第19册第三单元 缤纷舞曲
发布时间：2023-04-15 04:13:32 来源：文档文库
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第三单元《缤纷舞曲》（二课时）第一课时教学内容：管弦乐《蓝色多瑙河》约翰。施特劳斯圆舞曲教学目标：1、通过教学使学生初步了解乐曲的创作背景、作品风格及作品表现的内容，掌握《蓝色多瑙河》的主要音乐主题。2、知道约翰·施特劳斯及圆舞曲。3、通过作品，感受作者的爱国之心。教学重难点：感受理解全曲及各段所表现的音乐情绪》。教学过程：流程教师活动1、多媒体播放维也纳新年音乐会、金色大厅、《蓝色多瑙河》2、提问：请谈谈你所知道维也纳及其相关的音乐人物和音乐作品。3、师小结，揭题。展示多媒体画面，介绍圆舞曲之父——约翰。施特劳斯。并简单介绍《蓝》创作背景。播放圆舞曲《蓝》部分乐段提问：音乐的基础色调是：（）季节是：（）播放全曲，思考：此曲由几部分组成？师小结：五个音乐片段就是五个圆舞曲的主题音乐，前有序曲后加尾声，就是维也纳圆舞曲特有的音乐结构。钢琴弹奏五段圆舞曲主题音乐，让学生哼唱旋律。提示学生从音乐要素上说说每段圆舞曲的特点学生活动设计意图导入欣赏管弦乐《蓝色多瑙河》1、观赏音乐直观感受及及画面。学生对音乐2、回答问题信息的了解，引起学生的学习兴趣。观看多媒体通过多次聆画面，可与师听音乐的各共同介绍个音乐主题初听音乐谈和完整聆听感受，并回答此曲、并哼唱问题。（明亮音乐主题，使的、春天）。学生进一步仔细聆听全感受圆舞曲曲并回答问音乐风格特题。点。（略）跟琴哼唱五段圆舞曲主题旋律。回答问题。
分配任务：将学生分成五个小组每各组讨论、排通过排练和个小组重点聆听并向学生介绍各段 