药物分析学网络课程资源建设研究
作者：索金红
来源：《新教育时代·教师版》2018年第35期
摘 要：药物分析学这门应用型科学具有极强的理论性及实践性，其主要内容是探析怎样对药物的质量进行全方位控制，进而充分保障药品在临床应用中的实效性及安全性。为了在全新的时代背景下满足当代高等教育的发展需求，必须尽快使用以学生为本的网络教学模式，优化以往的教学方案，从多媒体课件、网络教材、虚拟实验平台以及师生网络答疑等多个方面入手，大力建设药物分析学网络课程资源。
关键词：药物分析学 网络课程资源 建设方案
药物分析学是药剂学专业的一门必修课程，也是分析化学的一个关键分支。对于该门学科，现阶段各大高校均采用的是理论教学结合实践操作的教学方案。但是因为理论教学内容过多，致使学生与教师缺乏足够的互动，很多知识无法完全吃透，而且因为实验材料过于昂贵以及出于对实验安全性的考虑，很多实验项目也未完全开放。随着网络信息技术的发展，网络教学平台应运而生，不仅可以突出时空的限制，还能够全面提升教学效率，因此本文深入研究了药物分析学网络课程资源建设的主要方案。
一、药物分析学多媒体课件的制作
在药物分析学网络课程资源的建设过程中，多媒体课件的制作占据着不可或缺的重要地位。由于各个学校所开设的药物分析课的课时普遍不多，所以教师的课堂教学任务较为紧迫，所以对中草药制剂分析、体内药物研究以及生物制品探索等章节的内容都不会进行深入全面的讲解，而且这些章节都缺少十分重要的实际案例分析。所以广大教师必须灵活运用网络教学资源的主要优势，参照教学大纲的具体规范，将药物分析课程的理论内容制作成直观系统的多媒体课件，进而让学生们在网络平台上进行自主学习。
过去在药品的临床使用过程之中，曾经出现过多次不良反应事件，比方说“齐二药”事件以及“反应停”事件等，这些著名的案例均可以从网络上下载大量的图片资源及信息资料，将这些数据信息融入于网络课程资源的建设过程之中，可以全面提升教学内容的科学程度，激发学生的学习积极性，让其明白药物分析的重要性及必要性。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3e1b91ff11661ed9ad51f01dc281e53a580251af.html
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