语文上册第二单元测试卷及答案
（满分：100分 时间：90分钟）
一、积累与运用。（共47分）
1. 用“√”选择加点字的正确读音，并用另一读音组词。（4分）
（1）磨盘（mó mò） （2）绷脸（bēng běng）
（3）直奔（bēn bèn） （4）磅礴（páng bàng）
2. 写同音字，组成词语。（4分）
[yì] （ ）立 （ ）力 [yuè] 愉（ ） （ ）读
[bào] （ ）炸 （ ）躁 [zhǎn] 灯（ ） （ ）首
3.“开”字在“开国功臣”中的意思是（ ）；在“开卷有益”中的意思是（ ）；在“开源节流”中的意思是（ ）。（6分）
A.把关闭的东西打开 B.扩大，发展 C.使显露出来 D.设置，建立
4.在括号里填上表示“说”的词语。（不重复，不能含“说”字）（4分）
（1）为了完成今天的钢琴课，她不得不婉言 好朋友的邀请。
（2）经过老师的耐心 ，我终于掌握了这道题的解法。
（3）今天，同学们都在底下 ，好像在议论着什么事，感觉真神秘。
（4）看着夜空中美丽的烟花，妈妈 道：“这是我看过的最绚烂的烟花表演了！”
5. 下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）。（2分）
A. 芝麻粒儿大的事，不必放在心上。
B. 美丽的彩虹就像一座七彩的桥，高挂在雨后的天空。
C. 人潮卷来卷去，堤坝变成了露天舞台。
D. 会场响起了一阵雷鸣般的掌声。
6. 与词语“排山倒海”结构形式完全相同的一项是（ ）。（2分）
A. 天翻地覆 左邻右舍 朝思暮想 B. 聚精会神 眼疾手快 丰功伟绩
C. 谈古论今 披荆斩棘 捶胸顿足 D. 惊涛骇浪 横七竖八 粉身碎骨
7. 对下面文段大意的概括，最恰当的一项（ ）。（2分）
近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。
A. 掌上阅读方式被称为碎片化阅读。 B. 掌上阅读成为时尚。
C. 不完整的阅读方式被称为碎片化阅读。D. 碎片化阅读逐渐盛行。
8. 依次填入下面语段中横线上的分句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡， ；你是奋蹄疾驰的骏马， ；你是冲天腾飞的巨龙， 。你有一个美丽的名字——中国。
A. 唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊
B. 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云
C. 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默
D. 叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊
9.按要求完成句子练习。（17分）
（1）这声音传遍全中国。这声音传到世界各地。（用合适的关联词语连成一句话）
（2）人们有的擎着红旗，有的提着红灯，有的 ，有的 。（照样子仿写句子）（2分）
（3）市民瞻仰国旗。（扩句，至少扩两处）（3分）
（4）参加典礼的有工人、农民、妇女等各行各业的人。（用修改符号修改病句）（3分）
（5）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。（2分）
“这庄严的宜告，这雄伟的声音”指的是
，“传到长城内外，传到大江南北”表明 。
（6）他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”（4分）
①对这句话分析不正确的一项是（ ）。
A.这句话主要运用了动作描写。
B.“用石头砸”体现了战士们对敌人的仇恨。
②仿照句中加点字的写法，写一句含有三个连贯动作的句子。
10.语言实践。（4分）
同学小丽要代表班级参加学校举行的主题为“好书伴我成长”的演讲比赛，想请你为她的演讲稿拟几个观点，你打算怎样写？
二、阅读与理解。（共23分）
（一）课内阅读。（9分）
会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（bēn bèn）会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正（zhēnɡ zhènɡ）午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
1.在文中用“√”选择加点字正确的读音。（2分）
2.文中画“____”的句子运用了________的修辞方法，请你也用这种修辞方法写一个句子：_____________________
_____________________________________________（4分）
3.选文第1自然段主要写了（ ）。（3分）
A.会场在天安门广场。
B.会场的大体布局。
C.会场的准备工作。
（二）课外阅读。（14分）
大江保卫战（节选）
①1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆门告急！武汉告急！九江告急！……灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。
②7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。
③面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。
④解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队医生。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！
⑤汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。
⑥大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。
1.由“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融”，我能想到明朝顾宪成的读书不忘救国的对联：_________________________ （2分）
2.这个抗洪的场面我们可以用____________、____________这样的词语来描写，这些子弟兵可以用________________这个词语来刻画。（3分）
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