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继续教育学习总结范文3篇
继续教育学习总结范文3篇
发布时间:2023-03-17 07:04:56 来源:
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继续教育学习总结范文
3
篇
继续教育学习总结范文
3
篇
继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系
的重要组成部分。以下是本人为大家整理的继续教育学习总结范文,欢迎大家阅读。
继续教育学习总结范文一
通过继续教育学习,我对过去的教育教学产生了许多的感慨。通过学习,我了解到自
己过去的许多不足,同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结如下:
教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素,是转变学生学习方式
的根本。在促进教师教学方式转变的过程中,要求教师做到“四变”。
一是教师角色的转变。
由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进
者。由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学习发生的全过程,体会共同成
长的快乐。面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的平台上,教师的绝对优势已不
复存在,因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思
维平等、理解学生等观念,在今天自然地成为教师的行为。
二是教学策略的转变。
研究适应学习方式转变的教学设计的改变,构建符合学习方式转变的教学模式群,开
发、利用教学资源,为学生学习提供平台,探索长假、短假、平时作业形式的改变,为学
生提供实践场、体验场,感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知
识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。
三是教学方式的转变。
重情景、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练,强调以学
生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。例如在教学
“毛茸茸的小动物”一课教学中,教师引导学生观察图片,“虚拟动物”的情景,用所学
过的语言相互交流描述自己喜爱的动物,然后向同学们说一说小动的相同和不同。学生学
得生趣盎然、主动积极,创造力得到了培养。
还课堂给学生,让课堂成为学生探索的殿堂,这是现在教师们追求的一个境界,即使
一个细节也不放过。教师让学生用自己的方式感悟、表达:可以用词语描述;可以用动作
表演;可以用实物演示等等。这种教学设计,拓展了孩子的思维,真正体现了学生自主探
索的过程。
四是教学呈现方式的转变。
注重信息技术与学科的整合,为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,
促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高,进行培训,促进信息技术与学
科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探索的课题,因此可以创造了
丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形式。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4ef19869a8ea998fcc22bcd126fff705cc175c29.html
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