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观察日记写作指导1

发布时间：2023-03-21 20:37:51 来源：文档文库

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.观察日记写作指导
习作目的：
1、指导学生长期坚持观察、记录，获得自然方方面面的知识；2、激发学生兴趣和求知欲，培养实事求是、认真细致、勇于创造、克服困难的优良品质。
3、初步学习日记的基本写法，并努力提高表达能力。习作重、难点：
将自己观察到的自然知识用生动、有序的语言表达出来。教时：两课时教学准备：
1、教时制作多媒体课件；2、学生提前观察某一事物或现象。教法：
启发式、引导法学法：
交流法、想象教学流程：一、导入：
大千世界，人生百态，每天都有着精彩在呈现。近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。
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.二、小组交流：
就以上老师的提示，在小组内做交流。
要求：说的同学力争做到口齿清晰，并按一定的顺序讲述自己的所见所得；听的同学认真听，对不明白的内容可提问或表达自己的看法。1、小组交流；2、全班推荐一两名同学上台交流。三、了解观察日记：
在生活中，我们可能会遇到连续发生在几天、甚至更长时间之内的一件事或一种现象，我们需要连续观察才可以了解它，掌握它。这就需要把每天的情况，或有突出变化的几天的情况记录下来，记下自己的认识、收获、感受、乐趣等，这也是很有益的事。这次语文乐园（四）中的习作是写《我的观察日记》。要求连续观察一种事物，并用日记的形式把它写下来。那么，什么是连续观察日记呢？一般来说，如果作者所写的几则日记记录的是一件完整的事，这种日记就叫做“连续观察日记”。在写连续观察日记时，要注意下面几点写法。1、仔细观察，如实记录。如一位学生观察食盐在水中的变化，它不是一天就可完成的，它每天都在发生着变化，小作者经过仔细地观察，留心杯中液体发生的各种变化情况，如实地记下了食盐从溶解到沉淀的全过程。我们在写作时就应该学习这种良好的观察习惯，力求做到观察仔细，如实记录。
2、重点突出，详略得当。写连续观察日记，有些孩子可能有这样一个误区：那就是每天都要做记录。其实，这种观察日记不必每天记录，写作时间、日记的篇数随所记的事情的情况而定。
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4d9c9d6158cfa1c7aa00b52acfc789eb172d9ea0.html