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《台阶》导学案 (语文版七年级上册)

发布时间：2023-04-15 04:11:01 来源：文档文库

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《台阶》导学案(语文版七年级上册主备：审核：七年级语文组班别：姓名：[学习目标]1．体会领悟父亲的情感与性格。2．把握故事内容，分析人物形象。3把握文章意蕴，体味作品所要体现的深层意义。一、自主预习1、给加点的字注音。涎水（）揩（）尴尬（）黏性（）凼（）撬开（）2、解释下列词语的含义。尴尬：___________筹划：___________若有所失：__________微不足道：__________3、选择下面注音不完全正确的一项是（）第1页共3页硌）（）（
A．凹凼（dàng）门槛（kǎn）涎水（yán）摔跤（jiāo）B．泥浆（jiāng）着落（zhuó）淌汗（tǎng）烟瘾（yǐn）C．旺盛（shèng）黏性（nián）尴尬（gān）胯骨（kuà）D．醒悟（xǐng）晌午（shǎng）嘎叽（gā）扁担（dan）二、自主探究,释疑解惑。1、快速浏览课文,试用第三人称概述课文的主要内容。___________________________________________________________2、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？__________3、父亲为了台阶做了哪些准备？__________________________________________________________________________________________4、以“父亲是一个___的人”为话题，请用简洁的语言说说你对文中父亲的认识。_________________________________第2页共3页

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