广东省广州市七年级上学期期中语文试卷

广东省广州市七年级上学期期中语文试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 填空题 (共2题；共14分)

1. （9分） 给下面划线的字注音或根据拼音写出相应的汉字。

羽翮 ________    zhà________栏    倏地________ 

戟张________   褴褛 ________     窗líng________  

鸟啭 ________   曳着________     ________迷wǎng  

2. （5分） (2016九上·镇江期中) 下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

自北京奥运会后，民众层面逐渐淡化金牌意识。①各地群众积极参加体育锻炼，愈发重视身体健康。②据统计，经常进行体育锻炼的中老年市民人数大约有60﹪左右。③近日，足球名宿李铁还与镇江马拉松跑友代表们分享了畅跑马拉松。

Ⅰ第①处语序不当，应将________与________互换位置。

Ⅱ第②处成分赘余，应删去________。

Ⅲ第③处成分残缺，应在词语________后增补________。

二、 书写 (共1题；共8分)

3. （8分） (2016八上·蚌埠期中) 找出下面词语中的错别字，填入表中，并改正。

千锤百炼  气势磅礴  苛捐杂税  酣然入梦  大现身手

端祥      循循善诱  悬崖峭壁  万濑俱寂  神彩飞扬

三、 默写 (共1题；共9分)

4. （9分） (2018七下·仪征期中) 默写。                                          

（1） ________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）

（2） 深林人不知，________。（王维《竹里馆》）

（3） 卿今者才略，________。（《孙权劝学》）

（4） 谁家玉笛暗飞声，________，________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

（5） 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。________，________。《逢入京使》

（6） 《木兰诗》描写战斗激烈，战争旷日持久的句子是________，________。

四、 名著导读 (共1题；共14分)

5. （14分） (2017·江苏模拟) 我校将举行“在阅读中成长”系列活动，请你参加。

（1）

谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验。请你写出两则反应气象物候的谚语。

（2）

经典名著的阅读更能丰富我们的心灵。18世纪的欧洲出现了两部不朽的文学名著，一部作品中塑造了一个在荒无人烟的海岛上度过28年孤独时光的硬汉形象，他是________ ；另一部描绘了“小人国”“大人国”“________ ”以及“________ ”等奇异幻境，作品中的主人公是________ 。

（3）

请你以文学社社长的身份给著名青年作家韩寒打电话，邀请他于6月20日下午两点到学校礼堂作关于“在阅读中成长”的主题报告。请写出你的电话内容。

五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

6. （10分） (2017八上·扬州期中) 阅读下面一首唐诗，回答问题。

春雪

（唐）韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

（1） 第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？

（2） 三，四两句用了什么修辞手法？请简要赏析。

六、 文言文阅读 (共2题；共26分)

7. （14分） (2017八上·新邵期末) 阅读文言文，回答问题

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

（选自苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（选自张岱《湖心亭看雪》）

（1） 下列句子中划线词解释有误的一项是（ ）

A . 念无与为乐者（想念，思念）    

B . 相与步于中庭（一同，共同）    

C . 与余舟一芥（小草）    

D . 余强饮三大白而别（酒杯）    

（2） 下列句子中划线“而”的用法与“余强饮三大白而别”的“而”相同的一项是（ ）

A . 既而儿醒    

B . 而钱不湿    

C . 予独爱莲之出淤泥而不染    

D . 不可久居，乃记之而去    

（3） 把下列句子翻译成现代汉语。

①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

②雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。

（4） 古游记大多较简。通常开篇交代时间、地点、人物、环境，中间写景，篇末感怀。甲、乙两文也是如此，甲文强调“闲”，乙文着重“痴”，你是如何理解这“闲”与“痴”的？

8. （12分） (2017九下·揭西期中) 阅读文言文，回答问题

金国治盗甚严每捕获论罪外皆七倍责偿。唯正月十六日则纵偷一日以为戏。妻女、宝货、车马为人所窃，皆不加刑。是日，人皆严备，遇偷至，则笑遣之。既无所获，虽畚微物亦携去。妇人至显入人家，伺主者出接客，则纵其婢妾盗饮器。他日知其主名，或偷者自言，大则具茶食以赎，谓羊、酒、肴馔之类。次则携壶，小亦打袴取之。

（1）

下列各项中划线词意思相同的一项是（ ）

A . 则笑遣之/太守即遣人随其往    

B . 妇人至显入人家/每至晴初霜旦    

C . 车马为人所窃/为宫室之美    

D . 或偷者自言/或异二者之为    

（2）

请用三条“/”给文中画线的句子断句。

金 国 治 盗 甚 严 每 捕 获 论 罪 外 皆 七 倍 责 偿

（3）

根据文段内容，谈谈金国的治国方法好在哪里？

七、 现代文阅读 (共2题；共41分)

9. （17分） 阅读下文，完成小题。

动物导航之谜

①世界上许多动物有着奇异的远航能力。如生活在南美洲的绿海龟，每年6月中旬便成群结队地从巴西沿海出发，历时2个多月，行程2000多千米，到达大西洋上的阿森松岛，在那里生儿育女以后又返回老家。2个月后小龟破壳而出，同样像他们的父母一样游回遥远的巴西沿海。

②这种奇异的远航本领，鸟类可能更胜一筹。身长仅4厘米的北极燕鸥，每年在美国的新英格兰筑巢产卵育雏，到8月份便携儿带女飞往南方，12月份到达南极洲，到第2年春天，又飞回新英格兰，每年飞行距离达3.5万千米。

③令人感兴趣的是许多与人类有密切关系的家养动物，也有远途外出而不迷路的能力。这些动物是凭借什么来辨别方向、认识路线的呢？

④科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖获得者、奥地利生物学家弗里希，曾在20世纪40年代，用一系列实验测出了蜜蜂的基本导航能力，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参考点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。

⑤通过信鸽的实验，进一步证明了动物的远航是以太阳为罗盘进行导航的。科学家曾做过一个实验：将一群鸽子关在离家以西160千米的屋里，中午时打开电灯模拟黎明，然后放出鸽子，它们以为这是黎明，太阳在东方，但此时却正好在南方，鸽子看到太阳后就根据太阳来导航而飞向南方，它们还以为这是向东方朝家飞呢。

⑥蜜蜂和鸽子不仅在有太阳的时候能顺利导航，就是在没有阳光的阴天也能准确地返回自己的家园。因此可以推测，它们可能有另外一套导航系统。科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏感。美国科学家沃尔科特曾做过一个实验，他给鸽子带上一个小头盔，可以精确地控制每只鸽子飞行时的磁场。当控制头盔产生一个北极朝上的磁场时，鸽子就飞不回来；如果产生一个南极朝上的磁场时，鸽子又可直接飞回。这就证明鸽子是利用磁北极导航的。

⑦科学家们的实验，虽然已初步揭示了蜜蜂和鸽子导航的秘密，但是太阳、星星的位置会随时间而变化，即使是地磁场的强度也会有变化。那么鸽子和蜜蜂是怎样根据变化而调整自己的导航行为，至今尚无人知晓。加上动物种类繁多，海龟、昆虫以及大蝴蝶等能远航的动物，是凭借什么回到自己的老家的，这些秘密尚未揭开，还有待于科学家的继续研究。

（1）

第②段画线句主要采用了的_     说明方法，意在说明_                                      

（2）

阅读第③④⑤⑥段，完成下面两题：

①蜜蜂、鸽子是依靠_        、_       导航的。

②这四段内容的说明顺序是______            ___________

（3）

第④段划线词“初步”不能删去的理由是                                                                                       

（4）

下面对文意理解正确一项是（ ）

A . 第①段用南美洲的绿海龟的例子，说明海龟生儿育女非常辛苦。

B . 第②段介绍北极燕鸥每年飞行距离达3.5万千米，强调飞行距离长。

C . 第④段介绍了蜜蜂通过“舞蹈”告诉同伴如何到达它发现的花源地。

D . 第⑥段用科学家的实验证明鸽子在阴天利用磁场来判断家的方向。

10. （24分） (2017八下·武陟期中) 阅读《海燕》文段，完成下列小题。

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，———就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里———充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，———呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着，———它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，能敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！

乌云越来越暗，越来越低，向海面直A（刮压罩）下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在B（愤恨愤激愤怒）的飞沫中呼叫，跟狂风C（争辩争论争鸣）。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地D（冲向穿过越过）乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧，它飞舞着，像个精灵，———高傲的、黑色的暴风雨的精灵，———它大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！

这个敏感的精灵，———它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，———是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……

一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子活像一条条大蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。

——暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：

——让暴风雨来得更猛烈些吧！

（1）

从文中括号里选择恰当的词填写在下面的横线上。

①________

②________

③________

④________

（2）

“看吧，风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”一句中主要运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

（3）

象征手法的运用是文的写作特色，试说说“海燕”及“海鸥、海鸭、企鹅”的象征意义。

（4）

请你说说“让暴风雨来得更猛烈些吧！”一句话表达了作者怎样的思想感情。

（5）

请你根据文意展开想象，设想海燕在高傲地飞翔时会对其他海鸟说些什么。

八、 作文 (共1题；共5分)

11. （5分） 作文。

请以“幸福就在身边”为题写一篇作文。

要求：

①要有真情实感，不得抄袭；

②除诗歌外文体不限；

③ 600字左右；书写要正确、规范、美观。

④文中不得出现真实的地名、校名和人名

参考答案

一、 填空题 (共2题；共14分)

1-1、

2-1、

二、 书写 (共1题；共8分)

3-1、

三、 默写 (共1题；共9分)

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

4-5、

4-6、

四、 名著导读 (共1题；共14分)

5-1、

5-2、

5-3、

五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

6-1、

6-2、

六、 文言文阅读 (共2题；共26分)

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

8-3、

七、 现代文阅读 (共2题；共41分)

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

八、 作文 (共1题；共5分)

11-1、

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/50d1b57383c758f5f61fb7360b4c2e3f572725cf.html