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感觉剥夺实验
感觉剥夺实验
发布时间:2023-07-31 21:20:52 来源:
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第
6
周
感觉剥夺实验:积极感受外界环境,
获取知识和信息
身心如果想保持正常的状态,就要不停地获得外界刺激。丰富而多变的环境刺激是有
机体生存和发展的必要条件
可以说,感觉是一个人最基本的心理现象,只有通过感觉,我们才能够获得来自周围
环境的信息,才能适应环境并得以生存。它是人脑对直接作用在感觉器官上的客观事物个
别属性的反映。
根据刺激的来源,可以将感觉分成两种,即外部感觉与内部感觉。前者是由外部刺激
作用于感觉器官所引起的感觉,包括听觉、视觉、味觉、嗅觉以及皮肤感觉(包括痛觉、
温觉、冷觉与触觉等)
;后者是由身体内部的刺激所引起的感觉,包括运动觉、平衡觉与机
体觉(又称内脏感觉,包括渴、饿、胀、恶心、窒息、疼痛、便意等)
。
美国心理学家贝克斯顿、赫伦和斯科特在
1954
年做了一项实验。这个实验雇用了一
批学生作为实验对象,每天付给他们
20
美元的报酬(当时是非常大的金额)
。
心理学家在加拿大一所大学的实验室中,
把学生都关在一个设有防音装置的小房间内,
给他们戴上半透明的保护镜,以尽可能减少他们的视觉刺激;然后,又给他们戴上木棉手
套,
并在他们的袖口外套了一个长长的圆筒,
让受试者不能通过手的触摸感知四周的事物;
还在他们的耳朵内塞上耳塞,让他们听不到一点声音;为进一步限制各种触觉刺激,心理
学家们又在他们的头部垫上一个气泡胶枕,同时还用空气调节器发出的单调的“嗡嗡”声
音来限制其听觉;除进餐与排泄时间外,学生
24
小时都躺在床上。这样就营造了一个全
部感觉都被剥夺的状态。
在进行实验以前,大部分学生都认为能够利用这个机会好好地睡上一觉或静下来思考
一些事。
可是他们发现,在这样的状态下根本无法集中注意力,也不能清晰地思考什么事,
哪怕是在非常短的时间里。结果,基本没有人能够在这项感觉剥夺实验中忍耐
3
天以上,
虽然坚持下来就能够得到非常高的报酬。在刚开始的
8
小时内,他们状态还算良好。后来
学生们就吹起了口哨或自言自语,以此来缓解逐渐出现的烦躁不安心态。
实验持续几天以后,学生们就产生了一些幻觉。其中,大部分是视幻觉,也有人出现
听幻觉或者触幻觉。视幻觉大都在感觉被剥夺的处三天出现,像光的闪烁以及看见大队老
鼠行进的情景等;听幻觉有警钟声、滴水声、警笛声、狗的狂吠声和打字声等;触幻觉包
括感到有冰冷的钢块压在前额与面颊,觉得有人从身体下抽走床垫等;到了第四天,学生
们就出现了双手发抖、无法笔直走路、应答速度迟缓和对疼痛敏感等症状。
心理学家在实验结束之后又继续对学生们进行追踪调查。他们发现实验结束以后,学
生们的精神根本不能集中,就算只做一些简单的事也总是会出错,要等三天后才能够恢复
到从前的正常状态。
上面这个实验就是心理学上十分著名的“感觉剥夺实验”
。所谓感觉剥夺,
指的是有机
体与外界环境刺激处于高度隔绝的特殊状态,外界的声音刺激、光刺激、触觉刺激都被排
除。在该状态下,各种感觉器官都接收不到任何的外界刺激信号,一段时间以后,便会产
生这样或者那样的病理心理现象。比如,在实际生活中,长途汽车司机其实就时常处在轻
微的感觉剥夺状态之中,正是因为这样,
有些时候,他们就会看到事实上并不存在的东西,
从而引发交通事故。
可见,人的身心如果要保持正常的状态,
就需要不停地得到外界刺激。
丰富而多变的环境刺激是有机体生存和发展的必要条件。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3ebc8902a6c30c2259019ea7.html
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