一、调查背景:
“追星”,是当代大学生典型的心理特质。近日,一则“后援会、海选、粉丝、模仿秀、青春偶像剧等词汇被《中国大学生百科全书》收录”的消息登录各大网站,引来网友一片质疑,流行文化与传统教育的pk再受关注。网友们想不通,严谨的百科全书也加入了媚俗、追星的大潮?不少人甚至认为这是“中国教育的悲哀”。大学生追星,到底正不正常?在他们追星的背后,是否存在着认识盲区,其道德认知水平停留在何种阶段?恰逢湖北省教育科学“xx”规划专项资助重点课题项目“百科知识阅读与大学生道德认知水平关系研究”正处于结题攻坚的阶段,为了给课题研究积累资料,形成个体研究报告,我进行了这次调查。
二、调查目的:
了解大学生“追星”现状,探究学生兴趣与阅读百科知识之间的联系,定位学生基本的道德认知水平。
三、调查对象及其一般情况:
调查对象:**全体学生,共98名学生。
四、调查方式:
本次调查采取的是随机问卷调查。试卷的制定是由本人查阅资料并结合学生的实际情况,再三斟酌制定。于5月7日(星期五)班会时间在两个班同时发放问卷并当场收回。共发出调查问卷98份,收回98份,回收率达100%。
五、调查时间:20**年**月**日
六、调查内容:
主要调查了大学生“追星”的对象、程度、方式、费用、利弊;“追星”与百科知识阅读的关系等等。
七、调查结果:
本人就回收的问卷进行了仔细的统计,并用百分数勘定了各种情况的比率,具体结果详见附二。
1、就调查的对象特点来看:男生占67.3%,女生占32.7%,基本上符合“男少女多”的格局,调查结果具有较高的效度;就学习成绩而言:优秀的占23.7%,一般的占62.9%,差的占13.4%,与两个班在学校的位置大体相当,调查条件真实。
2、就偶像的有无来看:67.7%的学生选择了有,22.3%的学生选择了无。数字本身的强烈对比告诉我们,大学生崇拜偶像是一种普遍现象,偶像是世界观尚未完全成熟的他们走向成熟的一种榜样,一种精神的依托,尽管与学生们交流时,他们尚未认识到这一点。
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/3f0067386aec0975f46527d3240c844769eaa0a1.html
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