幼儿教育故事养成良好的午睡习惯

幼儿教育故事 养成良好的午睡习惯

　　吃过午饭在外面散步回教室了，孩子们上过厕所之后，陆续的找到自己的小床躺下了。一会儿，大部分孩子都沉沉地睡着了，但还是能不断地听到有小声地说话。这是谁呢？我随着声音寻过去，原来是马浩文，他一边玩着手指，一边在自言自语。我说：“马浩文，别说话了睡觉，看，别的小朋友都睡着了。”不能打扰别人睡觉。他说：“放学我要我妈来接我。”我说：好的。“那你打电话，”我说：“你妈早上做操时候和我说的，下午会来接你”他又说：“那你再讲故事给我听”。我就坐在他的床边轻轻地讲起了故事，第二个故事没讲完，看见他的眼睛慢慢的合起来了。

　　马浩文在家里就没有午睡的习惯，在小班时候就不睡觉，到中班还是不睡觉。和她妈妈进行沟通，他妈妈说他从小睡眠就少，他爸爸妈妈做生意忙，都是他奶奶带的，平常又比较宠他，由他性子去，没有耐心哄他睡午觉，久而久之便养成了他不爱午睡的习惯。

　　为了帮助他养成午睡的好习惯。每天午睡我们三位老师都会对他进行慢慢培养。给他讲睡前小故事，让他慢慢成养良好睡眠习惯。和大家同进步。

　　吃过午饭在外面散步回教室了，孩子们上过厕所之后，陆续的找到自己的小床躺下了。一会儿，大部分孩子都沉沉地睡着了，但还是能不断地听到有小声地说话。这是谁呢？我随着声音寻过去，原来是马浩文，他一边玩着手指，一边在自言自语。我说：“马浩文，别说话了睡觉，看，别的小朋友都睡着了。”不能打扰别人睡觉。他说：“放学我要我妈来接我。”我说：好的。“那你打电话，”我说：“你妈早上做操时候和我说的，下午会来接你”他又说：“那你再讲故事给我听”。我就坐在他的床边轻轻地讲起了故事，第二个故事没讲完，看见他的眼睛慢慢的合起来了。

　　马浩文在家里就没有午睡的习惯，在小班时候就不睡觉，到中班还是不睡觉。和她妈妈进行沟通，他妈妈说他从小睡眠就少，他爸爸妈妈做生意忙，都是他奶奶带的，平常又比较宠他，由他性子去，没有耐心哄他睡午觉，久而久之便养成了他不爱午睡的习惯。

　　为了帮助他养成午睡的好习惯。每天午睡我们三位老师都会对他进行慢慢培养。给他讲睡前小故事，让他慢慢成养良好睡眠习惯。和大家同进步。

　　吃过午饭在外面散步回教室了，孩子们上过厕所之后，陆续的找到自己的小床躺下了。一会儿，大部分孩子都沉沉地睡着了，但还是能不断地听到有小声地说话。这是谁呢？我随着声音寻过去，原来是马浩文，他一边玩着手指，一边在自言自语。我说：“马浩文，别说话了睡觉，看，别的小朋友都睡着了。”不能打扰别人睡觉。他说：“放学我要我妈来接我。”我说：好的。“那你打电话，”我说：“你妈早上做操时候和我说的，下午会来接你”他又说：“那你再讲故事给我听”。我就坐在他的床边轻轻地讲起了故事，第二个故事没讲完，看见他的眼睛慢慢的合起来了。

　　马浩文在家里就没有午睡的习惯，在小班时候就不睡觉，到中班还是不睡觉。和她妈妈进行沟通，他妈妈说他从小睡眠就少，他爸爸妈妈做生意忙，都是他奶奶带的，平常又比较宠他，由他性子去，没有耐心哄他睡午觉，久而久之便养成了他不爱午睡的习惯。

　　为了帮助他养成午睡的好习惯。每天午睡我们三位老师都会对他进行慢慢培养。给他讲睡前小故事，让他慢慢成养良好睡眠习惯。和大家同进步。

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