南京邮电大学认识实习报告
篇一：认识实习报告南邮
南京邮电大学教育科学与技术学院
认识实习报告
班 级： B121002
姓 名：金洋洋指导教师： 张刚要
学生签名：
实习时间：2014年5月26日
实习地点:南京邮电大学仙林校区
2014年5月26日早晨，我们在教室集合，霍智勇老师为我们进行了简短的认知实习周的动员大会，给我们讲述了为期一周的认知实习的相关安排以及要求，让我们对认知实习有了初步的了解和认识。
简短的动员会之后，我们移步到本校通信展览馆进行参观。
了解了通信的发展历程，从1838年莫尔斯发明电报开始，通信技术经历了从架空明线、同轴电缆到光导纤维，从步进展、纵横制导数字程控交换机，从固定电话、卫星通信到移动电话、从模拟通信技术到数字通信技术的演进。通信技术每一次的重大进步，都极大地提升了通信网的能力和扩展了通信业务，如从过去的电报、传真、电话到现在的可视电话、即时通信和电子邮件等，给通信行业发展注入了新活力，推动了社会通信服务水平的提高。现在通信技术和业务已渗透到人们生活娱乐、工作学习的方方面面，深刻地改变了人类社会的生活形态和工作方式。随着社会的发展和进步，人类对信息通信的需求更加强烈，对其要求也越来越高。理想的目标就是实现任何人在任何时候、任何地方与任何人以及相关物体进行任何形式的信息通信。
之后就对现代通信技术进行了相关了解，1948年，发表了著名的论文”通信的数学理论”，为通信领域的技术革命奠定了理论基础；1946年计算机的出现和1947年晶体管的诞生以及由此发展起来的相应技术是通信领域技术革命的物理或物质基础。50多年过去了，通信的技术手段不断进步，相继出现了微波中继通信、卫星通信、光纤通信、移动通信、多媒体通信等通信手段，通信的实时性、可靠性、容量、不间断等性能也得到了很大的提高。人们正在逐步实现”任何人在任何地点、任何时间可以同任何对方进行任何形式的通信”这一人类通信的最高目标。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5223590d30b765ce0508763231126edb6f1a76f7.html
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