幼儿园大班音乐教案:音乐欣赏《种太阳》
教学目的与要求:1.初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。2.通过图片理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想象。3.激发幼儿对生命的关注和热爱。教学重点:初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。教学难点:理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想象。活动准备:教学挂图、课件、白纸和彩笔。活动过程:一、开始部分1.教师谈话,调动幼儿学习的积极性。你们喜欢太阳吗?为什么?(因为有太阳的地方会变得温暖又明亮),世界上有几个太阳呢,有个小朋友认为一个太阳不够,他想种太阳,为什么呢,我们一起欣赏一首歌曲《种太阳》。二、基本部分1.播放课件,引导幼儿欣赏歌曲。提问:(1)小朋友的愿望是什么?(2)他为什么要播种太阳呢?(3)他想把太阳送给谁?为什么?2.教师再次引导幼儿欣赏歌曲,帮助幼儿感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想、希望的情感。提问:(1)这首歌曲听上去怎样?(2)请你猜一猜歌里的小朋友在幻想中太阳的时候,他的心情是怎样的?(3)这首歌曲是几拍子的?3.出示挂图,教幼儿朗诵歌词,直到幼儿朗诵会为止。4. 教师引导幼儿再次欣赏歌曲,并鼓励幼儿大胆跟唱。5.教师鼓励幼儿根据歌曲展开想象,并大胆表达出来。(1)如果让你们来种太阳,你们想种出什么样的太阳呢?请幼儿用笔把他画出来?(2)你们想把种的太阳送给谁呢?为什么? 6.教师根据幼儿的想象,改变歌曲部分歌词,引导幼儿欣赏,鼓励幼儿和教师一起演唱。三、结束部分1.教师总结,对幼儿进行感恩教育。2.下课休息。
幼儿发挥想象,表达出自己的愿望 二、教具准备 1、教学挂图《种太阳》和诗歌录音带。 2、《种太阳》儿歌录音带。 3、《语言》下册第十六页。 三、教学过程 (一)、谈话导入,引发兴趣 小朋友,你们知道现在是什么季节吗?(春天)春天到了,农民伯伯就要播种了,把种子播到地里,等到秋天才会有所收获。现在有个小朋友也要播种,他播种的不是种子,而是愿望,他要播种什么愿望呢?我们学完这首诗歌就知道了。 (二)、欣赏诗歌 1、播放诗歌录音,幼儿欣赏。 2、提问:诗歌的名字叫什么?(老师出示题目后师生齐读) (三)、朗诵诗歌 1、出示教学挂图,提问幼儿: (1)诗中的小朋友有一个什么愿望? (2)诗中的小朋友为什么要播种太阳? (3)诗中的小朋友要把播种的太阳送给谁,为什么? 2、老师在黑板上写出诗歌内容,老师教幼儿读诗歌。 3、幼儿打开画册,自由朗诵诗歌。 4、播放诗歌录音,幼儿随录音一起朗诵诗歌。 (四)、谈话部分 老师组织幼儿讨论:你的愿望是什么?为了实现你的愿望,你现在应该怎样做?(幼儿讨论后回答,老师总结) (五)、结束部分 让幼儿欣赏儿歌《种太阳》(幼儿边欣赏边做动作)。欣赏完后,让幼儿拿出彩笔和纸,画出自己美好的愿望,然后和其他小朋友进行交流。 可以去下载一个课件!!
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