S版六年级语文下册课文内容复习填空题第一单元神话与传说1、《鲧禹治水》主要讲了鲧禹父子想办法治理洪水。他们治水的方法不同：鲧是（）大禹是（）。他们共同的精神是：（）。这个神话表现了我国古代先民（、）的强烈愿望和崇高精神，歌颂了中华民族（）的意志品质。2、就这样，大禹带领人们，由（），由（），经过（）的苦战，（）疏通了河道，治服了洪水。3、《山海经》是中国先秦时期的一部古籍，该书主要记述了（、、）等方面的内容。这部书中的（、、）等故事都很有名。5、《夸父追日》是一篇（）故事，选自。讲的是夸父追赶太阳最后渴死在半路的事，表现了夸父（、）的精神；反映了远古先民（、）的强烈愿望和顽强的意志；表达了古人对光明的热爱与渴望，对幸福生活的向往与追求。6、夸父与日逐走，入日。逐走：；如日：；这句话的意思是：。7、弃其杖，化为邓林。弃：；邓林：；这句话的意思是：。8、人们常以“夸父逐日”（夸父追日）比喻（）。9、《天上偷来的火种》讲述了普罗米修斯从太阳神阿波罗那儿偷取了火种，为人类带来了光明。后来宙斯知道了，普罗米修斯遭受到了可怕的刑罚，最后被大力英雄赫拉克勒斯救下来了。课文颂扬了（）的伟大精神。10、《女娲造人》的作者是当代神话学家（），论著有《中国古代神话》《山海经校注》等，《中国古代神话》是中国第一部汉民族古代神话专著。女娲造人》讲述了女娲造人的故事。她造人有三种方法：一是（），二是（）；三是（）。表现了女娲（、）第二单元人间天平11、《商鞅南门立木》主要讲了商鞅为了（），在全国建立起诚信守法的良好社会风尚，保证变法的成功（原因），在南门竖起了大木柱，下令能将大木柱扛到北门者赏金十两，但没有一人上去；第二天，商鞅将赏金提高为五十两，终于有一个小伙子上去搬动了，得到了五士两黄金（经过）。这就是成语“（）”的来源，它的意义在于不但（），也（）。12、商鞅南门立木的故事，告诉了我们做人要：（）。12A、小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。（小伙子仅仅是因为得到了赏金而高兴吗？）13、《狄仁杰公正护法》采用了（）的段落结构，安排材料，先概括介绍狄仁杰是一位（、）的政治家；接着用三个具体事例（、、）具体讲狄仁杰公正和护法；最后讲狄仁杰辅国安邦，深为武则天器重和依靠。14、《出色的老师》讲了黑大哥将手表还给我，又举报我乱贴寻物启事，让我受罚的事。表现了黑大哥（、）的可贵品质。也告诉我们要自觉遵守公德、维护公德。14A、为什么说黑人同学是一位出色的老师？1
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/40ecb507b207e87101f69e3143323968001cf45e.html
