【单元提优】五年级下册语文试题-期中课外阅读专项测试卷(含答案)人教统编版

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【单元提优】五年级下册期中课外阅读专项测试卷

(一)快走吧
妈妈说:“实在想不出办法就到地洞里躲藏吧!可是,这战士不愿意入地洞。
雨来在炕上躺着,闻到一股羊身上的膻气味儿。他用手一摸,囊囊的羊毛,这不是爸爸丢下的老羊皮袍子吗?不错,就是那件羊皮袍子。
雨来两眼直瞪着,想到三钻儿赶着的那挤着撞着、奔跑着的羊群,他忽然有了主意。雨来在黑暗里睁大发亮的眼睛,用那种很兴奋很快活的语调,小声地向妈妈和受伤的战士说:“我有办法了,叫叔叔反穿着爸爸这件羊皮袍子,装羊。我当放羊的,岗哨准不注意,一下子就混出去了!
战士连理都没有理他。妈妈生气地斥责雨来说:“一边待着你的!别胡说八道啦!
雨来着急地争辩说:“真的呢!隔壁于大肚子家不是有一大群羊吗,我把它们赶出来,叔叔反穿着羊皮袍子夹在当中。快到岗哨的时候,蹲着身子走几步,准能瞒过敌人!
妈妈不言语了,她没有想到还有“夹”在羊群当中这招儿。她在思摸这到底是不是个办法时,身边的战士却用肯定的语气说:“这是个办法!快去赶羊吧!
妈妈担心地问:“人家叫你把羊赶出来吗?
雨来把嘴凑近妈妈的耳朵,很有把握地说:“不是三钻儿给狗不理家放羊的吗!
妈妈推了雨来一把,急急地说:“快把羊赶到后门口,我们随后

就到!”雨来急忙下炕,悄悄来到堂屋,伸着耳朵,听东屋的鬼子都睡得像死猪一样,打着很响的呼噜。雨来小心地挪动脚步,不让脚底下发出一点声音,悄悄地出了堂屋。然后又放快脚步,穿过后院。他从排子缝儿探出小脑袋,瞧瞧近处没有敌人的哨兵,就一闪身钻出去,贴着墙根,来到隔壁狗不理家的后门。狗不理的爸爸于大肚子,在县城里给日本人当团总,但是他的家眷却住在乡下。
狗不理家的后排子门也是虚掩着的。雨来把一只耳朵贴在排子上,听院里没有响动,就轻轻地推一推排子,从排子缝儿探进脑袋去,两眼迅速地扫视了一下后院,然后,一闪身,溜了进去。
后院在一道砖墙和包着铁皮的大木板门后面,靠西是羊圈,靠东是两间小屋。一间是堆放着锹镐筐篮之类的储藏室,一间住着于家雇的放羊娃三钻儿。
雨来来到窗前,用手指轻轻地敲着窗棂,低声叫道:“三钻儿!三钻儿!
雨来听不见回答,就把耳朵贴着窗纸的小洞,听屋里有翻身和吧唧嘴的声音,于是,他敲着窗棂,低声唤道:“三钻儿!三钻儿!”这才听屋里三钻儿的声音,问后,掏出衣袋里的钥匙,说:“来!
三钻儿和雨来,贴着门,探出头去,扫视一下院里,透过黎明前朦胧的雾气,见通向内宅的铁皮包着的大木板门紧闭着。两人跑到羊圈跟前,三钻儿开了圈门。
不知道是因为天没亮,还不到出圈的时候呢,还是这群羊成心和雨来捣乱呢,尽管三钻儿扬着两手使劲往外赶,羊却往回里缩,不愿出来。雨来急得进到圈里,像打鼓一样,用两只小拳头捶打羊屁股,再加上用膝盖推,用脚踢、踹,羊群才懒洋洋地跳出羊圈。
雨来把羊赶出后门外的时候,妈妈正贴墙根站着。那个受伤的八

路军战士,反穿着羊皮袍子,拄着一根木棍,咬牙挣扎着从柴堆里出来,走进羊群里,猫一猫腰。妈妈低声说:“看不出来,快走吧!1.文章按照的顺序,写了一件什么事?用一两句话概括一下。
______________________________________________________________________________________________________________________2.让战士装羊的方法很可行,原因有哪几点?(多选A.隔壁于大肚子家有一大群羊。
B.到岗哨的时候,蹲着身子走几步,能瞒过敌人。C.三钻儿给狗不理家放羊。
D.叔叔反穿着羊皮袍子夹在当中,不容易被发现。
3.“雨来急得进到圈里,像打鼓一样,用两只小拳头捶打羊屁股,再加上用膝盖推,用脚踢、踹,羊群才懒洋洋地跳出羊圈。”这句话采用描写,表现了雨来内心想对羊群说:4.找出与第6自然段中画横线的句子相照应的句子。
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(二)夏午
从小,我就逃避午睡。
那时候,在北方乡下。我们家的院子很深,本来就静,午睡的时候就更静。母亲总是逼着我午睡,而我,却常常在母亲睡着以后,悄悄地爬起来,轻轻地迈过那一尺高的门槛,经过开着荷花的院子,打开通往后花园的小门,去享受我自己的中午。

看!后花园真是色彩丰富!五颜六色的野花,红的、白的、粉的、蓝的、紫的,还有一半粉一半白和一半蓝一半红的。你简直数不清它们有多少种颜色!这些花在微风中摇动着,带着孩子似的娇羞。
花园中,左边是菜园,种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子。可爱的大南瓜,笑呵呵地躺在地上,享受着园中这一片宁静。右边是花房,里面住着胆小娇贵的南方来的花。
母亲说,花园里面有狐仙,不许小孩子进去。我总是偷偷地往里走两三步,然后站在泥做的台阶上,想象狐仙的样子。在我想来,狐仙是个爱午睡的老爷爷,留着长长的白胡须,穿着和胡须同色的布裤
“他即使发现我进来,也懒得干涉我的。”我想。而且,他可以同花朵们住在一起,我是多么羡慕他呀!地上总是有很多蚂蚁。它们一向勤劳,不停地忙着。
我看着它们匆匆地忙来忙去,可以看很久。不知为什么,它们那样吸引我的注意力。我并不欣赏它们那瘦小的模样,但我欣赏它们的动作,沉着、迅速而有规律。有时,我也担心它们会迷路,当我看见一只蚂蚁走得太远的时候,就用一根小草把它轻轻地拨回来。我不知道这样是否会扰乱它的工作,耽误它完成任务。
长大后,我见识了波澜广阔的大海,巍峨雄伟的高山,但是远比不上小时候的夏日中午,因为那充满着快乐的花园,是我永远喜爱思念的地方。

1.作者先后在后花园里做了哪几件事情?请用简洁的语言概括出来。__________________________________________________2.作者在文中字里行间表达了怎样的思想感情?
______________________________________________________________________________________________________________________3.文章最后一个自然段运用了的表达方法,请你用运用这样的方法,仿写句子。
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(三)约法三章
“和群众同吃住同劳动”这是毛主席对自己儿子的“约法三章”一些领导干部的腐败,常常都是因为子女二引发的,如果他们也用毛主席的这个“约法三章”,党内又何来因子女而产生的腐败呢?
田志芳,四川广安人。1933年参加红军,抗日战争时期曾任营长、团参谋长,新中国成立后,曾任东北军区后勤部车管处处长、沈阳军区后勤部军事代办处顾问。如今回想起,198312月他跟我说的延安时期毛主席对儿子毛岸英严格要求的故事,使我对毛主席的崇敬之情再一次油然而生。
1946年初夏的一天,在中央机关大食堂吃晚饭时,田志芳发现新来了一位同志,①高个、宽肩、体格健壮,着一身洗得干干净净的蓝布军装,显得很精干。他发现这个人有些面熟,在哪儿见过

呢?可寻思半天,怎么也没想起来。
吃完晚饭,田志芳来到杨家岭沟口的花园,在一个石羊背上坐下,掏出文件准备看上两页。这时,只见自然科学院院长徐特立和一个青年慢慢走来,细瞧,正是那位面熟的新同志。他们一边走,一边亲切交谈,从他身旁走过。他连忙问身边的一位同志:“和徐老在一起的是谁啊?”
“那是毛岸英,刚从苏联回来。“毛岸英?”
“就是毛主席的儿子。
哦!田志芳猛地拍了一下脑门,恍然大悟:怪不得面熟呢,原来是毛主席的儿子。
可他又有了疑问:“怎么毛主席的儿子还和咱们一起吃大灶?他刚从苏联回来,能吃惯咱这小米饭、山药蛋?”
那位同志瞥了田志芳一眼说:“毛主席一向对自己要求严格,给毛岸英‘约法三章’,要他和群众同吃同住同劳动。”啊,原来是这样。
过了一段时间,看不到毛岸英同志来大食堂吃饭了。后来,在国民党向解放区大举进攻的前夕,毛岸英又回来了。②他的脸变黑了,身体也瘦了。一打听,原来是毛主席把自己的儿子派到最艰苦的山区,“劳动大学”去了。在那儿,他与农民同吃同睡同劳动。
身为领袖的毛泽东同志,对自己的子女严厉要求,使边区军民很受教育。由于党的领导同志都这样以身作则,所以,艰苦奋斗的

精神在延安才得以蔚然成风。
1.从文中找出符合下列解释的词语,写在括号里。(1形容一下子明白过来。((2形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。(2.“约法三章”在文中具体指什么?请用“”画出相关词句。3文中画横线的语句①②都是对人物的________描写。对比语句①,从语句②中可以感受到_______________________
4下列对“艰苦奋斗的精神在延安才得以蔚然成风”的原因的叙述,不准确的一项是(
A.毛岸英不和大家一起吃大灶。B.毛岸英到最艰苦的地区参加劳动。C.毛泽东对自己的子女要求严格。D.党的领导同志都以身作则。

参考答案:
(一)1.事情发展讲了雨来和三钻儿配合,准备让战士披上羊袍,并用羊群掩护战土逃走的事。2.ABCD
3.动作急于赶羊出去的着急你们这些懒羊赶紧出去吧,希望你们能掩护战士走出去,这样你们就立大功啦!
4.那个受伤的八路军战士,反穿着羊皮袍子,拄着一根木棍,咬牙挣扎着从柴堆里出来,走进羊群里,猫一猫腰。(二)1.赏野花、逛菜园、想狐仙、逗蚂蚁
2.感受到了作者对这充满生机和快乐的世界的无限热爱。3.衬托用衬托的手法写一个句子,言之有理即可。(1.(1恍然大悟(2蔚然成风2和群众同吃同住同劳动3外貌毛岸英经历了艰苦的劳动4A

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