以成长为话题的记叙作文600字1

以成长为话题的记叙作文600字1

　　以成长为话题的记叙作文600字1：　　曾几何时，我们踏足于浪花所钟爱的沙滩，嬉戏于雨点所逗留的街道，穿梭于雪花所点缀的山坡……经过的地方，都留下了一串串大大小小的脚印。可是，你注意过吗?脚印也在成长。当我们踏出人生的第一步时，脚印也开始了他的成长之路。

　　一岁,小脚丫还不适应再到地面上走路，脚印是断断续续，连不成串的。于是，脚印开始了刻苦的训练，使自己连成一串。这个“一串”是建立在一次次摔跤的疼痛上的。每一个能衔接成串的脚印，背后都充满了痛楚与汗水。

　　两岁,小脚丫终于能行走在平坦的路面上了，而脚印是歪歪扭扭的。这时，脚印暗暗下定决心，要凭自己的努力走出一条完美的直线。他坚持不懈的努力着，终于用自己的恒心与努力换来了一条笔直的直线。

　　三岁,小脚丫不停走在各种道路上，跨过小溪，穿过泥潭，越过草地……小脚印有些吃不消了，他灵机一动，想出一个好主意。他开始学着深一脚、浅一脚地走，开始学着适应。经过一次次的磨砺，小脚印长大了，他学会了用努力战胜困难，懂得了怎样用思考解决问题，认识到持之以恒的重要。小脚印长大了，他开始对外面的世界充满向往，于是他的足迹遍布每个角落。她笑了，笑得那么开心，因为他知道自己的成长之路虽不是平坦大道，但也是繁花密布，炫彩缤纷。

　　脚印明白：成功是谁都向往的目标，但如果没有披荆斩棘的决心，坚持走下去的恒心和智慧的光芒，那通往成功的道路永远都在施工。

　　以成长为话题的记叙作文600字2：　　母爱，就像清澈的溪水，你能看到水底，却永远也不知道它有多深;母爱，就像通红的枫叶，你能看清叶脉，却永远也不知道枫叶经历了多少个日夜，多少风雨。

　　听爸爸说，妈妈过去爱睡懒觉。可是在我的印象中，妈妈总是家里起得最早的。一年四季，不管刮风下雨，我总能在上学前吃到妈妈做的热乎乎的早餐。爸爸告诉了我一个秘密：自从我出生，妈妈就再也没睡过懒觉。我知道这是因为妈妈爱我才这样的，我从心底感激妈妈。

　　妈妈对我的爱绝非是溺爱，当我犯错误时，她会罚我做家务;当我成绩不理想时，妈妈会教给我不要气馁，要从错题中找出自己的错误，要改正，不要再犯错。

　　就拿今天的其中考试来说吧，我的数学考得非常不理想，妈妈看我垂头丧气的样子，便明白了，于是，她对我说：“从前有一只蜘蛛，它很能干，有一天，它正在织网，一阵大风吹过，它的网破了，它不气馁，它继续织，风又把网给吹破了，这样不知过了几个来回，网终于还是织好了，这个网又大又结实，捕获许多东西，蜘蛛的同伴都说它很棒，蜘蛛很高兴。”“妈妈，我知道了，我要像蜘蛛那样，不气馁，争取下一次考一个好成绩。”我说。妈妈听了我的自豪感，会心地笑了。

　　我很感激，我感激我的妈妈，她不仅让我来到这个世界上;还教我在成绩不理想时，不气馁，我爱我的妈妈，我要送给妈妈一首诗——

　　母爱就像一泓清泉，

　　让我们心里更清澈;

　　母爱又像无私的太阳，

　　温暖着我们的心田;

　　母爱更像一团火炬，

　　照亮我我们成长的道路。

　　以成长为话题的记叙作文600字3：　　有一天，我去市场买菜。

　　我来到“上佳市农贸市场(上佳市市场)”清单上说要先买一斤白菜。我看见“蔬菜类”的牌子，就想：白菜是蔬菜类，应该就在那里。后来，我就去了那里，发现了白菜，上面插了个牌：2。5斤。我就拿了两棵，呀，秤上说356g。老板说：“小朋友，还没一斤。g就代表克，要500g才够一斤!”老板再拿一棵较大的，秤上说463g，还没到。这时，老板把一棵较大的换成一棵大的，秤上说489g，我忍不住了，把一棵大的换成一棵最大的大的，秤上说500g，哎!老板说：“有时你怎么拿他也没到一斤，这是你运气好!”“哦，是吗?”我说。呀，我这至少也有一张20元的。于是，我就出20元。找多少呢?20-2。5=18(元)，那个老板却用计算机来，20-2。5=17。5。我一看，算错啦!老板说：每次算不一定都会算对，你们小孩是要学口算、竖式算，有时会算错。而我们就用计算机，不会算错。于是，老板找我17。5元。

　　该买0。5元的葱了，我看见一家买葱的，我走过去，问“0。5元的葱是多少?”老板指出两根葱，给我。我拿出卖白菜的老板找到17。5元，拿出其中的0。5元，给老板。那个老板很忙，我没跟他聊天。

　　后来我买了许多菜，萝卜、青菜、猪肉、豆芽、鱼、海鲜……

　　今天真开心!

　　以成长为话题的记叙作文600字4：　　成长的路上会遇到一块块“障碍”，但不能沮丧也不能放弃，只要能鼓起勇气，勇敢面对，就会发现很多障碍是可以克服的，这可是我的亲身体会。有一首歌叫《小小少年》，歌中唱道：“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。”不知何时起，我有了自己的烦恼。有时无需要理由，只因为烦而烦，恼而恼。

　　每天放学回到家，迎接我的都是那些熟悉的询问话：“老师今天布置的作业是什么?做完了吗?”每当听到这些话我就心烦意乱。做作业时就不安心了。我多么希望爸爸妈妈不再催我，让我按自己的计划完成。其实，我也知道他们是为了我好，可是我不希望自己像大多数孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常“沉默是金”。

　　自从上学那天起，我的成绩就成了家里永恒的话题。成绩好的时候自然会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次考不好!”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你好看的!”成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越，还是越来越重的压力?也许都是，也许都不是。我不明白，我感觉乏味，也感觉困惑。

　　有时我想：成长到底是什么?成长有时充满苦涩，有时令人欣喜，有时也夹杂着几分疑惑。既使这样，成长的魅力依然是不可抗拒的。

　　成长道路中，酸、甜、苦、辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，在烦恼中我也一天天成长……

 

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