课题：梨园百花：豫剧《花木兰》选段：谁说好想清闲

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课题：梨园百花：豫剧《花木兰》选段：谁说好想清闲
教学目标：通过学习，了解中国戏曲文化的特色和悠久的历史，体会到中华文明的博大精深，从而更加热爱戏曲艺术，热爱民族文化。
教学重点：感受豫剧的粗狂、豪放的旋律特点。教学难点：能唱豫剧的风格韵味教法：听赏法、启发法教具：教材、多媒体、钢琴

教学过程：
一、动画片《花木兰》导入
二、简单介绍豫剧的发展，结合唱段介绍豫剧表演艺术家常香玉
豫剧（河南梆子）是河南省的主要剧种，以陕西梆子，蒲州梆子和河南民间音乐相结合，其唱腔由豫东调、豫西调、祥符调和沙河调四个腔系组成，属于板腔变化体。
豫剧仅次于京剧，成为我国最大的地方剧种。常香玉：（1922——2004）豫剧表演艺术家，河南巩县人，原名张妙玲，曾任中国戏剧家协会副主席，河南分会副主席，河南豫剧院院长，河南省戏曲学校校长等职务
三、主要地方剧种介绍：昆曲、越剧、黄梅戏、豫剧
戏曲功夫：水袖功、矮子功
四、学生跟音响哼唱豫剧《花木兰》,谁说女子享清闲五、音乐知识：“倚音”“下滑音”“变化音”
六、播放视频师生加舞台表现肢体语言练习歌曲。七、课堂小结、下课
八、教学反思：本节课教学效果较好，学生喜欢听歌曲，让他们唱起来就很难，学生没有勇气张口，因为戏剧节奏不好掌握。

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