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二年级粘土制作方案

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二年级粘土制作方案
集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）



粘土制作方案
课程名称 单 位
宁海小学
粘土制作
设计人 沈红
适用年一、二年级 总课时数 13课时 课程类型 兴趣小组
级
? 超轻粘土只是纸黏土里的一种，简称超轻土，捏塑起来更容易更舒适，更适合造型，且作品很可爱，是一种兴起于日本的新型环保、无毒、自然风干的手工造型材料。一年级学生虽然年龄小，但是好奇心强，学习积极性高，拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。根据他们的年龄和心理特征，此阶段的校本课程内容以培养学生动手能力和创造能力为主的手工轻粘土制作课。通过捏轻粘这种丰富多彩的活动，培养学生动手能力和欣赏美、创造美的能力，并在活动中促进学生学习方式的转变，激发学生的参与，促动学生从立体的角度去认识、观察与欣赏事物，发展学生的想象能力，并结合讲授，以基础技法，带动创新技法，发挥学生的主观能动作用，让学生比较随心所欲地按自己的意愿去表现作品，展示自我，从而使学生的空间创造能力得到发展，在整个教学过程中，主要捏制超轻粘土，待其干燥后，让学生拥有自己独特的作品。 目的和意义：
1. 通过粘土制作活动，培养学生观察、想象、创造和审美等能力。
背 景 分 析
2. 在粘土制作活动过程中，体验创新和成功的乐趣，陶冶性情。 3. 通过粘土制作展示自己的个性与才智，释放艺术才华，提升文化品位。
4. 掌握粘土创作的一般规律，学会合作，体验合作的快乐。 学情分析：学生已经有了一定的动手动脑能力，所以在制作过程中稍加提醒注意事项即可。 尊重学生的主体地位，以学生自主活动为主，教师讲授、指导少而精，尽量让学生多练、多动，多给
课 程 简 介

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4466fa510129bd64783e0912a216147916117ef6.html

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