小学党支部党建工作交流发言材料
小学党支部党建工作交流发言材料
实施“四大行动”助推学校科学发展
为了促进党建工作与教育中心工作有机融合，近年来，双福小学党支部紧紧围绕立德树人根本任务和学校“育学生灵魂，创天下名校”的教育梦想，通过实施队伍优秀化、服务优质化、教改主动化、党群规范化四大行动，积极创建“五好”、“三型”基层党组织，助推学校小能人特色教育不断取得新成效，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人奠定坚实基础。
“四大行动”如何实施（做实、坚持、融合）
做实。为了让“四大行动”取得实效，支部为每项行动制订了具体的行动目标和活动载体。
坚持。从提出“四大行动”五年多以来，学校党支部坚持每期为每项行动制订切实可行的工作措施，提供活动载体，在工作中不断完善和改进行动策略。
融合。“四大行动”在组织安排具体工作时，尽可能与学校教育教学工作整合。比如：队伍优秀化行动与学校教师队伍培训、继续教育、基本功训练、新老教师结对帮扶等融合安排，服务优质化行动与家访、学生成长背景调查融合安排，教改主动化与学校教改科研等整合安排。这样既可以尽量避免增加教师工作负担，又能有效推动工作，让党建真正促进学校发展、教师发展、质量提升。
“四大行动”实施情况（目标、措施、成效）
一、队伍优秀化行动。目标：思想领先，强党性；学习优先，提素质。
学校党支部通过“四大课堂”助力提升党员干部教师队伍思想政治素质和业务能力水平。
1．固定课堂：五项学习制度化（每周领导班子学习、教职工思想政治学习、青年教师每周一学、每月党员学习、每年6月党员学习教育月）。
2．网络课堂：“互联网+学习”成为队伍自学、互学的好渠道好方式。特点：灵活方便，照顾个人兴趣。学校自办校园网站、党员QQ群、微信公众号，并向党员教师推荐中宣部党建微网、共产党员网、重庆党员、上海第一教育、中国教育文摘、阅读公社、思想精髓、开眼视点等。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4e67d7ccc67da26925c52cc58bd63186bdeb9245.html
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