别了朋友作文

别了朋友作文

【篇一：路上】

路上

携朋友的手，一同踏上回家的路。

经过学校长达一周的“囚禁”，如今不免有些许兴奋——终于可以回家了。尽管手中大袋小袋都是准备拿回家的“手信”，但依然有那满街乱窜的“豪情壮志”。

不知是谁提出来的，我们一同去面包店，点了些许食物，坐下来，便做起女生喜欢的事情——“八卦”。

所谈的也无非是谁谁谁怎么样，谁谁谁做了什么事，或偶然打闹起来，惹来四周怪异的目光。这时便互相“责怪”，然后哈哈大笑——笑得如莲花绽放。从面包店出来，沿着马路，根据各自的喜好进了大大小小不同的店铺，或买光碟，或买零食，或买饰品，或只是看。

一路嘻嘻哈哈，碰碰撞撞，来到车站附近。该说“幸运”还是“不幸运”呢——1号车正要开动。其中一位朋友留下一声“bye”便匆匆向公交车奔去。我与另一位朋友不知哪来的兴致，居然为她打起气来。一声声“加油”，与朋友的远去，还有上车时的一个挥手，心里不禁感叹：只剩下我们两个了。别了朋友，便继续回家的路，继续践行那“女生的天性”。

只是，又是一个分岔口，朋友走左边，我走右边。

依然是一句轻声的“bye”，附加一些别的诸如“别想念我哦”之类的“不害臊”的话，便走向往家的路。

最终还是剩下自己一个。也难怪，我们的目标还是不一样。

朋友，一路走好。

风也过，雨也走

好朋友，手牵手，一生一世一起走

【篇二：我的母校】

我的母校

我站在母校的教师楼顶，看着树叶沙沙，微风中带着淡淡花香的校园，我却感到一丝恍然，隐痛和若有所失。时间向我们展示了他那冷酷的脸孔。毕业，一月了

回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一直触动我的心跳。暮然回首，你我已不是当初的小同学了。感情，开始变淡；关系，开始疏远。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。

前年和我一样高的小松树今年以比我高出了一尺，草场右下的老树有多了一窝蜜蜂窝哎！时光飞驰阿！六年级的小学生生涯如骑隙，再也无法追回逝灭的尘埃之光。

啊！彩虹还记得那时小时候年纪小，特别喜欢彩虹，总以为彩虹的另一端有住着一个神仙，还有那美妙的童话！哎！苦涩的离愁在记忆里星空聚集闪烁。如诗入画的校园，可爱的玩伴总是让人难忘。

翻开小学毕业纪念册，一句句感性的留言，诚恳的劝导与金玉良言；记忆中那一张张温柔，天真的脸孔，那长长的过道，两边排满了布置得诗意葱笼的大草坪。欢笑，笑语。

那瞬间，我被触动了。那些未曾消逝的追求和渴望，这才发觉，我始多么地爱这个校园阿！

时光匆匆，终究还是毕业了。我即将展翅高飞。谢谢您的美好，我决不会忘掉，虽然那记忆慢慢地淡掉，别了朋友，别了，我深爱的母校！

精武六年级：夜守

【篇三：23中简报 中考专刊】

三年铸剑，千日砺兵。中考仅有两天，我相信在座的每一位同学，都能真切地感受到父母和老师的关注与期待。

我想告诉同学们的是，中考固然重要，但进入哪一所学校求学只不过是人生的一个驿站。你人生的辉煌在于你能够承受备考中竭尽全力的执着与坚守，在于你能勇敢面对挫折、寂寞与孤独。这些磨练将成为你生命中宝贵的优良品质，伴随一生，终生受益。

离别如期而至，感觉却是如此匆匆。临行前我想叮嘱大家三句话：

第一，把责任当成一种永久的实力。认真做好每件事，踏实走好每一步。初中毕业意味着你即将成

带着自信上路

人，面对宽松的环境，监督少了、约束少了。这就需要有很强的自我约束能力和明辨是非的能力。此时责任感会助你一臂之力，记住我的话：有所不为方能有为！

第二，把学习当成一种快乐的习惯。多读书、读好书。它会让你的生活无论贫贱富贵，都能自得其乐。记住爱因斯坦的一段话：“不要把学习当成负担，在学习中品尝快乐与自由，那么你一定会成为一个快乐的人，一个对社会有用的人。”

第三，把感恩当成一种永恒的品质。一个心怀感恩的人一定是一个幸福的人。希望你们带着一颗感恩的心，回头看看，感恩父母给与你们生命、感恩学校为你们提供的条件，感恩老师们为你们付出的心血，感恩同窗给你的热情鼓励，感恩我们身边每一位人的付出。请记住你想要他人怎样对你，你就去怎样对待他人！

同学们，初中毕业是一首生动的骊歌。它既是胜利的凯歌，又预祝崭新的开始，更是你们成长的里程碑。再过两天你们即将走向中考考场，这是对你们初中三年学习成果的检验。我相信你们有足够的信心和实力，放下包袱，养足精神，轻装上阵，战胜自己的粗心、自满和懦弱，不骄不躁、沉着冷静、坦然面对，决不放弃任何可以成功的努力！母校永远为你们祝福，为你们加油！

失望并不可怕，怕的是不会运用失望。失败并不可怕，怕的是等到了倒数第二秒而放弃了最后！我们的意识要有超前性，黎明前的黑暗是给我们更好的期望，我们不可能到了黎明就不迎接明天！

其事实上，上帝并不像大人捉弄孩子，它对每个人都是公平的，他留给了你失望，在前面的不远处一定就留了希望！坚持下去吧！拨开重雾吧！这一秒不失望，下一秒就有希望！

爱迪生发明电灯泡，前后实验千余次；曹雪芹著《红楼梦》先后十余年！勾践尝胆复国！没有坚定的意志，如何有希望？生活中不如意，我们可以哭，但不可以失望！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，

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常言道：凤凰花开季，学子离别时。初中是一部太仓促的书，不知不觉初中三年的时光，一千多页就这样匆匆翻过了，三年前，你们怀揣着梦想和憧憬，带着几许童真、几许胆怯、几许好奇，踏进三中的大门。从那时起校园里开始回荡着你们的欢声笑语，闪现着你们追逐嬉戏的身影。在我的记忆中会永远珍藏着那一幅幅动人的画面：军训时稚嫩而坚定的步伐、运动会上奋力拼搏的身影、艺术节上紧张兴奋的表现、卫生打扫时的仔细认真、教室里的凝眉沉思、调皮的恶作剧、还有那被老师批评、惩罚时的懊悔和

无助??漫长的岁月会使人忘记许多往事，而有些记忆无论经过多少时间的

磨洗也不会消失。

艺术节上张帆、张浩民激情飞扬的主持；英语节上薛甫、马硕深情歌唱；运动场上毛丽迪、徐海涛奋勇拼搏的身影；开学典礼上王桃桃激情澎湃的新闻播报； 汉宾公园魏旭东、靳雨阳轰动全场的即兴相声表演；中考动员会徐国婷铿锵有力的誓言，等等这都是你们， 留给学校的最珍贵的礼物。我为你们的成长而高兴，为你们的进步而欣慰。你们是我心中抹不去的一道最靓丽风景！

同学们我相信你们也不会忘记张新美老师的激情飞扬；钱江云老师的谆谆教诲；郭淑英老师严肃认真；杨洁老师宽容大度；张秀峰老师的聪慧机智；范存美、文芳老师的冷静与体贴；张强老师的淡定与

洒脱；张晓港老师的风趣幽默；热西旦老师的善解人意。在朝夕相处的千百个日日夜夜里，有太多太多的人和事如一幕幕电影在我的脑海里回放。今后无论你们走多远，老师都会在你们的港湾里，你们依旧

在老师的视线里??

拿起又放下的是翻开的旧书； 放下又拿起的是酸甜的记忆。

三年的点点滴滴，记录着你们曾经的青春和过往，也见证着你们所拥有的同学友谊和师生情谊！

我们谁也不知道今后会发生什么？但是有一点可以肯定，希望是有的！上帝既然不吝啬给你挑战，也一定不吝啬给你希望！

失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的产儿！生活就是有希望与失望结合的彩练！朋友！当你沮丧时，还有什么理由不勇往直前？一次次的失败，就像黑夜里的明灯，指引你到达成功的彼岸！让我们笑对失望，因为有希望在等待！

毕业那年，老师站在讲台上给我们上了最后一堂课，整堂课上的气氛活跃，大家问了很多平时不敢问的问题，老师也都一一解答。最后老师说：“你们的问题问完了，该我来问你们三个问题。”同学们喊道：“老师，别说是三个，一百个我们也老老实实回答您。”

老师笑着说：“第一个问题，世界上第一高峰是哪座山？”大家哄堂大笑：“珠穆朗玛峰！”老师追问：“第二高峰呢？”同学们面面相觑，无人应声。老师在黑板上写：“屈居第二与默默无闻毫无区别。”

“第二个问题，有人要烧壶开水，等生好火发现柴不够，他该怎么办？”有的说赶快去找，有的说去借、去买。老师说：“为什么不把壶里的水倒掉一些？”大家一听，表示佩服。

“第三个问题，也是最后一个问题，古代有一人想学立身的本领，经过反复比较，决心去学屠龙之技。他拜名师，日夜苦练，终有所成。他会怎么样呢？”同学们兴致勃勃，说他能成为英雄、明星，受世人崇拜。老师摇头道：“这个人一定会潦倒一生，因为世上根本就没有龙。同学们好好想想吧，下课！” 在最后一节课里，老师短短的三个问题饱含哲理，发人深省。

第一个问题是让人有进取心。我想，老师并不是让每个孩子都必须成为第一，而是让他们都有去争取第一的勇气，即使你暂时屈居第二，但是韬光养晦，将来才能一鸣惊人。

第二个问题是让人进退有度。当你在前进的道路上遇到困难时，不妨退一步来考虑，也许会迎刃而解。不管是工作还是学习，切忌钻牛角尖，进退有度，才不至进退维谷。

第三个问题是让人找准方向。想要学有所用，就不能脱离实际；想要用有所成，就要定位准确；想要成有所获，就要找准方向。如果你人生的大方向错了，还谈什么有所建树、有所作为？

我们在离开学校的时候，纵然有不舍，但没有多少人留意老师最后说的话语。经历了很多年，我们才渐渐悟出了题中之义。如果当时课堂上的同学，在听完这三个问题之后，不是一笑而过，而是静下心来仔细揣摩，深刻理解，那么他的人生一定会更加精彩。

一、考前生理准备：考试前一天晚上早点睡，考试当天不起早。饮食以清爽、可口、易消化吸收为原则。

二、考前物质准备：考试前一天要整理好学习生活用具。首先是准考证；其次是钢笔、铅笔、圆规、直尺、量角器、三角板、橡皮等；再次是必要的如手绢、清凉油等。

三、考前心理准备：成绩优秀的考生应记住：“没有常胜将军”、“不以一次成败论英雄”；成绩不太好的考生要有“破釜沉舟”的决心；

四、中考当天早晨，应有良好的心理暗示如“我很放松，今天一定能正常发挥”、“今天我很冷静，会考好的”等。

五、注意早餐早晨一定要吃丰盛的早饭，但不能过于油腻。

六、浏览笔记、公式、定理和知识结构主要是浏览一下重要的概念、公式和定理，或记一些必须强记的数据。

七、自信地前往考点，要暗示自己有信心暗示语如：全部科目我已做好复习；今天考试，我一定能正常发挥；对此我充满自信??

八、进考场前10分钟在考室外最好是一人平静地度过，可就近找个地方坐一会儿，或看一下笔记，

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再次浏览知识结构。设法避开聊天。

九、入场前提醒自己作到“四心”一是保持“静心”，二是增强“信心”，三是做题“专心”，四是考试“细心”。

十、见老师问声好以消除对监考老师的敬畏感，获得一种和谐的亲近感。

十一、不要一心想“捞满分”特别是对平时成绩中等上下的同学来说，一心想“捞满分”是大忌。当然，应该捞的分一定要捞，该放弃的敢于放弃。如果有时间再攻暂时放弃的题。

十二、试卷到手，首先填好个人资料要按照考试要求，认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容。认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项，以免事后惹麻烦。

十三、答题前要纵览全卷领到试卷后，先用几分钟浏览一两遍，做到胸有全局，起到稳定情绪、增强信心的作用。

十四、认真审题，明确要求答题前，一定要高度集中注意力快速、准确地从头至尾认真读题，一句一句地读。对不容易理解的或关键性的字句，要字斟句酌，反复推敲。要做到：1.认真揣摩题意，明确题目要求；2.对容易的题要仔细考虑是否有迷惑因素。防止麻痹轻敌；3.对难题、生题要注意冷静分析题目本身所提供的条件和要求之间的关系，防止心情紧张造成思维障碍。审题时，一是不看错题目，客观准确地把握题意；二是分析要清楚，要善于将问题进行解剖，将那些比较复杂的综合题分解成若干部分，找出已知条件和未知条件之间的关系；三是善于联系。在分析题目的基础上，将题目所涉及到的各个知识点都联系起来挖掘出尽可能多的潜在条件和知识之间的内在联系。

十五、先易后难，增强自信心要先做基本题，即填空题、判断题，再做中档题，最后做综合题；或者先做自己擅长的题，最后再集中精力去做难题。

十六、做题时要避免两种不良倾向一是思想静不下来，心神不定，不知从哪个题目做起，误了时间；二是在某一题上花过多的时间，影响做其他题目。

十七、力求准确，防止欲速不达对答题速度的追求，应该建立在保证准确性的基础之上。如果对试题的要求、解答方案、解题步骤胸有成竹时，便可一气呵成。

十八、卷面整洁，不让扣分，答卷字迹工整，书写规范美观，会引起阅卷老师愉悦感，增加评定的分数；反之则会导致印象不好而扣分(特别是作文)。

十九、尽量做完试题，敢于猜测的考生有时也会取得较好的分数。

二十、认真检查，把好最后一关要检查试卷要求、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果，千万不要提前交卷。成功地走过第一天，第二天的胜利又会属于你。

1、毕业了，带不走的东西都卖了，可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。

2、在这个初夏。别了母校，别了朋友，别了敬爱的老师。一切来的太快了，

我们甚至还没做好准备，已经毕业了，在三年的初中生涯中有快乐悲伤的事还来不及回忆，一切结束了。 3、毕业？对我来说不可怕，可怕的是...朋友不记得我，而我还记得朋友。

4、毕业就是一窗玻璃，我们要撞碎它，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。

5、毕业了，毕竟自己的故事，谁也不必再抱怨什么。终究要由自己去完成。 6、流自己的汗，吃自己的饭。靠天靠地算什么好汉。 7、强者不是不受伤，而是能尽快疗伤。

8、叶子的离开是风的多情还是树的不挽留，你我的离校是人生的催促还是青春的不停留。 9、再也不用逃课了，因为没有课上了??

10、曾经抱怨，曾经感慨，如今只剩满腔留恋。失望是什么？我们是否逃避了就没有了失望？希望是什么，难道就那样遥远？摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏，春天再次开启四季的轮回之门；摆脱蛹中的最后

一次挣扎，终于破茧为蝶；同样，摆脱失望的最后一秒，我们就会迎来下一次希望！

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