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通信工程专业人才培养方案(2017版)

发布时间：2023-02-06 09:56:51 来源：文档文库

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通信工程专业人才培养方案（2017版）一、专业代码、专业名称、修业年限、授予学位专业代码：080703修业年限：四年二、培养目标及规格（一）培养目标本专业培养具有扎实的通信工程知识基础、较高的文化素养、良好的职业道德和综合素质，具备较强的实践能力和创新精神，熟练掌握通信网络、信息处理和现代通信系统等方面的专业理论和工程技术，掌握相关通信设备与移动终端的基本原理、技术开发和综合系统的运行、管理与维护，具备在通信领域从事工程设计、设备制造与调测、网络运营、软件开发等方面的高级应用型人才。（二）培养规格1.知识结构具有扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有一定的英语综合应用能力和科学研究的初步能力；掌握通信和信息领域的基本理论和专业技术技能，了解通信学科领域的前沿技术和最新发展动态；掌握电子电路基础、通信技术和计算机技术的基本原理与设计方法，具有现代通信系统和网络设计、开发和工程应用的知识基础。2.能力结构（1）掌握电子技术、数字信号处理、通信原理、程控交换技术、现代通信系统的理论知识及应用方法。（2）掌握计算机和单片机软、硬件基础知识，具有较强的计算机应用能力和初步的软硬件设计和开发能力。（3）熟悉通信设备生产、开发、管理的基本理论和方法以及移动通信终端设备的应用、开发和设计，具有设备研发、维护和调测及软件开发的实践技能。（4）获得通信工程领域的工程实践训练，具有较强的分析、解决问题的能力及实践能力，具有从事通信工程专业有关的科学研究及组织管理能力；（5）掌握资料查询和文献检索的基本方法，具备一定的独立工作能力和自我知识更新能力。3.基本素质具有高尚的道德情操和文明的行为习惯；具有良好的职业素养、健康的身体素质和心理素质；具有团结协作、积极向上的团队意识和服务于社会经济发展的专业名称：通信工程授予学位：工学学士
奉献精神。三、学科领域及专业主干课程学科领域：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。专业主干课程：高等数学、C语言程序设计、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信电子线路、通信原理、程控交换原理、可编程逻辑设计、单片机原理与接口技术、计算机网络、移动通信、现代通信系统、信息论与编码等。四、主要实践教学环节及第二课堂主要实践教学环节包括金工实习、电工实训、电子技术课程设计、通信专业见习、电子工艺实习、专业综合课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。第二课堂活动包括学校组织的活动和学院组织的活动两部分，其中学院组织的活动包括电子设计（或机器人）大赛、MATLAB程序设计竞赛、单片机（或嵌入式）设计竞赛、Altiumdesigner（或Multisim）应用竞赛、创新创业活动等。本专业实践教学（见说明）学时比为40.7%。五、课程类别及学分、学时构成比例课程类别及学时、学分构成比例表学时构成课程类别学时比讲授实践学时合计854-1052960258---312410033.730.78.327.33910474457131830毕业论文（设计）第二课堂合计--2284--84012919291924.710015.629.74724.5(％学分数学分合计学分比(％通识课程通识必修课通识选修课学科基础课程专业必修课457-861774192-397-19118666-4925.5专业课专业选修课集中实践教学课外实践教学环节

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