学生会招新面试题

发布时间:2018-07-02 01:42:43   来源:文档文库   
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 1 你对学生会有什么了解?

 2 你为什么要进学生会? 

 3 你进了学生会会有哪些作为(具体的) 

 4 你的爱好,现在在班级担任的职务等

5谈谈大学你有什么目标,什么计划?

6进入宣传部(信息事务、体育、文艺)你觉得你有那些优势?

7以前组织过什么活动吗?你是怎么做的

8如果你加入了学生会,当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办?

9你有男(女)朋友吗?如果你进了学生会之后,工作特别忙,加上平时的学习也特别累,没时间陪你的男(女)朋友,你男(女)朋友生气了怎么办?

10如何调配安排时间使学生工作和学习两不误?(自我调整能力)

11如何调配安排时间使学生工作和学习两不误?(自我调整能力)

12如果通过这次竞聘任用了你,但工作一段时间却发现你根本不适合在学生会工作,你怎么办

13如果说你不适合在这个部门工作,我们感觉你更时候在另一个部门工作,你会接受学生会的安排吗?

14如果你的工作出现失误,给校学生会造成不良影响和损失,你认为该怎么办?

15长期从事比较琐碎的事会丧失进取心,谈谈如何保持进取心?

16你手头上有许多重要的工作,你的领导又交给你一件任务,而你没有多余的时间,你如何处理这件事情?

17你得到提拔后A同学对你十分热情,言听计从B同学反应冷漠,不言不语C同学冷言冷语,你如何处理与3人的关系?

18请你谈谈如何在工作团体中当好配角

主席团(秘书处)

1.你初中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?

(看是不是撒谎,有没有实在有用的认识,测定其工作能力)

2.你想要入学生会,你家里人知道了,但她不知道什么是学生会,不知道你为什么要去,你怎么解释给你的家人听?(实际问题是:你对学生会的理解和认识?你进学生会的目的是什么? )

(宗旨当然是全心全意的为同学服务,并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高,同时看这位同学的回答是不是很做作、虚假。看是否有培养和发展的潜力,面对工作的琐碎繁多,是不是能塌实、有能力、自信、有一定头脑!能否独立开展团会的能力,说话表述有没有抓住重点。学生会是联系学校和同学的纽带,是一个为同学服务的机构,也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长,为同学服务,并在工作中发现自我的不足,提高自己充实自己!)

3.如果你进了学生会,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?

4.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训

5.你怎么协调各个部之间的关系

6.你哪方面比较擅长?你觉得你在这个部门,可以负责哪方面的工作?

7.在学生会里,有时因工作协调,会让你去做苦力类的工作,你如何看待?

8.你不喜欢的人是什么样子的,如果部门内部出现这样的人,你如何处理?

9.如果你现在是一名学生会干部,当你发现学生会内部出现你无法接受的事情,你将如何

处理,并且如何将你所发现的问题汇报给你的上级?若发生问题的人或者组织是你所在部门或你的同班(系)同学,你又会怎样解决?

10. .当工作(活动组织)和学习冲突的时候你怎么选择

11.高中时候有没有社团经验和学生会经验

 12.曾经有什么社会实践经验?

13.是否领导过团队?在团队中担任什么职位?

    14.团队是否遇到过困难与阻碍?你们是如何克服的?你在当中发挥了什么作用?

15.在秘书处主要的任务是什么?

16.在秘书处一般需要整理学生会的所有资料(归类、整理、会议记录),你有足够的耐心去做吗?

文艺部

1.你对文艺部的看法?

2.你为什么来报文艺部?而不去学习部,宣传部呢?

3.如果学习很忙,而文艺部正好也缺乏人手,这个时候,会选择学习还是部门活动?

4.作为明星最重要具备什么素质?

5.谈谈你对文艺部的理解?

 6.为什么要尊重主席和部长

7.是否热爱文艺 对文艺了解多少(什么是文艺)
8. 是否会一些文艺特长 具体是哪些?
9. 要你举办一台文艺演出 什么才是最关键 也是最重要的
10. 当面邻演出人员不足的情况时 你会如何解决?
11. 你认为文艺部什么地方吸引你的加入?
12. 有人说艺术是无价的 你怎么理解这句话?
13. 请问 艺术的精髓是什么?

信息事务部

1、 你认为在信息事务部主要的工作是什么?

2、 在信息事务部需要写新闻稿、拍照片、采访之类的,你谈一下你对这三样工作的看法,还有这三样工作的要求,需要注意些什么?

答案:(新闻稿):会议(活动)主要题目,时间、地点、内容、领导名字要注意不能漏掉名字和职称分清官职轻重先宾后己会议不要使用主观想法必须符合事实。新闻稿内容要突出主题。不要大话连篇。

3、

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/408e8a2f647d27284b73510e.html

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