科普文阅读
一、梦想导航
（一）科普文的阅读方法
科普文n加油一般是以通俗的形式介绍某种事物或现象，说明它的形态n加油、特征、性质、意义、成因及其功能和作用等。
1、要n加油弄清文章的基本内容
科普文以说明为主要表达方式，它说明的内容具n加油有科学性，不夸大，不缩小；表述具有条理性，先说什么后说什么n加油，顺序清楚，层次分明。我们在阅读时首先要弄清楚文章叙n加油述的事物的概念、特点、构造、作用等，这样才能了解和掌握相关的知识。
2、n加油要理解文章中介绍的某种事物或现象的实际功能及其对人类的作用n加油。
3、学习文章中介绍、说明的表达方式
n加油 科普文常借助一些说明方法，如下定义、作诠释、分类别、n加油举例子、打比方、作比较、列图表等来表达要说明事物特点或介绍n加油的科学知识，有些科普文还采用童话、拟人等形象生动n加油的手法。
二、千里之行
1、描写动作行为的成语
走马观花 欢呼雀跃 奔走相告n加油 满载而归 跋山涉水 劈波斩浪 前赴后继 横行霸道
神出n加油鬼没 披星戴月 日夜兼程 负隅顽抗 指手画脚 张牙舞爪 健步如飞 左右开弓
n加油2、好句好段
（1）清晨，寒气未退，挂着白霜n加油的小草瑟缩在一起感受着太阳恩赐的温暖。而此时，天上的白云n加油还沉浸在睡梦中未醒。风姑娘偶尔来催催，可它们却不耐烦的翻个n加油身继续睡。我微笑着看着它们，感受着他们的宁静，n加油心境也越发平和。
（2）我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里n加油不知疲倦地飞来飞去，采集花粉，小说教给我做人的道n加油理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成n加油了我每天生活中的必修课。
（3）路是土路，像风中的绸带一般弯弯曲曲。路前头是龙n加油潭湖浩淼的烟波，是湖畔连绵不绝的群山；路两旁则是形n加油状各异的田块，是岁月挥就的生花妙笔。春天，绿油油的麦苗抖落披风般的白雪，n加油将融融春意一下子送入眼帘。
3、诗句积累
送别n加油之情的诗句
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》
孤n加油帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《送孟浩然之广n加油陵》
海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀川n加油》
山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京n加油》
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》
春草明年绿，王n加油孙归不归？——王维《山中送别》
但去莫复问，白云无尽时。n加油——《送别》
三、温故知新
（一）酸雨
什么是酸雨？酸雨就是酸性的雨。
酸雨n加油是怎样形成的呢？我们知道，在生产，生活中，我们使用的煤，石油，天n加油然气中都含有一定量的硫，这些物质在燃烧时和氧结合，n加油便生成二氧化硫。二氧化硫排向天空后，在空中的n加油金属粉末和水蒸气的作用下，就成为了硫酸。这种酸n加油随着雨水降落下来，就是酸雨了。
酸雨是回污染环境的。它的危害，首先表n加油现在能使水体酸化，影响鱼类及其他生物的生长。现在全球有许多湖泊n加油，河流，由于落入大量酸雨，水中酸的含量急剧增加，既杀死了鱼类，又危及四周n加油的植物。每年全球有近百万公顷的树木死亡，大批茂盛的热带雨林逐渐枯萎。其n加油次，它会副食建筑物。希腊的雅典女神庙、意大利n加油的斗兽场，北京的故宫的石狮子，这些数千年来保存完好的古代文n加油化遗址，在数十年间就被酸雨腐蚀了。第三，它漂浮在空中形成的酸舞对n加油人体的危害相当大，能刺激认得呼吸到和眼黏膜，使人患病甚至死亡。据统n加油计，现在每年酸雨中的硫化物可造成约5万人死亡。
现在，人们已n加油经认清了酸雨对人类造成的巨大危害，科学家称它为空中杀手n加油呢。当然，目前对付这一杀手还没有什么高招，办法还只有一个。那就是全球共同努力，n加油控制二氧化硫的排放，逐渐消除大气污染。
1、用“_______”画出说明酸雨n加油是怎样形成的句子。
2、读了短文，我知道了酸雨的危害是：___n加油________________________________n加油_________
3、从哪些地方可以看出酸雨的危害是巨大的？
_n加油____________________________n加油________________________________n加油__________________
4、读了这篇短文，我n加油最大的感谢是：_______________n加油____________________n加油___________
（二）“水滴”船
世界上最大的动物是什么？是生n加油活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大的蓝鲸身长约30米，体重100吨左n加油右，相当于30头大象或1000头公牛。
谁能想到，如此庞大的大鲸，（竞 n加油竞）是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸，每小时可游55n加油公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，大鲸还有n加油这样一些本领：既能从静止不动立（既 即）达到全速游动，又能马上“刹车n加油”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰n加油艇都望尘莫及的。
鲸的体形特殊：硕大的头部n加油，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化n加油，整个身体像一（颗 棵）拉长了的“水滴”。这类体形n加油能大大减少水的阻力，十分适合在水中活动。
舰船设计师们由大鲸的体n加油形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。（已 以）往的一些n加油客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超n加油级油轮也模（仿 妨）鲸的体形，因而加快了航速。
原先的核潜艇是雪茄形n加油的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形核潜n加油艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少20%～n加油30%，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行n加油时，速度有了大幅度的提高。
1．在文中的括号内用n加油“√”标出正确的汉字。
2．选择正确的说n加油法，在括号中打“√”。
（1）鲸是一种哺乳动物。（ ）
n加油（2）鲸是鱼类的一种。（ ）
（3）鲸有蓝鲸、大鲸、虎鲸、抹香鲸n加油等种类。（ ）
3．“这些本领，是任何舰艇都n加油望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领n加油？“望尘莫及”是什么意思？
______________n加油_______________________n加油____________________________n加油______________
4、短文是从哪几个方面来介绍鲸的n加油？
_____________________________________n加油______________________________n加油____________
5、文中多处用了列数字的方法，其作用是__n加油_________________________n加油_______________
6、舰船设计师们由鲸联想到__n加油__________，设计了________________________n加油_________，
目的是_________________n加油____________________________________n加油___________________。
四、小试牛刀
（一）无脑却n加油机灵的海参
①海参是在地球上已存活了6亿多年的古老动物，在我们生n加油活的地球上共有800多种海参，其中可以食用的大约有40种左右。
②经过n加油现代科学研究，海参确实与众不同，它体内含有有机n加油活性因子和矿物质，如刺参含有黏多糖、酸、VB1、钙、磷、n加油铁等50多种营养成分，而且适宜人体生理活动的n加油需要，有抗癌、防老化等好处。
③海参非常神奇，在浩瀚的大海中，它渺小得n加油实在是微不足道，从模样上来说，它长得很丑，没有眼睛，没有抗敌的n加油任何锐利武器，虽然从不离开大海，却根本不会游泳，蠕动爬行1小时还不到3米远。n加油不可思议的是，在弱肉强食的海洋中竟生生不息了几亿n加油年，而且很有“人”缘，天敌很少，令人叫绝！
④___n加油_____ ，如果不幸被斩断三截，只要不被吃掉，海n加油参都会默默忍受，自我修复。在3-7个月的时间内，它把创伤修复n加油后，每段又长成一个完整的海参。有的海参还有自切本领，当海参感到n加油外界环境不适宜时，能将自身切成数段，以后每段又可长成新体。碰到危险或受到刺激n加油时，它们会把内脏吐出来，迷惑敌人，自己溜之大吉，过大n加油约60天后，新的内脏又会长出来。
⑤________ n加油，它以海底有机物质和微小动植物为食物，在深至150米的海底，都有海参出没。因为海n加油底可食的东西少得可怜，为了填饱肚子，每天它们要吞大量泥沙，所以n加油生长特别缓慢，有人说这正是它珍贵的原因之一。
⑥___n加油_____ ，它们喜欢生活在平静、偏僻的海n加油湾，海藻丛生的地方，穴居在泥沙中或蜷缩在礁石缝中，一生都在这样的环境里n加油生活。
⑦________ ，在摄氏0n加油℃－28℃的温度中都能泰然处之，甚至放在冰水中也无所谓，一旦冰块融化仍安然n加油无恙。到了夏天水温达到20℃以上，它们就沉到深海，栖息在安全的礁n加油石下，进行不吃不动3月之久的夏眠。即使在缺氧的地方，海参也能生存，把自己n加油埋在泥沙下数天，绝不会窒息而死。
⑧更有趣的是海参会像变色龙一样随n加油机应变，生活在礁石附近的海参，体色会变成淡蓝色，而居住在海草和n加油海带附近的海参则为绿色。海参虽然没有大脑，却真是n加油很聪明，这种变化的体色正是求生的本能，它能有效地n加油躲避天敌的伤害。
⑨海参还有一个神奇之处，就是能做n加油“天气预报”，海上常常风云突变，碰到暴风雨来临的天气，n加油海参就躲到石缝里藏起来，渔民发现海参不见了，n加油会立即收网返航。
1、将下面四句话分别填写在文中横线上。（用字母序n加油号代替），它们依次是：________
A.海参生命n加油力很强 B.海参住的地方也很差
C.海参吃的东西很差 D.海参特别顽n加油强
2、概括说明海参的生活有哪几个特点？
______n加油____________________________n加油__________________________________n加油________
3、什么是海参的“自切本领”n加油？它具有这种“本领”的机理是什么？
______________n加油______________________________n加油______________________________n加油__
4、海参的“机灵”表现在哪些方面？
_n加油__________________________________n加油____________________________n加油_____________
5、 “更有趣的是海参会像变n加油色龙一样随机应变”，用了哪种说明方法？说明了海参n加油的什么特点？
_________________________n加油________________________________n加油___________________
6n加油、文中说可食用的海参约有40种，你能说出n加油其中3种吗？
_________________________n加油___________________________n加油_____________________n加油___
五、大展身手
（一）深层海水的利用
①n加油众所周知，海洋中有着丰富的生物和矿产资源，殊不知海水本身也是海洋n加油宝藏之一。海洋学家在长期的研究中发现，深层海水n加油是海洋的精华。若能充分利用深层海水，将会使人类受益无穷。
②所n加油谓深层海水，是指海洋深处的海水。深层海水大量存在于距陆地5000米以外、水深2n加油00米以下的地方。在这样的深处，光合作用无法进行n加油，有机物分解的速度远远高于其合成速度，使作为“肥料”的氮、磷、n加油钾等微量元素大都被保存下来，因此它的营养十分丰富，这就为深层n加油海水的利用提供了条件。
③同时，深层海水受海底地n加油形及气象条件的影响，会自然涌升到海面上来。在茫n加油茫大海上，这种被称为“涌升海面”的地方仅占全球海洋面积n加油的0.1％，但却集中了海洋鱼类资源的60％，甚至更多。其奥秘就隐藏在深n加油层海水里：当含有丰富微量元素的深层海水涌上海面后，浮游生物和藻类得以更快生长，n加油为鱼类提供了丰饶的“肥料”。研究表明，涌升海域和一般海域在n加油鱼类产量上的差距极为惊人，单位面积涌升海域的鱼n加油类生产量是沿岸海域的上百倍，是外洋海域的数万倍。如果人类能制造n加油“涌升海面”，将使深层海水资源得到充分的利用，很可能给海洋渔业带n加油来一场深刻的革命。
④深层海水还是一种几乎没有被污染的水，病菌极少n加油。深层海水营养盐浓度是表层海水的5倍，而细菌含量却只有表层海水的1/10甚至1n加油/100。
⑤深层海水在医学领域开始有了用n加油武之地，它已成为一种奇妙的“绿色药品”。医生n加油们用深层海水治疗先天过敏性皮炎，只要在患处涂上深层海n加油水，患者的症状就会得到缓解。据统计，使用深层n加油海水进行治疗的患者，约有60%收到了良好的疗效。不过，医生n加油们尚不清楚究竟是深层海水中的什么成分在治疗中发挥了作用。
⑥洁净的深层海n加油水还引起了食品和化妆品生产厂家的极大兴趣。利用深层海水来生产豆腐；酱油、咸菜等n加油，不仅发酵过程加快，而且口感更好。这类产品受到了消费者的青睐，n加油在市场上十分畅销。有些化妆品生产厂家也跃跃欲试，计划利用深层海水开n加油发新一代化妆用品。
⑦深层海水每时每刻都在进行着蔚为壮观的大循环，这种大循n加油环使海洋充满了活力。
⑧生生不息的深层海水给21世纪的人n加油类带来了新的机遇。
1．选文运用了怎样的说明n加油顺序？
2．第③段中与词“丰饶”意思相近的词语是 n加油 ，划线词“肥料”在文中的意思是 n加油 。
3．第④段的画线句运用了哪种的说明方n加油法？其作用是什么？
4．阅读全文，深层海水有哪n加油些特点？
5．下面句子中划线的字能否去掉？为什么？
据统n加油计，使用深层海水进行治疗的患者，约有60%收到了良好的疗效。
6．n加油文章结尾说“生生不息的深层海水给21世纪的人类带来了新的机遇”n加油，通读全文回答，深层海水给21世纪的人类n加油带来了哪些新的机遇？
7．根据文意，下列理解错误的一项n加油是
A．海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等n加油资源。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家n加油长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好n加油幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况n加油及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家n加油长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快n加油。 B．人工制造“涌升海面”是为了充分利用深层海水n加油资源。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般n加油在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出n加油的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我n加油们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提n加油起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖n加油锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生n加油语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好n加油是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是n加油大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原n加油因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生n加油都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题―n加油―分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了n加油。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“n加油米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段n加油抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样n加油的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作n加油文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等n加油写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 n加油 C．深层海水中无法进行光合作用，微量元素都被保存n加油下来。
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽n加油空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识n加油面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量n加油广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊n加油、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累n加油40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考n加油书吗? D．单位面积涌升海域的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4d7897d8cd7931b765ce0508763231126edb779b.html
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