八年级第二学期期终综合质检
语文科试卷（B）
一、基础(24分)
1．根据课文默写古诗文。（10分）(1)窈窕淑女，□□□□。(《关雎》)(1分)
(2)□□□□□，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(1分)(3)陆游《卜算子·咏梅》中写出梅花在暮雨黄昏中的悲凉的句子是：□□□□□□□，□□□□□。(2分)
(4)呜呼！□□□□□□□□□，□□□□□□□□□!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2分)
(5)请将王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。(4分)
城阙辅三秦，风烟望五津。□□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。无为在歧路，儿女共沾巾。
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）古代流传下来的许多nóng yàn就包含了丰富的物候知识。（2）那种熙熙然庭院的jìng mù，是一辈子思慕着的。（3）真是无穷变幻，fēn zhì tà lái，洁白轻薄的云朵，微光闪烁。
（4）如我所说吧——我可是míng fù qí shí的车夫之王啊。
3．下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分）
4.下列语境中，用语不得体的一项是( )（3分）
非常感谢您抽出宝贵时间拜读我的申请。作为一名成功的现代企业管理者，能挑选一名精干得力的助手，一定是您的夙愿。我已顺利地完成了“中央财经大学”的学业，具有扎实的专业知识和较强的实践能力。如果我能有幸成为贵公司的一员，我一定会努力工作，为公司创造更多的财富!真诚地希望您为我的谋职就业尽一份力，我会用实际行动来证明自己的。
5.提取下列材料的要点，整合成一个单句，为新贫族下定义，不超过70字。
①新贫族是近年来在城市里出现的一个新兴的人群，又被戏称为“拿高薪的穷人”。②所谓“贫”是指他们挣得不少花得更多，有钱时挥金如土，没钱时便一贫如洗。③他们消费的热情最强劲，消费的理念最前卫，消费的方式最COOL。④这些人大多在26~35岁之间，大多生活在写字楼里，他们领导着市场的新潮流。
二、阅读（46分）
（一）（10分）
北冥有鱼
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
6.解释下列加点词语在句中的意思。（3分）(1)怒而飞 (2)志怪者也 (3)亦若是则已矣
7.翻译下列句子。（4分）(1)是鸟也，海运则将徙于南冥。
(2)水击三千里，抟扶摇而上者九万里8.下列对原文内容的分析，不正确的一项是( )（3分）
（二）（9分）
魏芒慈母者，魏孟阳氏之女，芒卯之后妻也。有三子。前妻之子有五人，皆不爱慈母。遇之甚异，犹不爱。于是前妻中子犯魏王令当死慈母忧戚悲哀带围减尺朝夕勤壹以救其罪人。有谓慈母曰：“人不爱母至甚也．何为勤劳忧惧如此？”慈母曰：“其父为其孤也，而使妾为其继母。继母如母，为人母而不能爱其子，可谓慈乎！亲其亲而偏其假，可谓义乎！不慈且无叉，何以立于世！彼虽不爱，妾安可以忘义乎！”遂讼乏。魏安嫠王闻之，高其义日：“慈母如此，可不救其子乎！”乃赦其子，复其家。自此五予亲附慈母雍雍若一。
9.下列各组句子中，相同词语意思相同的一项是( )（3分）
10.请用三条“/”给划线句子断句。（3分）
11.慈母是怎样感化芒卯前妻的子女的？（3分）
（三）（10分）
生活，需要一把剪刀
①一次，我发现了一个很好的题材，确信一定能写出一篇好文章。那个周末的下午从图书馆回家，我一边骑车一边在脑海里勾勒这篇文章，有一种回去后非写出来不可的感觉。
②忽然电话响了，是一个很要好的文友打来的。大街上很嘈杂，我决定回家后再回电。路过一家超市，超市外面正在进行换季服装削价甩卖，刚好我需要买件衣服。停车、 挑选、购物，花了近半个小时，然后离开。没走多久听到有人喊我，是一个久未谋面的老领导。出于尊重，我陪他聊天、抽烟，花了近一个小时。
③快到宿舍，又接到一个电话，是一个关系很好的同事，求我帮他写个很紧急的材料，于是赶到他办公室。写完材料，天已黑了，他请我吃饭。两人在饭店推杯换盏，一瓶白酒下肚，已到了晚上九点。回到宿舍，匆匆给文友回电话，有点昏昏欲睡的感觉。写出那篇文章的想法早被抛到九霄云外，于是睡去。第二天单位有事整整忙了一天，紧接着单位又组织我们外出学习十天，写作的计划又被打乱了。直到现在，庸常的生活和没有定数的工作，早已将那时构思的文章冲得支离破碎，没了踪影。
④前些日子读到捷克诗人塞弗尔写的一个故事。一个叫保尔·魏尔伦的人，他的妻子 生病了，他穿着拖鞋跑去药店抓药。在路上遇到了诗人韩波，韩波没费多大口舌就说服魏尔伦到比利时去旅行了。魏尔伦穿着拖鞋走了，他可怜的妻子病入膏肓，还在等他的药呢。
⑤有时，我们极像魏尔伦。”抓药”是我们的目的，可是因为太多的牵绊，我们会走上另一条岔路。我们甚至与梦想南辕北辙，背道而驰。原本可以实现的一些目标，因为一些席常的琐事而搁浅、拖拉、消磨。正如我要写的文章一样，被那些旁逸斜出的枝枝节节所缠绕，直到泯灭。而这些琐碎事务和细枝末节我完全可以精简、压缩、忽略，甚至删除.
⑥如果成功是一棵从我们理想的土壤里破土而出的树，那么生活确实需要一把剪刀，用专注的心态，握住毅力的剪柄，用恒心的刀刃剪去那些牵绊、羁缚、错乱的枝蔓。因为，最具价值的人生需要毅力支撑，需要智慧引领，而成功之果常常结在没有乱草藤蔓缠绕的枝头上。
⑦有限的生命周期，开花的季节并不多，腐常的风云常常弥漫视野，生活多了变教，能够自给的养料也十分有限，我们必须要做一件事：精心打磨一把剪刀……
12.下列对文章内容的理解不正确的一项是( ) (3分)
13.下面不能不属于将作者构思好的文章冲得“支离破碎“没了踪影”的事的一项是( )(3分)
14.结合你的实际说说为什么必须要“精心打磨一把剪刀”?（4分）
（四）（17分）
黑羊
[意大利] 卡尔维诺
从前有个国家，里面人人是贼。
一到傍晚，他们手持万能钥匙和遮光灯笼出门，走到邻居家里行窃。破晓时分，他们提着偷来的东西回到家里，总能发现自己家也失窃了。
他们就这样幸福地居住在一起。没有不幸的人，因为每个人都从别人那里偷东西，别人又再从别人那里偷，依次下去，直到最后一个人去第一个窃贼家行窃。该国贸易也就不可避免地是买方和卖方的双向欺骗。政府是个向臣民行窃的犯罪机构，而臣民也仅对欺骗政府感兴趣。所以日子倒也平稳，没有富人和穷人。
有一天——到底是怎么回事没人知道——总之是有个诚实人到了该地定居。到晚上，他没有携袋提灯地出门，却呆在家里抽烟读小说。
贼来了，见灯亮着，就没进去。
这样持续了有一段时间。后来他们感到有必要向他挑明一下，纵使他想什么都不做地过日子，可他没理由妨碍别人做事。他天天晚上呆在家里，这就意味着有一户人家第二天没了口粮。
诚实人感到他无力反抗这样的逻辑。从此他也像他们一样，晚上出门，次日早晨回家，但他不行窃。他是诚实的。对此，你是无能为力的。他走到远处的桥上，看河水打桥下流过。每次回家，他都会发现家里失窃了。
不到一星期，诚实人就发现自己已经一文不名了;他家徒四壁，没任何东西可吃。但这不能算不了什么，因为那是他自己的错;不，问题是他的行为使其他人很不安。因为他让别人偷走了他的一切却不从别人那儿偷任何东西;这样总有人在黎明回家时，发现家里没被动过——那本该是由诚实人进去行窃的。不久以后，那些没有被偷过的人家发现他们比人家就富了，就不想再行窃了。更糟的是，那些跑到诚实人家里去行窃的人，总发现里面空空如也，因此他们就变穷了。
同时，富起来的那些人和诚实人一样，养成了晚上去桥上的习惯，他们也看河水打桥下流过。这样，事态就更混乱了，因为这意味着更多的人在变富，也有更多的人在变穷。
现在，那些富人发现，如果他们天天去桥上，他们很快也会变穷的。他们就想：“我们雇那些穷的去替我们行窃吧。”他们签下合同，敲定了工资和如何分成。自然，他们依然是贼，依然互相欺骗。但形势表明，富人是越来越富，穷人是越来越穷。
⑪有些人富裕得已经根本无须亲自行窃或雇人行窃就可保持富有。但一旦他们停止行窃的话，他们就会变穷，因为穷人会偷他们。因此他们又雇了穷人中的最穷者来帮助他们看守财富，以免遭穷人行窃，这就意味着要建立警察局和监狱。
⑫因此，在那诚实人出现后没几年，人们就不再谈什么偷盗或被偷盗了，而只说穷人和富人;但他们个个都还是贼。唯一诚实的只有开头的那个人，但他不久便死了，饿死的。
15.文中有两处“看河水打桥下流过的情形”的描写，诚实人和富人“看河水”的原因及他们的心理状态有何不同?(4分)
16. “黑羊”用英语说就是“blacksheep”，意为“败家子，败类，害群之马”，这篇文章中的“黑羊”指谁?为什么要以“黑羊”为题?(2分)
诚实人的品性中除了诚实，还有什么特点?作者主要采用哪种表现手法刻画这个人物?请简要分析。(2分)
17.就小说创作“虚构”与“真实”的关系，结合这篇小说，谈谈你的看法。(4分)
18.这是一篇寓言式的小说，你认为它的寓意是什么?请写出你的观点并阐述理由。(5分)
三、写作（50分）
19． 阅读下面的文字，按要求作文。
懂得欣赏使生活更加美好：日月星辰原来如此动人，山川大地竟然这么迷人。关于欣赏，你有什么难忘的经历？或者有什么独到的见解？或者有什么强烈的感悟？请自拟一个包含“欣赏”这个词语的标题，写一篇文章。
写作提示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁；⑤字数不少于700字。
附加题（10分）
阅读下列名著选段，完成1-3题。
一九五四年十月二日（选自《傅雷家书》）
聪，亲爱的孩子：
收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin(创伤，覆灭)，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心的伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的)，拿出这封信来重读几遍。
1.结合全书，说说傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的？（4分）
2.“克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？”作者为什么提到克利斯朵夫？（3分）
3.结合选文与全书，傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的？傅雷是一个怎样的人？（3分）
八年级语文期终试卷答案
一、
1.（10分）（1）君子好逑（1分）
（2）气蒸云梦泽（1分）
（3）已是黄昏独自愁，更着风和雨（2分）
（4）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足（2分）
（5）与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。（4分）
（一个错别字1分，扣至0分为止）
2.（4分）（1）农谚 （2）静穆 （3）纷至沓来 （4）名副其实（一个错别字1分）3．A（应在“做贡献”后面加上“的号召”。）（3分）
4．A（敬谦失当，“拜读”是敬辞，此处应将“拜读”改为“阅读”。）（3分）
5.（4分）新贫族是由在写字楼工作的年轻人构成的拥有最强劲消费热情、最前卫消费理念和最COOL消费方式，挣得多花得更多的领导市场新潮流的城市新兴人群。
二、
（10分）
6.（3分）(1)振奋 (2)记载(3)这样
7.(1)这只鹏鸟呀，随着海水运动迁徙到南海。（2分）(2)（它的）翅膀拍打水面激起三千里的波涛，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。（2分）8.D(并非“现实主义”，应是“浪漫主义”。)（3分）（二）（9分） 9．B（A．对待，碰上。B.喜欢。C．立身为人／即刻。D.一家人／一只。）
10．于是前妻中子犯魏王令当死／慈母忧戚悲哀／带围减尺／朝夕勤劳以救其罪人。
11．慈母竭力营救被判死罪的芒卯前妻的中子，忧愁伤心得十分消瘦，日夜奔忙，为他申诉，使他得到魏安麓王赦免，终于感化了前妻的五个子女。
【参考译文】魏芒慈母，是魏国孟阳氏的女儿，芒卯的后妻。她育有三个孩子。芒卯前妻留下的孩子有五个，他们都不敬爱慈母。慈母对待他们十分优厚，他们仍然不敬爱慈母这时前妻的中子触犯了魏王的律令，被判处死刑，慈母忧虑悲伤，使得衣带腰围比平时减小了一尺，从早到晚奔忙来救助那个犯罪的孩子。有人对慈母说：“人家不敬爱您，做得也太过分了，你为什么还这样奔忙忧惧呢？”慈母说：“他的父亲正由于他失去母亲，才让我做他的继母。继母就该像他亲生母亲一样，做人家母亲却不能爱护自己的小孩j能说是慈爱吗！如果爱护自己亲生的孩子却歧视非亲生的孩子，能说合乎正义吗！不慈爱又不合正义，凭在世上做人呢！他们虽然不敬爱我，我怎么能够忘却正义呢！”于是为他向官府申诉冤屈。魏安嫠王听说后，赞赏她高尚的正义感，说：“慈母有这样的言行，能不开脱他小孩吗！”于是赦免了那个中子，免除了慈母家的租税。从此芒卯前妻的五个小孩敬爱顺从慈母，他们和睦得就像本来就是一家人。
（3）（10分）
12.C（语义逐层递进，不是并列关系，不能变动）（3分）
13.D（“读塞弗尔写的故事” 为了引出下文的议论，作为事实论据，阐述原本可以实现的一些目标，因为一些庸常的琐事而搁浅、拖拉、消磨。）（3分）
14.因为我们要在有限的生命历程中，把握好自己，剪除束缚我们发展的不利因素，让生命之树开出绚丽的花朵，否则就会被诸如不良的爱好、慵懒的习惯、过多的兴趣爱好等影响到我们。（或从反面作答，例如：因为我们的成长发展过程中，总会有一些分散我们的注意力、消磨我们的毅力或者占据我们过多时间的杂事来影响我们，如不良的爱好、慵懒的习惯、过多的兴趣爱好，如果不去“剪除”这些杂事，我们的目标会偏离或者时间会被延误。）（意对即可）（4分）
（四）（17分）
15.⑴人因为无力反抗偷和被偷的荒诞逻辑，只能离开自己的家，让人偷他家的东西。“看河水打桥下流过的情形”的描写表现了他处境的尴尬和内心的无奈。(2分)⑵富起来的人学诚实人去桥上，是他们成了既得利益者之后养成的习惯，“看河水打桥下流过的情形”的描写表现了他们处境的变化和心情的愉悦。(2分)
16.文章中暗指诚实人，是他的另类行为改变了整个国家的状态;(1分)作者这里用的是反讽的手法，用对一个诚实的人的否定来证实社会的欺骗性。(1分)
⑴如执着，高洁自守，不同流合污，恪守道德准则等。(1分)⑵对比手法。如：诚实人与众人对比，可从品德的对比，力量的对比、结局的对比等角度，结合文本作分析。(1分)
17.示例：小说中“诚实人”的生活遭遇不是现实中发生的事情，它的情节荒诞、可笑、离奇，它是“虚构”的;(1分)但它引起了我们对与之类似的社会现象诸如社会秩序、贫富现象等方面的思考，这是一种具有审美魅力的真实。(2分)虚构不等于生活真实，但它是一种更深刻的真实。(1分)
18.关于它的寓意，有人说是讽刺现代社会的形成过程，有人说是揭示人类种种游戏规则的荒诞和脆弱，有人说是个体的品行能改变整个局面，有人说是独善其身的人会被荒诞的社会吞噬，有人说是文明社会需要自由、公正、宽容……能紧扣文本自圆其说，言之成理即可。(5分)
三、写作（50分）作文评分标准
附加题（10分）
1.一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的；（1分）二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉；（1分）三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪，寻求心理的平衡（1分）；四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样，勇敢地面对困难和打击。（1分）
2.克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶，而傅聪在国外学音乐，一直以克利斯多夫为榜样，甚至自称为克利斯多夫。（1分）作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难，从消沉中振奋起来，重新投入到艺术之中去，以早日实现自己的梦想；（1分）是为了鼓励儿子像克利斯朵夫一样坚强、乐观，宠辱不惊，能用客观的立场分析所面对的一切。（1分）(大意正确即可)
3.①用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。（1分）②对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。（1分）傅雷是一个有良知，为人坦荡，秉性刚毅、爱国、有先进理念和思想，关心儿子家庭，教子从严、无微不至、讲究礼仪的人，国家荣誉感较强。他是一个好父亲。（1分）(大意正确即可)
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