿质量调研的各项内容和测试要求。从大班第一学期质量调研情况汇总中可以看出，各班能结合园本课程，特色课程发展幼儿各方面的能力。在平时的阅读识字方面比较重视，幼儿都能熟练地认读字。幼儿在儿歌、折剪纸等方面，比起中班的时候有了很大的进步，特别是朗诵儿歌时，孩子们能大胆、清楚，表情自然的朗诵。英语方面各班能充分利用下午的游戏时间，对幼儿进行相关的教育，收效不错，希望能在大班下阶段继续保持。绘画方面也有很大的进步，在内容的充实、画面的布局、颜色的均匀等方面都不错，只是创意不够。幼儿对看图列式、节奏方面掌握较好。在故事复述方面，还存在一些问题，如：幼儿的语气不够表情缺乏等，在以后还需进一步加强。在泥工方面，幼儿掌握的技能不够扎实，想象力缺乏，作品比较粗糙。在拼图记录中存在问题：幼儿的想象了不够，记录方法单一，开拓性不够，甚至有滨海分部的幼儿不会记录的方法，需要在下学期加强培养、发展。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5310ae138d9951e79b89680203d8ce2f00666599.html