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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-28 17:36:11 来源：文档文库

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13一夜的工作学习目标1、会读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、能借助资料、说出课文内容。4能学习并运用本课用朴实无华的文字、生活中的小事，表现人物高尚人格的方法。5、能从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，了解周总理的伟大人格。学习重难点：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，了解周总理的伟大人格。一、出示图片，介绍周恩来，导入新课。师：同学们，照片中这位刚毅消瘦、和蔼可亲的老人是谁呢？（学生说）大屏幕出示周恩来生平简介，学生朗读。他就是我们深深怀念着的周恩来总理。为了中华民族的独立与富强，为了世界的和平与安宁，他日理万机、鞠躬尽瘁，直至生命的最后一刻。诗人何其芳同志把自己亲眼看到的周总理一夜工作的情景写了出来，这就是我们要学习的课文《一夜的工作》。（板书课题）二、预习检测1、我会读词语。审阅陈设极其转椅隔壁思索热腾腾1
2、正确读出下面句子中带点字的读音。A．花生米并不多，可以数（）得清颗数（），好像并没有因为多了一个人而增加了分（）量。B．周总理转（）过身来，把小转（）椅扶正，然后走进后面去了。C．从课文中找出合适的量词填在括号里。一（）文件一（）台灯两（）绿茶一（）写字台一（）花生米三、初读课文。1、自由朗读课文，朗读课文找出自己易读错的音、易写错的字和词语。2、了解周总理，理解主要内容，你能用一个句子来形容总理一夜的工作吗？3、根据课文内容回答问题：（1课文从哪些方面叙述了周总理一夜的工作？用文中事例说明，也可用文中的话来概括。（2找出文中让你感受最深的句子，并写出自己的感受。4、读文后，你认为总理是一个什么样的人？说出你的理由。四、小组合作，解决疑难问题。1、课文哪些方面写了周总理一夜的工作？2、小组看书中插图和资料袋里的内容讨论：(1课文中哪些句子表现了周总理工作的“工作劳苦”?（谁能用一个成语概括）你有没有没想到的地方……（谈体会，再读读。）（2）通过自己的朗读去感受总理一夜的工作的劳苦：A．夜幕降临，华灯初上，我们敬爱的周总理坐在那一张不大的写字台前，拿出了他今天晚上要审阅的第一份文件，只见他——（生齐读“一句一句地审阅，……”）2

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