关于梧桐树的作文 - 优秀作文

关于梧桐树的作文_优秀作文

关于梧桐树的作文（一）

　　在我家门口，有一棵高大的梧桐树。

　　看，那是一棵高大、茂盛的梧桐树，枝叶重重叠叠。

　　春天，梧桐树在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，长出了嫩绿的小芽，就好象探出来的小脑袋，好奇地欣赏着春天的美景。夏天到了，梧桐树在烈日的照射下，长得枝繁叶茂，像一把撑开的绿绒大伞。秋天时，一阵阵凉爽的秋风吹来，变黄了的梧桐树叶如同接到命令一般，打着旋儿，不停地飘落，就像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，梧桐树落光了叶子，树枝上堆满了柔软的白雪，好像穿上了一件洁白的大衣。远远望去，玉树琼枝，粉装玉砌，充满了诗情画意。一年四季，梧桐树都是那么美丽，那么有活力。

　　梧桐树，它时时刻刻接受着阳光雨露的沐浴，又有着我们人类的照顾，茁壮成长。它又用自身的绿色为我们增添了一道亮丽的风景线。它还吸进二氧化碳，放出氧气使空气清新，让大地少了灰尘。这是多么可敬的啊！

　　我爱梧桐树。

　　关于梧桐树的作文（二）

　　我们校园内种有两棵梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷、陶醉。

　　春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露，在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命，那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着，向人民展示它们的活力。显得一派生机。

　　夏日，烈日无情地照耀着大地，一些花草树林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐树却若无其事，长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太阳那么无情，它却长得那么壮大，叶子重重叠叠，找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵就是一把遮阳伞，它遮天蔽日，()在阳光下可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人百凉爽。课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻，它撑开它那把“大伞”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

　　秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装，秋风扫过，吹落了它的树叶。树叶纷纷落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上去软绵绵的，轻飘飘的。

　　它是那么美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣，但它始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树杆。它感动了风爷爷，冬爷爷给了它一床冬被，梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。

　　第二年的春天，梧桐树又醒了过来，换上新装，神彩飞扬地站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。

　　有人赞美四季常青的松柏，可松柏没有梧桐那四季不同的风彩；有人赞美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。我喜欢梧桐树，喜欢它的丰采，喜欢它铁一般的性格。

　　关于梧桐树的作文（三）

　　大姨家有一棵高大的梧桐树，它已经历了七八个春秋。

　　春天，百花争艳，万物复苏，有淡黄的迎春、粉红的牡丹、亭亭玉立的茉莉……那一棵高大的梧桐树没有花儿美丽、动人，但它挺拔的枝干上抽出嫩绿的新芽，绿得娇嫩，绿得使人心情舒畅。

　　夏天，它的叶子全长出来了。一片片的绿叶像小孩手掌一般大，绿油油的。微风一吹，树叶就随风势在空中起舞。太阳一出，我就在树下乘凉、做游戏。这时的梧桐树像一把绿绒大伞，在烈日下，更显得生机勃勃。

　　秋天，是桂花十里飘香的时候，但梧桐树的叶子却枯萎凋落了。不过旧的不去新的不来，叶子虽然凋落了，它的果子却成熟了。果子毛绒绒的，很小，不引人注目。天冷时，你站在它底下，感到的不再是凉爽，而是温暖，仿佛暖到心里。

　　冬天，它树叶落光了，全身赤裸裸的，像一位不畏严寒的慈祥老人挺立在风雨中。到了严冬，大人们就把梧桐树叶燃了取暖。有时下雪，雪花落在梧桐树上，晶莹，透亮，就像它的心灵，那么纯洁，那么善良，那么美丽。

　　梧桐树我赞美你，你给我们带来欢乐，带来温暖；梧桐树我赞美你，你那朴实无华，默默奉献的精神；梧桐树我赞美你，具有人的纯洁心灵和高尚的品德！梧桐树你值得所有人学习！写梧桐树的作文1300字写梧桐树的作文500字写梧桐树的作文600字美丽的行知中学作文

　　2014级1班  李琳

　　当开学的第一天，我以一个中学生的身份踏上行知中学那一方土地时，内心是多么震撼，震撼中掺杂了激动。震撼的是行知中学环境是那么地优美：郁郁葱葱的樟树林绿树成荫；水平如镜的星光湖清澈见底；神圣庄严地旗台在阳光下熠熠生辉……激动更是因为能在这样美丽的学校度过初中三年的学习生涯。

　　走进行知中学大门的时候，相信朋友你也跟我一样，惊讶于“三中欢迎你”这五个大字居然是用花草修剪成形的！你也许会想：那得花多大功夫啊？悄悄告诉你：这样可是一个两全其美的好办法哟！他不仅利用职务美化了环境，还诠释出行知中学对每一个人的真诚。

　　校门右边是明光馆，明光馆里面还创立了补习班。沿着右手边的石梯下去你会看见左手边一堵石墙上被刻上的栩栩如生的壁画，它就像一面历史文化墙，壁画中的历史人物让整个校园充满了古色古香之气，颇有一番风味。

　　继续往前走，你会瞧见正前方有一座石桥。石桥下的星光湖静静地流淌着，成群结队的鱼儿互相嬉戏玩耍。往石桥右边眺望，你会惊奇地发现还有一座红亭子矗立在水中，()亭子周围的杨柳树在微风中轻轻舞动着它长长的，还有一些不知名的花草紧靠着红亭子，它们也都跟着柳树们随风舞动。

　　当你走到小桥尽头时，你会看见红绿相交的操场，这时，你是不是也会有一种想要流汗的冲动呢？哈哈我也是！操场右边是我们初中部的教学楼：尚美楼。但是你可别疏忽了教学楼旁充满书香味的三思书屋呢，里面的书一应俱全，每到放学，不大的书屋便挤满了学生；我有几次想进去看看，结果因为挤不进去而打消了这个念头。嘿嘿，看来我们学校爱看书的同学很多呀！

　　再告诉你一个小秘密：红亭子的右边有一条石头桥，你可别以为石头桥是用石头做的桥，太天真了。那座桥是由五六个大石头“摆”成的，每块石头中间的距离也不小哦，其实这也是测验你的胆量的一个小测试哟！快去试试吧。美丽的校园作文600字我的校园作文600字爱满校园作文关于爱的高中作文：爱·延续

　　文／高广琳[天津南开中学]

　　爱如空气，看似渐远疏离，实则紧紧环绕；看似虚无缥缈，却又恩重千金。

　　独生的我们，将孤身前行，面对一切的未知，貌似没有什么可以阻挡我们，自己的想法便是行事的准则。我们无时无刻不在抱怨，有时甚至在抱怨父母的爱。但实际上，年轻的我们，懂爱吗？什么才是真正的爱？

　　爱是给予。

　　爱，是自我付出，并丝毫不期待等值的交换。父母为孩子所做的一切，全部出于他们深深的爱。他们努力工作，为的是孩子有一个更加舒适的环境；他们嘘寒问暖，为的是孩子有一个愉悦的心情和健康的体魄；他们考虑深远，为的是孩子有一个触手可及的更加光明的未来。

　　爱是放手。

　　真正的爱是敢于放手，正如蒲公英妈妈在逝去之前给儿女头上的那一把伞。那是一把寄托了爱和希望的伞，是一位母亲对子女的殷殷期望，是让他们坚强前行寻求自我，用自己的能力开拓属于自己的天地。放手，的确需要极大的勇气，内心也万般纠结，但是只要想到放手便会使他们获得自我生存的能力，而不是一味依赖他人，这一切便是值得的。

　　不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？鹰妈妈在悬崖边含泪将小鹰推下深渊，郭橐驼种树也没有精心呵护，但他们却见证了小鹰的骁勇以及果实的丰硕。因为他们知道，放手才是真正的爱。

　　爱是延续。

　　就像太阳会透过月亮继续照亮、温暖这个世界一样，没有什么是一去不留踪迹的，爱更是如此。

　　爱，更多的是分享。让自己的儿女学会如何去爱，是用一颗强大的心脏去感受他所处的世界，是给予他人的一个微笑，是久经别离的一声问候，是参与公益活动的一腔热情，是对于自己孩子的放手……

　　蒲公英妈妈给她的孩子们一把伞，用风将他们带向世界各地，同时也将这一份浓浓的饱含希冀的爱意传递下去，让子女同样拥有属于自己的精彩，让一切充满希望。

　　古龙曾说，有人的地方就有江湖。而有生活的地方，就有爱，就有爱的传承与延续。

　　爱是人生存的氧气，每个人都渴望被爱包围环绕，沉浸其中，汲取那份温暖与感动。我们应该做的，是将这一份叫放手的爱代代相传，静水流深，亘古不变。

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　　为文要抒写“真性情”！本文的小作者能够独抒性灵，不拘格套，从自己胸臆下笔，去伪存真，张扬自然个性，于理性的表述中洋溢着诚挚的感情，着实令人称叹。

　　（白璐）　　选择作文（一）

　　文化宫初一阅读写作1班    雷欣雨

　　夏天的空气闷热无比，它们钻进教室，用审视的目光打量着处于艰难抉择中的我——

　　今天发考卷了。双手接到那份薄薄的纸张，双目紧闭，踌躇了一会儿，我才睁开眼，接着豁然大笑……

　　就像鉴赏着一件珠宝玉器，正面看完翻背面。不经意中，卷子上出现了一道红圈圈，异常刺眼。含着疑惑的目光，我翻看了卷子左上角沉甸甸的数字，显然是漏扣了分数。突如其来的高分，让我忘记了诚信二字。出于本能反应，我四处张望了一下，没人看到我，放心吧，没事的。

　　正将试卷放进书包的一刹那，我的双手变得冰冷冰冷的，手里这份荣耀是空虚的，因为它并不属于我。

　　我再次怯怯地抬头望着四周——”风平浪静”.我咬了咬牙，竟将它塞进书包，把满腔子的虚伪塞进了书包。

　　老师一脸严肃地进了教室。”这次考试很不理想……但是，”她的脸上闪过一丝春意，”这位同学，她是全班第一，请起立。”老师的两眼如鹰般有神，看着我，没错，她说的就是我。

　　但是，我并没有站起来，心脏像面大鼓——”扑腾、扑腾……”我的头低垂着。

　　老师的眼里透出严肃，直刺我的心。”请起来！”

　　万般无奈，我慢慢地站了起来，两腿发颤。

　　”真厉害！”教室里的掌声一阵接一阵，它们像汹涌的洪流，推动着如一根细瘦的竹竿般的我。我正张口想说些什么，却又将话咽了回去。到底是选择荣誉，还是选择诚信？

　　下课的铃声把我的手鞭打得更加冰冷。老师收拾好书后，往门外欲走。

　　”老师——”我撒开腿追了上去，”老师，这题漏扣分了！”不知哪来的力量，心中痛快无比。

　　”好！”老师的眼中露出喜悦而慈祥的微笑。我做出了一个正确的选择。

　　现在想来，自己曾经的抉择显得多么幼稚啊！很多人都是明白的，虚假的荣耀往往会带来无穷无尽的痛苦。

　　点评

　　这篇考场作文结构严谨，扣题紧密，让普普通通的题材也能打动人心。其中，恰当的修辞手法的运用，生动的细节描写都为文章增添了不少色彩。另外，作者由事入理，并把两者紧密结合在一起，告诉我们诚信的重要性，发人深省。

　　选择作文（二）

　　六年级一班   刘 烁

　　在一个月之前，我们班每一位同学都拿了一盆花，用于美化教室，改善学习环境。一盆紫色的花十分引人注目，只见它的花瓣如同紫色宝石，绽放着耀眼的光芒，令人心潮澎湃。内部是白色的，还有这黄色的花蕊， 叶子十分翠绿，配着紫色的花看上去令本就美丽的花更加迷人了，所以它”艳压群芳”,当之无愧的成了第一名。

　　可是，一个月之后，老师再把当初那盆花展示在同学们眼前时，只见，美不胜收的花即将凋谢，原本不可一世的花朵一个个低下了头，原来碧绿的叶子，也泛起了黄色。许多花骨朵还没开就凋落了，整盆花一派死气沉沉的样子。老师语重心长地对同学们说：”人一生要面对无数的选择，不同的选择会带来不同的结果，当初多么美丽的花儿，短短一月的时间却是如此的落败。因此，在人生的道路中，你们更应该认真的做好每一次选择啊！”

　　听到老师的话，我不仅思绪万千，同时也在反思：我们应该如何做好每一个选择呢？当出现选择的时候，我们一致认为这盆花是当之无愧的第一名，可如今，开得最好的是它，可败的最早的也是它。或许别的一个普通的花，也不见得比它差。

　　我又联想到了一件事，在我家有一个果盘，我每次都拿最大的一个，可我的选择一定对吗？ 记得有一次，奶奶买了一个大白菜回来，那个菜是菜店里最好的一个，可买回来一看，菜心都烂了，没想到表面上完好无损的菜，内在已经坏了。比如这盆花选的时候美不胜收，可一个月后就败了，所以我们选择不能光看表面，也要看它的内在，要认真做好每一次选择。

　　这盆花，让我明白了许多，更让我懂得了应该慎重的做好每一次选择。

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