幼儿园小班美术活动《漂亮的小花伞》教案

发布时间:2020-07-11 20:16:07   来源:文档文库   
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教学设计

一、活动名称:漂亮的小雨伞;

二、年龄段:小班

领域:艺术

四、活动目标:

1、鼓励幼儿大胆在伞面上创作自己的图像。

2、初步尝试展示并讲解自己创作的小伞图案。

3、体验装饰小雨伞的乐趣和对美的感受。

五、活动重、难点:

重点:学习在伞面上创造自己的图像;

难点:初步尝试展示并讲解自己创作的小伞图案。

六、活动准备:

1.材料准备:画有小伞图案的纸每人一张;各色水彩笔每二人一盒;彩泥若干;各种图案的小粘贴贴纸;PPT课件(包括漂亮雨伞图案);轻音乐音频;

2.知识准备:幼儿基本具备简单的勾勾画画、粘粘贴贴的技能;在雨天观察过不同图案的雨伞。

七、活动过程:

(一)情景导入:

1. 师:小朋友们,老师开了一家商店,看看我的商店里卖什么商品?

幼儿:雨伞。

师:老师制作的雨伞漂亮吗?

幼儿:漂亮。

老师:那我们就一把一把的看一看,老师制作的雨伞到底哪里漂亮。(逐一出示雨伞图片)

2、引导幼儿逐一观察小雨伞图案,并鼓励幼儿大胆表达自己的看法。

师:小朋友们看,你觉得这把雨伞哪里漂亮?(依次出示彩虹伞、小花伞、点点伞、笑脸伞图片)。

引导幼儿说出彩虹伞的颜色漂亮,小花伞上的小花图案漂亮,点点伞上的小点点图案漂亮,笑脸伞上的笑脸图案漂亮。

(三)鼓励小朋友自己来做一把漂亮的伞;

师:我的雨伞商店里的小伞这么漂亮,小朋友们想从这里挑选一把你喜欢的小伞吗?

幼儿:想。

师:可惜的是,最近天气总是下雨,老师商店的小伞全都被卖光了,小朋友们愿意帮助老师制作一些漂亮的小伞吗?

幼儿:愿意。

师:那你打算帮我只做一把什么图案的小伞呢?(出示没有花纹的伞)幼儿自由简单说明。

3. 幼儿创作小伞。

制作过程中的规则:

(1) 装饰不能超出小伞轮廓的外面;

(2) 制作过程中保持安静。

教师作画过程中鼓励并帮助能力弱的幼儿命名。

4、作品展示:

师:谁愿意上前并展示自己画的小伞?

引导幼儿大胆讲解自己设计的图案。教师给与及时的引导和鼓励。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/46a1450af7335a8102d276a20029bd64783e62ab.html

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