29百合花练习题及答案
发布时间：2023-03-17 07:04:54 来源：文档文库
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1．学习以小见大的表现手法
志着她艺术风格开始形成。这篇“没有爱情的爱情牧第六单元
29课百合花
学习目标
歌”，曾被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇作品，赞赏这篇小说具有清新俊逸的艺术风格，是“静
2.学会用心理活动、典型细节来刻画人物形象
读写思考
1.给下列加点的字注音
包扎（）落下（）点缀（）木讷（）．．．．忸怩（）发髻（）绷脸（）挂匾（）．．．．2.解释下列词语讷讷：忸怩：踌躇：讪讪：虔诚：
3.主要写了哪几个人物？人物之间发生了哪些事情？
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作者及写作背景
茹志鹃，女，1925年参加新四军，1955年转业到作家协会上海分会，任《文艺月报》编辑。1958年3月，在《延河》上发表了著名作品《百合花》，标课前预习方案
夜的箫声”。
《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，和那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能肝胆相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。
课堂学习方案
知识结构
开端→通讯员带“我”去包扎所发展→新媳妇借给我们被子百合花高潮→新媳妇给通讯员缝衣
结局→新媳妇执意献出新被
以小见大表现主旨典型细节描写刻画人物形象
难点突破
1．“我”眼中的小通讯员、新媳妇各是怎样的人？
【解析】
小通讯员——热爱生活，憨厚纯朴，拘谨腼腆，关心同志，觉悟高，忠于革命。
新媳妇——美丽娴静、淳朴善良、对子弟兵有着深厚的阶级情谊。2．请概括文章的主题
【解析】小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花，刻画了有着百合花一样纯洁美好高尚情感的小通讯员和新媳妇的形象，表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情，传达了高尚的人情美和人性美。
限时课堂训练一
1.给加点的字注音
⑴两边地里的秋庄稼，却给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁．（）晶莹。⑵他没回答，脸涨得像个关公，讷讷．．（）半晌，才说清自己是天目山人。
2、填入横线处的句子，排列顺序恰当的一组是(竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，，，，。①泻进山脚下的洼地②凝结在叶尖化为晶莹的露珠③汇成一泓清莹的静湖④跌落岩缝汇聚成“丁冬 