语文通用版：“语言表达得体”专题过关检测+Word版含答案.doc
发布时间：2023-03-16 18:28:46 来源：文档文库
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“语言表达得体”专题过关检测
1．下列交际用语使用得体的一项是(3分(
A．这项改革没有先例可以借鉴，你放手去做，我会鼎力支持你的。B．伯伯，我爸明天七十大寿，我准备办个寿宴，不知您能否赏光？C．您不用麻烦，我们做好了给您送过去，您只管在家恭候就可以了。D．上次去您的公司，您因为太忙失陪了，今天这杯酒一定得补上！
解析：选BA项，“鼎力”是敬辞，不能用于自己。B项，“赏光”是客套话，用于请对方接受自己的邀请，用于此处得体。C项，“恭候”是敬辞，恭敬地等候，不能用于别人。D项，“失陪”是客套话，表示不能陪伴对方，只能用于自己。
2．下列交际用语使用不得体的一项是(3分(A．本公司竭诚为客户服务，欢迎垂询。B．明天上午十时登门拜访，敬请赐见。C．阔别十载，但您的照片我一直惠存。D．先生大才，承蒙屈就，我们甚感荣幸。
解析：选C“惠存”是敬辞，请保存。多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款。
3．下列交际用语使用不得体的一项是(3分(A．您借走《古文观止》已有数月，望能璧还予我。B．拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。
C．获悉贵店开张，家父特备薄礼一份，敬请笑纳。D．母校将迎来百年庆典，期待您拨冗光临。
解析：选AA项，“璧还”，敬辞，退还原物，并且表示感谢。语境是希望他人归还所借图书，用于此处不合适。B项，“拙作”，谦辞，用于称自己的文章；“不吝赐教”，请人指教的客气话，意思是(请对方不吝惜自己的意见，希望对方给予指导。C项，“笑纳”，客套话，用于请人收下礼物。D项，“拨冗”，客套话，推开繁忙的事务，抽出时间。
4．下列交际用语使用不得体的一项是(3分(
A．获悉老师即将来我校讲学，甚是翘首，学生在此恭候台驾光临。
B．本人对乡土民俗研究颇深，近期完成拙著《安阳县乡土风俗志》，敬请愚兄斧正。C．这次泥石流事故，亏得贵县鼎力相助，道路才很快得以通车，深表感谢。D．此事重大，我只是提出一点刍荛之见，算是抛砖引玉，敬请批评指正。
解析：选BB项，“研究颇深”显得不谦虚。愚兄：对同辈而年轻于己者的自我谦称。不能用于称呼别人。
5．下列交际用语使用得体的一项是(3分(
A．为了您的小儿能够顺利考上一所大学，希望您在假期中督促他复习功课。B．改日我一定亲自到潭府，当面向您请教，到时还望不吝赐教。
C．诚挚邀请您莅临会议，指导我校课外阅读活动开展工作，敬请届时惠顾。D．毕业在即，我把这本纪念册惠赠给你，纪念我们三年的同窗之谊。
解析：选BA项，“小儿”是谦称自己的儿子，应该将“您的小儿”改为“令郎”；C项，“惠顾”多用于商店对顾客，可改为“光临”；D项，“惠赠”是敬辞，指对方赠予(财物，应改为“赠送”。
6．在下面两种情境下，用语最为得体恰当的一组是(3分(
[情境1]有一位老师到异地学校去参加优质课讲课比赛，走进新课堂，首先要跟新同学交流一下，就来了一段开场白。
[情境2]李红因家庭困难，同意学校保送她上天一高中。天一高中招生面试时老师问她：“有些优秀学生不愿被推荐，你是怕中考落榜呢，还是碍于面子不好推辞呢，还是……？”李红诚实而又得体地进行了回答。
A．①同学们，你们好！同大家相遇，真是缘分啊，缘分。正所谓“千里姻缘一线牵，今天牵了明天牵”。
②都不是，而是因为我家庭经济困难，反复权衡，我觉得还是读天一高中更合适些。B．①同学们，你们好！同大家相遇，真是缘分啊，缘分。正所谓“千里姻缘一线牵，今天牵了明天牵”。
②关于保送我上天一高中的事，学校征求过我的意见，我是经过慎重考虑后才同意的。C．①同学们，你们好！很高兴认识大家，希望我们合作愉快，也预祝合作成功。谢谢大家！
②都不是，而是因为我家庭经济困难，反复权衡，我觉得还是读天一高中更合适些。D
