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七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第2框 增强生命的韧性练习4(含解析)
七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第2框 增强生命的韧性练习4(含解析)
发布时间:2023-03-18 06:43:05 来源:
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增强生命的韧性
基础知识
全面训练
1
.生活难免有挫折。
(
2
.面对不同的挫折,不同的人会有相同的情绪感受和行为反应。
(
3
.我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。
(
4
.发掘自身的力量就不能向他人寻求帮助。
(
5
.
面对挫折,
发掘自身的生命力量,
我们可以逐渐培养自己的勇气和意志。
(
6.
我们的生命需要每个人通过日常的生活展露出来,
我们的生命感受也是我们的生活感
觉。所谓挫折是我们生活中遇到的一些
(
A.
阻碍、失利乃至失败
B.
不能解决的问题
C.
疾病
D.
不好的事情
7.
挫折是人们生活中的一种平常遭遇,每个人都会遇到挫折。面对不同的挫折
(
①不同的人会有不同的情绪感受和行为反应
②即使对于同样的挫折,
不同人的情绪感受和行为反应也是不相同的
③产生这些不同
情绪感受和行为反应的主要原因,
在于人们对挫折的认识和态度不同
④我们对待挫折的态
度虽然不同,但是结果却是一样的
A.
①②④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①②③④
8.
生活并不总是一条平坦的道路,
可能会遇到一些阻碍、
失利乃至失败,
这就是人们常
说的挫折。生活中,我们应该如何面对挫折呢?
综合能力
提升训练
9.
我们还在不断成长,如果我们把生活中的挫折看作是自己生命成长的一部分,那么
(
①处于坦途时,
挫折就如同高速公路的弯道,
使我们更清醒,
避免盲目乐观、精神懈怠
>
>
>
>
②当我们遭遇坎坷时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验
③挫折只有利而没有弊
④挫折只有弊而没有利
A.
①②④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①②
10.
面对挫折,损害自己生命的方式是不明智的,相反,我们需要
(
A.
顺其自然,随遇而安
B.
不惜一切代价去拼搏
C.
发现、发掘自己的生命力量
D.
放弃一切
11.
以下说法错误的是
(
A.
承受压力,
使我们能够认识到自己面对挫折的不良情绪,
并采取恰当的方式释放或发
泄它
B.
调节现状,使我们能够具体地分析挫折
C.
自我修复,使我们面对关键的问题,能够理智地寻找解决的途径
D.
自暴自弃,让挫折自生自灭
12.
小红同学在考试时,因为一道题解不出来,一气之下把考卷撕碎,离开了考场,从
此对学习失去了信心,自暴自弃。
小明同学在期末考试时,
把本属于自己强项的语文考砸了,
他难过得流下了眼泪。
试卷
发下来后,
他冷静地分析了自己出错的原因,
认认真真地把试卷重新做了一遍。
为了加深理
解,还在笔记本上记下做错的题目和错误的原因,让这次失败成为鞭策自己前进的动力。
(1
以上两位同学都遇到了什么挫折?
(2
同样面对挫折,两个同学为什么会有不同的感受和行为反应?
13.18
岁的王海港是山东省安丘二中的学生,
10
年前因为和小朋友一起到变压器附近
玩,意外失去了双臂。在
2015
年的高考中,他用右脚答出了一份满意的答卷,
考了
591
分,
高出山东省理科一本线
29
分。
他的父亲说:
“海港从小就很要强,每次考完试,如果成绩不理想,他就会生气地说下
次一定要达到目标。
”
王海港的母亲代田秀在一旁抹起了眼泪。
“真的不容易,
海港从小吃的
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/434f9202dc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b08b.html
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