兰州交通大学教师教学工作各环节的基本要求内容
发布时间：2023-02-16 20:46:43 来源：文档文库
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.交通大学教师教学工作各环节的基本要求(一九九六年十月制订，二〇〇四年十二月修订）教学的基本环节包括：备课、讲课、答疑、习题课、实验课、生产实习、课程设计、毕业设计、考核等。一、备课备课是提高讲课质量的先决条件。精心备课是教师对教学工作认真负责的主要表现。备课应该达到：依据大纲，吃透教材；突出重点，注意难点；了解学生，讲究方法。1．认真钻研教学容，正确处理课程教学容的地位和目的要求。在对自己所要讲授的容融会贯通的基础上，注意对教学容的精选。2．明确教学的基本容，既抓住重点、难点和关键，又注意教材的系统性。要从教学的基本要求出发，明确教学容的主干和支节各部分教学容的深广度及其在的联系，备课时要紧紧抓住基本知识、基本理论与基本方法。3．抓住培养学生能力的具体教学容和方法。要深入分析教学容的具体知识结构特点。抓住那些理论结构严密又具有重要实践意义的容，在深刻阐明理论的同时，着重启发学生的创新思维能力，培养学生观察问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生素质的全面发展。4．备课要注意联系学生的实际。了解整个班级和学生的情况，是备课必不可少的一个方面。根据本科生、专科生的不同特点，要正确处理教学大纲的原则要求和学生实际知识水平的关系，并且通过教师的努力，尽可能把两者统一起来。5．写好讲稿。每次讲课都要写好讲稿或修改好讲稿，在开课前应至少备好讲授课程二分之一的容。6．备课时要注意教学手段与方法的应用，认真填写教学日历。备课时要安排好讲课的顺序、时间的分配、容的选择及方法的应用，可以通过自学、讨论、习题、举例、演示、模型、挂图和多媒体等多种教学手段辅助课程容的教学。.页脚.
.教学日历（一式三份），经系（教研室）主任批准，主管院长签字，一份报教务处，一份报教学办公室，一份教师自用，同时向教务处提交电子教学日历。二、讲课讲课是教师根据教学计划、大纲和教科书，按规定的统一时间对学生进行传授知识、培养能力的过程。1．开课伊始，任课教师要进行自我介绍，以增进师生之间的了解；扼要介绍本课程教学计划、成绩评定办法；教育学生遵守课堂纪律，做好考勤工作。2．讲课必须努力贯彻“少而精”的原则，突出重点，抓住基本容。坚决摒弃多而杂、使人不得要领的讲课方式。为此，要求教师认真分析教材，理出一条贯穿整个教学容的主线，讲明白讲透彻。3．讲授时要做到：概念清晰、定义准确、逻辑严密。要善于由浅入深、由表及里、由此及彼，从感性到理性，从特殊到一般，从简单到复杂；并注意承前启后，循序渐进，系统连贯。4．注意密切联系生产和科学技术发展实际， 