善润了年华作文辅导，作文

善润了年华作文辅导,作文

　　善润了年华
　　 王洪宇
　　人世间最宝贵的是什么？法国作家雨果说得好：是善良。《三字经》里说：人之初，性本善。每个人的本性就是一个善字。（设问+引用式开头，耐人寻味，引出下。）
　　善良的人懂得爱护人的生命，尊重人的尊严和权利。相反，有些人则往往因为别人做了对不起自己的事，或者得罪了自己就对其恨之入骨，想尽一切办法置其于死地。这样的人心胸狭窄，用心狠毒。如果世界上的人都是心胸狭窄，十恶不赦之徒，那么整个世界将会变得乌烟瘴气。（对比议论，过渡。）
　　善良的人往往会因为结交了坏朋友或者是出现一些错误的举动而掉进万丈深渊，自己的本性也将会随之而改变。 善良不是一种愿望，而是一种能力。一种洞察人性中恶的能力，一种把他人的痛苦完整地理解为痛苦的能力，一种有着宽大胸襟和关爱的意识。而做人最重要的，也许就是学习善良，学习这种能力和意识。善良是一种纯朴的人生观，也是一种深沉的智慧。善良的人总是懂得去欣赏别人。假若善良与善良相遇，往往一个会心的微笑，就能律动彼此的心跳（心扉）。
　　 人的本性本就是善良的，而善良产生善行，同善良的人接触，往往会使智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀也变得开阔。眼睛是灵魂的窗口，面孔是心灵的图画，一颗善良的心，比得过任何服饰、金银珠宝、妆扮，它所带的美丽！（此段话写的格外精彩，值得大家学习！）不仅是发自内心，更溢于言表，并且持久高贵！
　　一个人可以没有让旁人惊羡的姿态（容貌），也可以忍受缺金少银的日子，但离开了善良，却足以让人生变得褪色――因为善良是生命的黄金。多一些善良，多一些谦让，多一份宽容，多一份理解，善就会滋润我们的年华！（议论式结尾，内涵丰富，读荡气回肠，真正的佳作，大家必看！）
　　　　善，润了年华
　　 刘屿溪
　　 善良，犹如一缕阳光，在寒冷的冬天融化了厚重的冰川；善良犹如沙漠里的一泓清泉，在炙热的天气里温润了人们干渴的喉咙；善良犹如春日里的一阵清风，拂去了人们心头的尘埃。(修辞式开头，笔生动，引出下。)
　　 当我一个人走上通往家中的楼梯时，总会看见一个穿着高中校服身材高佻的女孩，很静的走上楼梯，敲开我家对面的门。她便是我家的邻居。虽然看起很友善，但是因为彼此都还陌生的缘故，我们便一直没有过说话。（交代缘由，过渡。）
　　 那天学校留了作，要上交给语老师检查的，所以，必须用稿纸本完成。而我补课回到家中时已经九点了，我匆匆忙忙的写完其他科的作业后，便开始写作。直到十点我才拟完草稿。望着窗外群星闪烁的夜空，我深呼了一口气，便开始找稿纸本抄作。然而我翻了一遍却没有找到。一种不妙的感觉顿时涌上我的心头。我心急如焚，仔仔细细的翻了一遍又一遍书包，可还是没见到一张稿纸本的影子。我呆在那里，突然想起今天在学校时，同桌像（向）我借稿纸，我撕了一张给他后，便放进了桌堂里忘拿回了。想着想着便又着急起：明天就要检查作了，今天必须用稿纸本完成的。我又漫无目的的翻了好一会儿，还是没有找到稿纸。窗外已是漆黑一片，这时候，超市都已经关门了，我总不能出去买吧！我又着急又无奈。（事情的开始。）
　　 突然，我想起了隔壁的大姐姐。平时，我总会听妈妈说，隔壁上高中的大姐姐学习很用功，半夜12点才睡觉。我看了一眼钟表，显示十点二十，离十二点还差很远。算了，死马当活马医吧！我试探性的走出家门，敲了敲隔壁的门。不一会，一阵脚步声传。门开了是那位大姐姐。这么晚了，有什么事吗？那位姐姐温柔的说。我，我们今天语留了作，我没有稿纸本了，我想借一张稿纸。嗯，等我一下。那位大姐姐向屋中走去。（事情的过程，下要另起一段。）
　　不到半分钟，那位姐姐便又出现在我的面前，递给我两张稿纸：这些够了吗？够了，够了，谢谢姐姐！我感动的说。姐姐笑了，不用谢，这么晚还在学习，挺认真的呀！ 自从那一次借稿纸之后，我们在楼道里遇见了不会觉得尴尬，而是会朝对方笑着打打招呼。（注意叹号的感情色彩运用，事情的结束。）
　　 这份善良虽小，但也足以照亮黑夜。它就像一泓清水，润了我的年华。（卒显志结尾，紧扣主题。本选材一般，倒符合《麻烦别人的经历》这篇要求，望你今后多注意观察生活，积累素材，还要在描写技巧上苦下功夫才行！）
　　善，润了年华
　　李雨彤
　　每每当我看到这个不算太大的小屋子时，总是会想起那位善良的叔叔。(回忆式开头，引出下。)
　　我们在那个小屋子旁见面哦!好的，没问题。（语言描写，过渡。）
　　此刻，我的耳边想起这一句话，心里不由得渐渐发酸。我和妈妈约定好了放学后要在这里见面的，我已经在这里等候多时，妈妈怎么还没呢?我在心里焦急地想着。（事情的开始。）
　　慢慢的，慢慢的雪花在空中飞舞，风也渐渐的变大了，（环境描写再细致些为宜，请你补上！）一切都是严寒冬天的模样。而我站在风雪中，一会儿跺跺脚，一会儿搓搓手，一会儿拽紧帽子，与这寒冷的天气刚好映衬。这四下无人的街，又有谁会借给我电话呢?（事情的过程。）
　　孩子，我借给你电话吧！你是不是在等家长啊?一位叔叔不知何时走到了我的身旁对我说着话。我抬头一看，这位叔叔手里拿着他那不知品牌的手机，脸上挂着一丝和蔼的笑容，鼻头也被冻得通红。（肖像细节描写，生动传神，值得借鉴！）他万一是个坏人怎么办？我的安全意识告诉我不能用他的电话。他仿佛看出我的疑虑，对我说:你放心.&rsqu;&rsqu;说着他指指不远处的小屋，告诉我我就是那个小屋里的保安，这下你可以放心使用了吧？（事情的过程。）
　　我相信了这位叔叔，双手接过电话，给妈妈打了个电话。不一会儿，妈妈便到了。妈妈连忙对这位叔叔道谢，这位叔叔却谦虚地说道，这是他应该做的。叔叔的话，在我的心里当起了涟漪，让我明白了善的意义。（事情的结束。）
　　这位叔叔的善良，在我的青春年华里，留下了不可泯灭（用词不准，建议改为：磨灭）的印象。善，给我们枯燥无味（平凡）的生活增添了一抹亮丽的色彩；善，给我们平凡的生活阐述了生命崭新的意义；善，润了心扉；润了生活；润了美好的年华……（抒情结尾，升华主题！）
　　善，润了年华
　　 韩昌俊
　　生命中有太多茫茫过客，一次擦肩，一场错过，便行成陌路，但有一位小姑娘，常常使我记起她，浇灌着我心中善良的泉!(回忆式开头，引出下。)
　　 那是一个寒冬，我漫步街头，忽见一女子，背一幼男，双膝跪地，哀告乞讨。如预料的一样，无人搭理，路人似乎早已习惯了这种场景。（场景描写，过渡，给读者身临其境之感，值得借鉴！）
　　 这时，一位粉妆玉琢（用词不准，建议改为：活泼可爱）的小姑娘蹦跳着走，大大的眼睛，长长的睫毛，可爱极了。（小女孩的肖像描写，再细致些为宜。）她走至女人前，望着跪下与她等高的妇人，蹲下身去轻轻将几枚硬币放进碗里，一双眼睛直钩钩盯着女人满是好奇。（补入乞丐女的肖像描写，给读者印象深刻。）女人伸出一双冻得通红的手，轻轻拉住女孩的衣角摩挲着，（细节描写，生动传神。）谢谢你啊，小姑娘！几声哽咽，泪水似小溪无声流过脸庞。
　　 女孩掏出小小的手帕，一下下为她擦拭眼泪。我静静望着这个女孩和这个女人，心阵阵颤动，好像有沙子吹进眼中，揉了揉亦是红了眼睛。
　　 小女孩纯真透明的善意，是自心灵深处的同情与怜悯吗？是对乞丐女的关心与祝福吗？或许，它什么都不是，只能算是人们内心，最原始的一种淳朴的情感似静静的小溪在悄悄地流淌……（议论，升华主题！）
　　谢谢你啊，小姑娘！在我美丽的年华里出现，纵然只是萍水相逢的瞬间过往，你的善良却永远润着我的心田……（抒情结尾，一篇不错的！望你利用好这个假期，多看老师空间里的优秀范，你会有所借鉴的！）

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