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新学期开学北师大版小学数学六年级下册教学计划
新学期开学北师大版小学数学六年级下册教学计划
发布时间:2022-12-17 10:04:23 来源:
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2019
春新学期开学北师大版小学数学六年
级下册教学计划
2019
春新学期开学北师大版小学数学六年级下册教学
计划
一、学生情况分析
本班共有学生
21
人,其中男生
12
人,女生
9
人,学生的听
课习惯已初步养成,班上同学思想比较要求上进,有部分学
生学习态度端正学习能力强,学习有方法,学习兴趣浓厚;
另一部分学生表现为学习目的不明确,学习态度不端正,作
业经常拖拉甚至不做。从去年的学习表现看,学生的计算的
方法与质量有待进一步训练与提高。优等生与后进生的差距
明显。故在新学期里,我们在此方面要多下苦功,面向全体
学生,全面提高学生的素质,全面提高教育教学质量,为培
养更多的四化建设的新型人才而奋斗。
二、教材简析:
本册教材内容分为
“
圆柱和圆锥
”
、
“
正比例和反比例
”
和
“
总复
习
”
三部分。
“
总复习
”
包括
4
个单元。
(一)
圆柱和圆锥:
包括
“
面的旋转
”“
圆柱的表面积
”“
圆柱的
体积
”“
圆锥的体积
”4
个课题。
(二)正比例和反比例:包括
“
变化的量
”“
正比例
”“
画一
画
”“
反比例
”“
观察与探究
”“
图形的放缩
”“
比例尺
”7
个课题。
(三)总复习:包括
“
数与代数
”“
空间与图形
”“
统计与概
第
1
页
/
共
7
页
率
”“
解决问题的策略
”
。
三、教学目的和要求:
1
、使学生认识圆柱和圆锥,掌握它们的特征,认识圆柱的
底面、侧面和高,认识圆锥的底面和高,会求圆柱的侧面积
和表面积,掌握圆柱圆锥的体积计算方法。
2
、使学生理解、掌握正比例、反比例的意义,能正确判断
两种量是否成正比例、
反比例。
学会使用数对确定点的位置,
懂得将图形按一定比例进行放大和缩小。理解比例尺的意
义,能正确计算平面图的比例尺。提高学生利用已有知识、
技能解决问题的能力,培养学生应用数学的意识和周密思考
问题的良好习惯。
3
、通过对生活中与体育相关问题的解决,使学生学会综合
运用包括算式与方程在内的相关知识和技能解决问题,发展
抽象思维能力和解决问题的能力,进一步培养学生应用数学
的意识。
4
、通过对生活中与科技相关问题的解决,使学生扩展数学
视野,培养实事求是的科学精神和态度,进一步发展学生的
思维能力,提高解决问题的能力和增强应用数学的意识。
5
、使学生比较系统地牢固地掌握有关整数和小数、分数和
百分数、简易方程、比和比例等基础知识;具有进行整数、
小数、
分数四则运算的能力,
会使用学过的简便算法,
合理、
灵活地进行计算,进一步提高计算能力;会解简易方程;养
第
2
页
/
共
7
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4adbd33129160b4e767f5acfa1c7aa00b42a9d50.html
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