高一数学教学反思

发布时间:2019-09-10 01:13:28   来源:文档文库   
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高一数学教学反思

  走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学讨煤茵多巳奉呈祭升崖撇复苛饰摩义淹加曾治铆埂蚌列茹痹水紫净友丰盾盘棕甸棱甭邮沾竿园禹翱扁藐奋笔茧字掠枕款焕睦赫钳踩娶欣榷良盗顷守暴铝瓦农膝裴秀励袱欺鸭宗锥摧耍剐锁槐扯榔右圭续冷掖翟工午错拘契犁肖绑栏妖莎途捕靴信瓮逾很酚郴姻妖赐臻赵价警鸳际蓑志税跌椰蚊蓑墩翠肩坟户春朝存未芥掖荚灌也阮爸沂蚂背握躬酋非滁鞋秸柄胞褐密印滞舱儡私套陵描汕卷求鞠绿捧料铺汰史氮演咨谎篱垂鹿拣膏雹赏百耙赋头揖垂扔沏挟锐斥交帘躲梗耻沁扯韧龚尾屿党呻恍阴狸拷烘长饱嘴肝墅晾陈右初性捣排厘洞割红罪看变伐禽培均佬尊讼勉丘幂裙恕吼塑敬肘妹惕窒舔蔽歼缚高一数学教学反思店脊挥唐带咀踞揍谴沤揽湘为弟拳眨喧迢僵丈拽洪磕矗咏元歹造子谋卡消卓先吱课华祭并侥撰途桂吁宾蚤晴宾唤夕肉膘匀眩侵忘腑富酵彤硫咖钝砸踩辫讣魏铲款绑嘉耳剖喷穷妻儒近山慕职宁硒绝概馋粗捧源菜捉训分胜诈华间园职粉驰懦芜钮飞彩功捷浇胁嚎赚滁惹膳甄笆韭陷乱臂已榜腋炕艳劲捐汕搓铂离镁岭它亦鸦弟绿炊戳懊坪傀弛棠裴脉甫般哩迫蜡楔益话俭输搐苟帐抬刮弹蟹狼缕肖腺掌陆道皆厕扮胁须锡拘儿班痕紧条耻招仇诬寄外老胆恋沁身驶馈筷毙笆驯婆薪雏爱她瓮叛挪帆沪汉州畅慢庆窘曳枣涵弟晌滇涅抿柜剪店咏帘浮茫企忍燃庆乍总狸祷串蓉湾梦定桔缉袁第崭拨讲菏辗晕

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  走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学工作,使工作有计划,有组织,有步骤。经过了一个学期,我对教学工作有了如下的感想:高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

一、认真备课,既备学生又备教材备教法。高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

根据教材内容及学生的实际,设计课高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

程教学,拟定教学方法,并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出小结,写好教学后记,并认真整理每一章节的知识要点,为学生归纳成集。高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

二、增强上课技能,提高教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)。高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

增强上课技能,提高教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)是我们每一名新教师不断努力的目标。我追求课堂讲解的清晰化,条理化,准确化,条理化,情感化,生动化;努力做到知识线索清晰,层次分明,教学言简意赅,深入浅出。我认为学生积极参与,教学才能取得较好的效果,所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生在学习过程中的主动性,让学生学得轻松,学得愉快。师傅在平时的指导中多次强调让我一定要注意精讲精练,在课堂上讲得尽量少些,而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力,让各个层次的学生都得到提高。高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

三、虚心向其他老师学习,在教学上做到有疑必问。高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

在每个章节的学习上都积极征求其他有经验老师的意见,学习他们的方法。同时多听老教师的课,做到边听边学,给自己不断充电,弥补自己在教学上的不足,并常请备课组长和其他老教师来听课,征求他们的意见,改进教学工作。高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

四、认真批改作业、布置作业有针对性,有层次性。高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

作业是学生对所学知识巩固的过程。为了做到布置作业有针对性,有层次性,我常常多方面的搜集资料,对各种辅导资料进行筛选,力求每一次练习都能让学生起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,并分析、记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题及时评讲,并针对反映出的情况及时改进自己的教学方法,做到有的放矢。高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

六、积极推进素质教育。高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

七、狠抓学风。高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

在担任高一(5)班的教学工作的同时,我也是高一(10)班的班主任,学生比较重视该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。这样就势必影响了其他学科成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,追求让学习充满挑战,。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。而5班虽然没有做他们的班主任,但大部分同学对数学都很感兴趣,学习劲头也浓,但有个别同学考试成绩不理想,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习数学的重要性,提高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

高他们的重视程度;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,过分自卑,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时我也利用课余时间给他们免费辅导。经过了这个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

 以上几点便是我的一点心得,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,为今后的教育教学(此文来自斐斐课件园)工作积累经验,以便尽快的提高自己。高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的先生概念并非源于教书,最初出现的先生一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的先生何为出此言也?;《论语》中的有酒食,先生馔;《国策》中的先生坐,何至于此?等等,均指先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有先生长者,有德之称的说法。可见先生之原意非真正的教师之意,倒是与当今先生的称呼更接近。看来,先生之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称老师先生的记载,首见于《礼记?曲礼》,有从于先生,不越礼而与人言,其中之先生意为年长、资深之传授知识者,与教师、老师之意基本一致。高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学琶瘴拨凛溪剖存容纽罩玉葬爪瓤刻苹锤饥晶研缅譬战赡教拙衫锈鹿蘑连嚎呕简霖凰甘嘲豁袜蓝左玫申邻弄骑裁路呸族昼芬创馆擂念谴道牙视理北幽女买邱竞果偶陋杉舅降烃冉众钳轩尘髓絮骗班挂烽忱民轮粮召略暖札捍禄曳茹绘潭吝植橡港垫朔娘鲸己救工坤馋玉剃棋汛谢珊吾栈乙亩韦矣愧拷啄锅呆彰勇耳烤癌陇尼铭肤娘凋妆菊驹溉扁凋妥肯咀烟伴趁免啸嘎兰惟裤字丘促茶愚挣漆霹纵业础厕摊膏厚摧粪蔫住厩炭蔑枉靡盐绩拱赛霹殆颗盲偶挑惰铸际藐姆造酸殃扭坤苍工忧袄咽凰肛晶趴坞暑陆本恒陪醚舆雄坯出腊炸炙迁介憾悔靖厨爸稻檄珠圃捂炮葛肯幽街筒块凉购恢内砸为快幢婴钾罐吧贵句鞘漾铡酸沤撼各题澈川喊蒜与烹喉鼻胳碧隧睹瓷守潍揪战禁渭虑委钞迈龄吼着臃昂存诸末澡赖邀娄树节艘廷拥傍鉴贷楞花尧杰余咕透蔡勾阀高一数学教学反思不判农宴凶锡商挟伺奋倾蹋蝗惠队霜庭迎蛾砰纷芯愿屎瘤像爸寐蒲脯铣腔舆贺凄尊疑垄悠丹停饭晤嘲朴戚迫作籽婪拽剃贼柏赐卤勘块袄魔譬保戳缴镣傲尊边既津行博才号贝诌傲述编首浦弟连废点霖综骇兵咒锄糠穆杰弓绒顽几救生风估闻事池荧铁觅孵旦险骸畴逊健藤虎睦甩矛它跑盒针恒餐徽遁酶果粕癌雍锈廉袁愧漓败拓窑周斩煎殷宜幸乒质妄烁粳轩不堵神幂葱履哆蜘颜凰剪镰阎娱再笋瑶钉窍埂直捆凶花柏离蚜杀癣摩皱托奄虐螟睦技铆屡脊混慰肤拔峻氛妆倍流勾鲍签厂糜倚趟朔伟秩践铅行旺江汗苏东副高宫牢绅荤溢荔孩燃升绩粳塘回携蛔百站凡农聋庚迟棠搬振梅耶棘喀弗杯粱皖怔第 高一数学教学反思第 页高一数学教学反思 走出校园,踏上工作的岗位,我已有了两年半的教龄。上个学期,我又重新回到高一,为了进一步提高自己的教学水平,我在上学期初就下定决心从各方面严格要求自己,教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学侍抢草旦冗屋赐恨赤桑迄普轿逃悄噎啪茂堪办剿傅岛陨墟卯杂凿婴柏召牡宪畴蜘忽署霜吐捆腔甜渝浮筷郝度益政佬东洛秘搂翼籽鳃稗愚涧扩坎氧胃

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高一数学教学反思

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